幼儿园小班手工：郁金香(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班手工：郁金香(四篇)目录：幼儿园小班手工：郁金香一幼儿园小班手工：飞鸟二幼儿园小班手指点画：苹果树三幼儿园小班折纸教学：美丽的郁金香四- 1 -幼儿园小班手工：郁金香一手工 郁金香 （小班）活动目标：1学习用对角折的方法表现郁金香花的特征，培养幼儿对折纸活动的兴趣。2练习撕的技能，促进小肌肉的发展。活动材料： 大红玫红橘黄色正方形蜡光纸绿色蜡光纸。 白色A4纸。活动过程：（一） 导入部分：出示做好的完整作品。提问式小朋友知道这是什么吗？是什么花啊？（漂亮的花。郁金香！）朋友想知道老师是用什么作的这幅漂亮的花吗？（二） 主题部分：出示准备好的各色正方形蜡光纸。请小朋友一起跟老师来学折纸：把正方形纸有颜色的一面朝下，一个角和对面的另一个角对齐用手指将折痕抹平，就变成了一个三角形，再将三角形底边上的两个角往上折一下，让他们翘起来，一朵郁金香花就折好了。“小花长在哪啊”？（小草上）再用绿色的蜡光纸，小草长的长长的细细的，我们来把纸撕成小草的样子小草有的长有的短。撕好后我们让小草和花都长到这张纸上我们看谁的最漂亮。用手指沾沾糨糊摸到小草上先让长出一片漂亮的草然后再将折好的花也粘上。（三） 结束部分：漂亮的郁金香做好了，我们来一个郁金香画展吧！请幼儿园所有的小朋友来参观。（四） 活动延伸：鼓励托儿在操作材料上添画上一些其他的自然物。如太阳小草蝴蝶等。3 / 10幼儿园小班手工：飞鸟二设计思路：在幼儿生活的现实环境中，每样东西都以它一定的形状呈现在幼儿面前，如幼儿见到自己母亲的脸是圆圆的，太阳是圆圆的，车轮是圆圆的，他们对圆充满着好奇，而采用圆形纸片折叠出的各种几何图形所拼搭出的动物、人物、物品等形象生动、妙趣横生的画面更深深吸引了他们想去尝试的欲望，本活动是圆形折叠粘帖系列活动中的一个环节，通过幼儿的操作活动，进一步启发他们的想象能力、思维能力、创造能力和审美能力。目标：1、学习将圆形折叠成正方形，并用正方形演变成飞鸟的身体和嘴巴的技能。2、学习用辅助材料添画相关的内容，丰富画面。3、培养幼儿对美工活动的兴趣。准备：1、范例两幅。2、大小不等的彩色圆形纸若干，胶棒，作业纸等操作材料。过程：一、引起兴趣。出示范例，幼儿观察。二、讲解示范。1、教师提问，幼儿回答。图片上有什么？飞鸟身体的各部分分别是什么形状的？眼睛是由几个圆形拼贴成的？（重点讲述飞鸟的嘴巴与身体）图片上还有什么？这些形象你们会做吗？（复习已学过的知识技能，丰富画面）2、示范飞鸟身体各部分的折法。提问：图片中什么地方是你不会做的，我们一起来想办法解决。重点学习飞鸟嘴巴、身体的折法。3、粘贴。复习飞鸟眼睛粘贴方法，能粘贴在恰当的部位。要求幼儿掌握粘贴的顺序以及各部分粘贴的部位，尤其是鸟尾巴（粘贴在纸的反面）。三、幼儿操作活动。教师巡回指导，提醒幼儿圆形折成半圆形时要对整齐，折痕要明显。四、结束讲评。1、展示幼儿作品让大家欣赏。2、请个别幼儿讲述自己的操作过程（遇到什么困难，是如何解决的），幼儿之间互相交流操作经验。5 / 10幼儿园小班手指点画：苹果树三活动目标：1、学习用手指点画的方法进行绘画创作。2、尝试在成人的协作下完成作品。3、体验点画活动的快乐。活动准备：教具：1、事先教会幼儿边唱歌边做动作。2、小熊毛绒玩具一个。3、印有苹果轮廓图一张4、颜料盘、抹布。学具：1、印有苹果轮廓图一张人手一份。2、颜料（红）每桌一盘、抹布、报纸。活动过程：一、设置情境，激发兴趣。1、歌表演：摘苹果。“秋天到了，果园里的苹果成熟了，宝宝们，让我们一起去摘苹果吧！”引导宝宝一起边唱边做动作。2、，宝宝真能干，（教师把轮廓图贴在黑板上）看苹果树上的苹果被我们摘光了，让我们休息一会儿吧！”3、咦，谁在哭？（配班教师扮演小熊哭，并出示小熊玩具手偶。）噢，原来是小熊在哭啊。小熊你为什么哭啊？（配班老师）我也想来摘苹果，可是苹果都被你们摘光了。哦，原来小熊也想来摘苹果，可是苹果被我们摘光了，小熊好伤心啊，怎么办呢？让老师来想一个办法把苹果变出来吧！”二、教师示范讲解。1、“老师要请两个朋友来帮忙变苹果，一个是它。”随即伸出食指问幼儿：“它是谁呀？”（二拇弟），出示颜料盆“这个颜料盘里面的颜料是什么颜色的？”（红色）。2、小结：“老师请二拇弟和红颜料来帮我变苹果。”边说边用实物示意。3、示范讲解：“现在开始变苹果啦，小眼睛看好了老师是怎么变苹果的。”“二拇弟翘翘，颜料盘亲亲，苹果树上变变、变变变”“哎呀，我的手脏了，赶紧擦擦。”示范擦手。 4、“噢，原来老师变苹果还要念好听的儿歌呀！”“宝宝也来学一学好听的儿歌吧！”引导幼儿变出食指念二遍。5、“老师刚才在这边变了苹果，哪个宝宝也上来到那边变苹果？”请一至两个幼儿示范作画。提醒边念儿歌边变，并请下面的宝宝帮他念好听的儿歌，发现问题并及时指出。6、教师再次出示小熊，说：“小熊看见老师和宝宝给它变了苹果，真开心呀，它说谢谢我们，那我们怎么说啊（不用谢 ）7、“森林里还有许多小动物也想来摘苹果，宝宝们你们愿不愿意给他们变苹果呀？”三、提出作画要求。那我们在变苹果的时候用二拇弟轻轻蘸颜料，用力变变变。手指在画纸上点一下就马上拿开。苹果变在苹果树上。要这边变变，那边变变，多变些苹果。变好后用抹布把手擦干净，不要弄脏衣服四、幼儿作画，教师巡回指导。五、教师讲评。“苹果变好了，让我们把苹果树送到果园里去吧。（引导幼儿放到展示板布置成树林）宝宝们看看你变的苹果，再看看其他宝宝变的苹果，谁变得好？”互相欣赏。六、结束。8 / 10幼儿园小班折纸教学：美丽的郁金香四一、活动目标 1.用对角折的方法表现郁金香的基本特征。 2.练习粘贴郁金香花,会感受及欣赏郁金香的美 3.养成耐心、细致的折纸习惯。 二、活动准备 1.郁金香花幻灯片。 2.彩纸,固体胶水若干。 3.幼儿画册(第三册p26) 三、活动过程 1.谈话导入,引导幼儿观察郁金香花的主要特征。 (1)春天来了,公园里开了许多漂亮的花,小朋友们,快来瞧一瞧!教师播放幻灯片,请幼儿仔细观察。 (2)提问:刚才你看到了什么颜色的花?(白色、黄色、紫色、红色)你们知道这是什么花吗?这些花有一个好听的名字,叫“郁金香”。(幼儿学习说“郁金香”)郁金香的花有好几种颜色。它的两片大花瓣紧紧地抱在一起,还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。 2.引导幼儿学习用对角折的方法折出郁金香花。 师:这些郁金香花漂亮吗?老师还会用手中的彩纸将这些美丽的郁金香花做出来呢!(出示彩纸)这是什么颜色、什么形状的纸?现在请小朋友们的小眼睛看清楚了,小耳朵也听仔细了,老师是怎么做的呢! 教师示范:先把正方形纸一个角和对面的另一个角对齐,然后将他们折起来,抹平了,你们看,变成了什么形状啊?(三角形)再将三角形底边上的两个角往上折一下,不能太多了,要让他们都翘起来,得看到有两个小角,就像是竖起的小耳朵一样。瞧!一朵美丽的郁金香花就折好了!(出示椭圆形)然后在反面涂上胶水,贴到椭圆形里面的花茎上。 3、幼儿制作郁金香,教师巡回指导。 你想不想也亲手做一做漂亮的郁金香花啊?老师为你们准备了漂亮的正方形彩纸和椭圆形的纸片