2013工作计划总结.docx

2013-2014学年实验室工作计划平凉市第九中学2013年9月平凉九中2013-2014学年实验室工作计划一、指导思想：实验室是培养学生科学探究精神的重要阵地，随着新课程标准的实施、教学改革的深入，搞好实验室的管理工作，显得越来越重要了。新课程教材上设置了大量的演示实验和学生探究实验，旨在通过学生的探究，来获得物理知识和物理规律。这种教学理念对物理实验员来说，也是一种很大的挑战。一方面工作压力增大了，另一方面要使自己的理念和业务水平、实验技能跟得上课程改革的步伐，面对新的形势，为了配合物理教学的正常进行，保证演示实验及学生探究实验的顺利开展，使学生在探究能力及获得物理知识等方面得到较大的收获。二、工作目标： 1、通过实验增强学生对理论知识的理解、掌握各种能力。2、通过实验培养学生的初中能力，体会科学探究的重要性，增加刻苦钻研、不畏困难，勇于探索的求学精神。3、通过实验培养学生懂得物理实验的整体规划，便于学生正确、准确地形成实验思维模式。三、主要工作要点：（一）、改变理念，适应教改。1.认真学习研究教材，明确新课程教材的基本理念和特点，强调探究过程，突现探究方法，着眼于学生最基本的科学素质的提高。多听课，多向同行学习，探究教法，提高实验能力。 2.开阔思路，多动脑筋，切实做好演示实验和学生探究实验的准备工作，由于现有仪器设备的限制，有些探究实验、演示实验仪器不能配套，给实验的开展带来困难，要多动脑筋，想方设法，采用替代仪器，尽量自制一些器材，设计一些可行的等效实验，来替代由于仪器不足而不能开的实验，来满足堂课教学改革的需要。 3学生实验结束后，及时清点、整理仪器，及时修理微损仪器，及时做好学生实验的登记工作。保证下一次实验的正常开展。（二）履行职责，严格制度。1.严格执行仪器借还制度，校内借仪器必须填写实验通知单，要不怕麻烦，确保仪器正常运转。2.认真做好实验室和仪器的清洁工作，保证地面、墙面、桌面清洁干净，仪器橱窗整洁，经常开窗开门通风，做好仪器的防腐、防霉、防潮工作。3.做好仪器的存放工作，安照省标准化实验室的要求，统一编号，按类存放，仪器使用后及时放回原处，仪器存放做到规范、整洁、美观、整齐，使仪器处于经常可使用状态，发现问题，及时处理，检修。期末进行一次清理，清点。4.做好易损物品的报废工作，认真填写账册。四、具体活动安排：八年级：时间实验名称教学课时演示实验分组实验备注8.24-8.26声音的产生1是8.24-8.26真空中的闹钟1是8.30-9.2音叉的响度1是9.7-9.9声波传递能量1是9.9-9.11光的直线传播1是9.14-9.16光的反射规律1是9.16-9.18平面镜成像规律1是9.21-9.23光的折射1是9.23-9.25光的色散1是9.30-10.9透镜的作用1是10.12-10.14凸透镜成像1是10.14-10.16凸透镜成像规律1是11.2-11.4水的沸腾1是11.4-11.6碘的升华与凝华1是11.9-11.11验电器的认识1是11.11-11.13简单电路1是11.16-11.18串并联电路1是11.23-11.25串并联电路电流规律1是九年级：时间实验名称教学课时演示实验分组实验备注8.24-8.26天平的使用1是8.24-8.26同种物质质量与体积的关系1是8.30-9.2测物质的密度1是9.14-9.16刻度尺的使用1是9.16-9.18阻力对物体运动的影响1是9.21-9.23二力平衡的条件1是9.23-9.25用测力计测力1是9.30-10.9重力大小与什么因素有关1是10.12-10.14摩擦力大小与什么因素有关1是10.14-10.16杠杆平衡条件1是11.2-11.4滑轮的使用1是11.4-11.6压力作用效果与什么因素有关关1是11.9-11.11液体压强特点1是11.11-11.13大气压的测量1是11.16-11.18液体压强与流速关系1是11.23-11.25浮力大小的测定1是2012-2013学年实验室工作总结平凉市第九中学2013年7月 2012-2013学年实验室工作总结在2012-2013学年，我校物理实验室在校领导及教研组全体物理教师的关心、配合下，物理实验室管理工作取得了一定可喜成绩，在某些方面可以说是上了一个新台阶。作为实验室管理人员来说，我也从思想到行动，从理论到实践等方面取得了一些进步。我从事物理实验工作，认真学习了物理实验室规则、物理实验室安全管理制度、实验室岗位职责、学生实验守则等有关物理实验方面的条例及规则，认真向老教师肖老师请教，充分认识到学校申请省示范职高的重要性，进一步规范了实验室工作，提出了实验室的工作目标：常规工作制度化，仪器管理规范化，实验教学正常化，教具装置创新化。完善实验室方面的工作，把实验室工作推向了一个新水平。今年，我们把初中物理分为八年级、九年级两个实验室进行教学，这样在进行物理实验时，各年级各班时间上相互冲突得较少；同时我们开设了高中班的电子教学实验室。为了使物理实验室能够达到省标准化实验室的标准，把原来破损的仪器室仪器橱进行了修理或更换；所有的学生实验桌，教师演示实验桌都达到了标准化实验室的基本要求，满足了学校学生物理分组实验和教师演示实验的需要。在加强建设实验室硬件的同时，也强化了相关的实验制度，根据物理教学需要制定学期实验教学计划，做到实验预定有学生实验通知单、学生实验有学生实验报告单等。以物理教学为中心，以提高教学质量为目的，加强实验教学环节。2012 -2013学年度，随着新课程的教学，实验教学任务量不断加大。我校实验室充分利用现有资源，力所能及地保证实验教学的顺利进行，全年基本教学要求的演示实验和学生实验都能正常开展；在实验教学中加强对学生的实验基础技能，专业技能，综合技能的训练，为提高物理教学质量做出努力。加强仪器设备管理，充分发挥仪器、设备的利