社会符号学翻译法要点.ppt

社会符号学翻译法 EugeneA Nida CharlesMorris 符号是由三个方面组成的实体 即1 符号载体 asignvehicle 2 符号所指 arepresentofthesign 3 解释者 aninterpretant 这三部分之间的关系产生了符号学的三种意义 形式意义 符号与其他符号之间的关系 存在意义 符号与所指对象的关系 和实用意义 符号与解释者的关系 符号的完整意义为三方面意义的总合 CharlesMorris 应用于语言研究时也就相应地将语言意义划分为三种 1 言内意义 符号与符号之间的关系所体现的意义 2 指称意义 符号与所指对象之间的关系所体现的意义 3 语用意义 符号与解释者之间的关系所体现的意义 研究这三方面意义的学科分别为句法学 syntax 语义学 semantics 语用学 pragmatics 它们是符号学的三个分支 翻译就是翻译意义 Translationmeanstranslatingmeaning 1 指称意义 designativemeaning 2 言内意义 linguisticmeaning 3语用意义 pragmaticmeaning 指称意义 指称意义是语言符号和它所描绘或叙述的主观世界或客观世界的实体和事件之间的关系 是词语 句子和篇章所反映的客观世界 例如 father 父亲 tablecloth 桌布 Thesunrisesintheeast 太阳从东方升起 指称意义 几乎每个人都认为 住豪宅开名车 大把花钱 吃山珍海味是享受 Analmostuniversalbeliefisthatagrandhouse aluxurycar alotofmoneyatdisposal delicaciesanddaintiesaretheultimateenjoyment 指称意义 而很少有人留意骑车 散步 种花养鸟 亲朋相聚 与爱人相濡以沫 都是人生的享受 Fewpeoplerealizethepleasures happinessesofhiking walking plantingflowers raisingbirds gettingtogetherwithfriends caringforlovedones etc 指称意义 其实 享受和金钱无关 然而认识享受 全看我们有怎样的情怀 Inreality enjoymentinlifedoesnotnecessarilyhavetodowithmoney Howwecanenjoylifedependsentirelyonourattitudetowardsit 言内意义 言内意义是语言符号之间的关系 它具体体现在语音 词汇 句法和语篇等层次 语音层次主要包括各种音韵 如头韵 元音迭韵 和声 押韵 格律及重读等方面 词汇层次有谐音双关 一语双叙等 句法层次有组合关系 排比 倒装等 篇章则有句式的变化 段落的安排和衔接 粘连等 言内意义 他用押头韵的方式把这种要求描绘成 虚幻 虚妄和虚构 的混合物 Hedescribedtheclaiminalliterationfashionasacompositeoffantasy fallacyandfiction 头韵 言内意义 参议员捡起了帽子鼓起了勇气Thesenatorpickeduphishatandcourageaswell 一语双叙 言内意义 读书时不可存心诘难作者 不可尽信书上所言 亦不可只为寻章摘句 而应推敲细思 Readnottocontradictandconfute nortobelieveandtakeforgranted nortofindtalkanddiscourse buttoweighandconsider 排比 言内意义 千山鸟飞绝 万径人踪灭 Fromhilltohillnobirdinflight Frompathtopathnomaninsight 言内意义 春蚕到死丝方尽 蜡烛成灰泪始干 Thesilkwormtillitsdeathspinssilkfromlove sickheart Thecandleonlywhenburnthasnotearstoshed 双关 言内意义 如果我能够 我要写下我的悔恨和悲哀 为子君 为自己 Iwant ifIcan torecordmyremorseandgrief forZijun ssakeaswellasformyown 倒装 言内意义 诗中有画 画中有诗 Thereispoetryinthepaintings andtherearepaintingsinthepoetry 回环格 言内意义 哼 你别看我耳朵聋 可我的心并不聋啊 Humph Myearsaredeaf butmymindisnot 拈连 语用意义 表征意义 indexicalmeaning 指话语中揭示发讯人的身份 性别 年龄 阶级和教育背景以及在交际中的态度 表达意义 expressivemeaning 指语言符号表达说话人的感情 社交意义 socialmeaning 指语言符号在交际过程中建立或保持人际关系的一种特殊功能 祈使意义 imperativemeaning 指发讯人企图改变收讯人的行为或心态的意向 联想意义 associativemeaning 指附加在指称意义上的意义 是语言符号唤起收讯人对其他事物的联想 例如woman就有frail 脆弱的 pronetotears 爱哭的 emotional 易动感情的 gentle 温柔的 compassionate 有同情心的 hardworking 勤劳的 等联想意义 语用意义 人有时非常矛盾 本来活的好好的 各方面的环境都不错 然而当事者却常常心存厌倦 Peopleareforeverindilemma Theyliveafairlygoodlifeandtheircircumstancesareasgoodascanbe butfromtimetotimetheygrowtiredofallthis 语用意义 我的感觉是熟悉的地方没有风景 Myrealizationisthatwhenonebecomestoofamiliarwithsomething onestopsenjoyingit 语用意义 作家孙犁曾有一个出国机会 众人垂涎欲滴 但他轻易就放弃了 原因竟是 他不会打领带 WhenamuchenviedopportunitypresenteditselftofamouswriterSunLi henonchalantlygaveitupandthereasongivenwasthathedidnotknowhowtoputonatie 语用意义 严志和一见了土地 土地上的河流 河流两岸的涯田 涯田上青枝绿叶的芦苇 心里就漾着喜气 Atthesightoftheland theriver themarshesalongtheriverandthegreenreedsinthem YanZhihe sheartwasoverflowingwithgreatjoy 语用意义 采菊东篱下 在这里 确是可以悠然见南山的 大概把 南 字变个 西 或 北 也没有多少了不得的吧 Pluckingchrysanthemumsundertheeasternhedge Icalmlyviewthesouthernhills ToadoptitfromtheancientChinesepoetTaoYuanmingtolifeinPeiping Imightaswellsubstitutetheword western or northern fortheword southern intheline 语用意义 您吃了吗 Hi 您这是上哪儿去 Howareyoudoing 语用意义 海上花园 厦门 FlowerGardenbytheSea海上仙山 长山列岛 FairylandontheSea我为人人 人人为我 Oneforall allforone 语用意义 过去 从斋堂到北京靠羊肠小道 需要六七天的时间 Inthepast ittooksixorsevendaystogofromZhaitangtoBeijingthroughawindingtrail 语用意义 争取运动成绩与精神文明双丰收 Foragoodharvestbothinsportsandmorals Forbetterathleticrecordsandsportsmanship 语用意义 她在戏里演包公 SheplayedthemaleroleofJudgeBao thejustandimpartialjudgeinChinesehistory intheopera 语用意义 鄙人当尽力而为 Yourstrulywilldohisbest 我给他来个 徐庶进曹营 一语不发 Iwillholdmytongue 咱骑着毛驴看书 走着瞧 Let swaitandsee Example 谁来养活中国的问题 实际情况究竟怎样呢 看粮食 要看中国的农业 看农业 首先要看市场 WhataboutthefactsaboutwhoisgoingtoprovidefoodforChina ToknowthefoodprovisionsituationinChinawehavetotakeafullviewofheragriculture forwhichweshouldfirstlookathermarket 我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概 有