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部编版2020年名校小升初语文冲刺试卷(六)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共9题;共22分)1. (2分)多音字组词称 chng_ chn_薄 b_ bo_ b_折 zh_ zh_ sh_2. (2分)给画线的词语换个意思相近的词,不能改变句意。 一听到鸡叫,他们立刻起身练武。_小男孩打量着高尔基。_列宁经常给它们带来谷粒。_3. (2分)课文内容我知道。(连一连,读一读)这是一篇传统革命题材的文章,课文最后在碑文“_、_。”中升华。4. (2分)( )是不用文字的信。A . 飞鸽传信B . 五支箭C . 家书5. (2分)读了守株待兔这则寓言,我想对种田人说:你要_才行,对意外的收获不要存有_。6. (3分)选择恰当的关联词填空。 虽然还 只要就一边一边 不管总(1)歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,_唱的是什么,听者_会露出会心的微笑。 (2)_有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快_能风靡全班,以至全校。 (3)桑娜沉思:_丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,_只能勉强填饱肚子。 (4)为了拖住敌人,七连六班的五个战士_痛击追上来的敌人,_有计划地把大批敌人引上了狼牙山。 7. (2分)下列句子没有语病的一项是( ) A . 我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。B . 十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。C . 我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。D . 一个人能否取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。8. (5分)缩句。数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。9. (2分)判断下面三句诗的修辞手法,正确的一项是( )(有的人)他活着别人就不能活;(有的人)他活着为了多数人更好地活。有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人情愿做野草,等着地下的火烧。A . 对比、反复;比喻;拟人B . 对比、夸张;引用;夸张C . 对比、反复;引用;比喻D . 对比、排比;引用;比喻二、 阅读理解 (共2题;共18分)10. (6分)课外阅读。喜见外弟又言别唐李益十年离乱后,长大一相逢。问姓惊初见,称名忆旧容别来沧海事,语罢暮天钟,明日巴陵道,秋山又几重。(1)第二、三句连续用“_、_、_、_”四个动词,绘声绘色,细腻传神地渐次再现了与外弟意外相逢的惊喜与激动的情景。(2)从全诗内容看,每一联可以用诗中的一个字来概括,它们依次是_、_、_、_。11. (12分)阅读下文,回答问题。 这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都(依赖 依靠)这三斤珍贵的水,而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。人缺水不行,牲畜也一样。终于有一天,一头一直被人们认为温顺的老牛(挣脱 甩开)了缰绳,闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水军车来了,老牛迅速冲上公路,司机紧急刹车,军车停了下来。老牛沉默着立在车前,任凭司机怎样呵斥(驱赶 驱使),它就是不肯挪动半步。五分钟过去了,十分钟过去了,双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛这样对峙着,运水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶,可老牛仍然一动不动。后来,牛的主人来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭,狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫唤,但还是不肯让开。它凄厉的叫声,和着沙漠中阴冷的风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,司机也哭了。最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水三斤左右,放在牛面前。出人意料的是,老牛没有喝水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在(呼唤 叫唤)什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静中,它们掉转头,慢慢往回走去。(1)选择恰当的词语。 全都_(依赖 依靠)这三斤珍贵的水,老牛_(挣脱 甩开)了缰绳任凭司机怎样呵斥_(驱赶 驱使)似乎在_(呼唤 叫唤)什么。(2)在文中找出下列词语的反义词。 温顺_ 热闹_(3)在文中找出下列词语的近义词。 珍稀_ 疼爱_(4)牛主人为什么那么残忍地抽打那头瘦骨嶙峋的老牛?( ) A . 牛主人不喜欢这头倔强的老牛。B . 这头老牛太瘦了,还好吃懒做。C . 自家的牲畜违反驻军的军纪,牛主人很没面子,打它是表明自己的态度。D . 像这样倔强的家伙,要给它点颜色看看,它才会听话。(5)“牛被打得哀哀叫唤,但还是不肯让开。”请你想一想,此时,老牛在心里会说些什么? 三、 写作题 (共1题;共5分)12. (5分)习作。 爱是人类最美好的情感,父母的疼爱、老师的关爱、同学的友爱,这些爱都叫我们难忘,伴随着我们成长,请你以“爱”为主题写一篇作文,可以记叙发生在自己身上的故事,也可以向大家讲述发生在别人身上感人的故事。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共9题;共22分)1-1、2-1
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