部编版语文四年级上册第四单元综合检测卷

部编版语文四年级上册第四单元综合检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补充下列成语，然后根据句子的意思选填词语。随_所_杯水_山_岭始料_自如生机_（1）比喻力量微小，无济于事。_（2）形容有旺盛的生命力。_（3）想要干什么就干什么，一切随着自己的意思。_2 . 比一比，再组词。瓣（_）辨（_）验（_）检（_）组（_）阻（_）拂（_）佛（_）3 . 诵读名句，含义深刻。（1）江南初夏欣欣向荣：山坡田间草木茂盛，平展稻田波光粼粼，烟雨迷蒙，杜鹃声声。宋代诗人翁卷在乡村四月中为我们描绘了这幅迷人明亮的乡村景象：“，子。”像这样的乡村田园诗句我还知道：“采，。”（陶渊明）（2）岁月匆匆过，怎样让短暂的生命更加璀璨有价值？爱因斯坦的论述给了我们很好的启示：“生命的意义在于，乐他人之乐。”（3）我国日益进入老龄化社会，关爱尊敬老人需要形成一种风尚。当然，面对天真无邪的小孩我们同样要真情呵护。这种情景正如孟子梁惠王上的经典名句：“，以及人之老；，以及人之幼。”（4）含义深刻的句子，需要细细体会，还可联系时代背景、联系自己的生活经验深入感悟。比如生命生命中“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。”请写出你对这句话的理解：4 . 看拼音写汉字。po q zhng sh b min mn r（_）（_）（_）（_）z l yng j li bo ku（_）（_）（_）（_）二、语言表达5 . 改为陈述句。是呀，一个梦想，竟有如此的力量，在此时有谁不流泪呢？_读笑话，完成练习。捐官答上司一天，上司下来巡访，问一县官：“现在百姓如何？”捐官赶紧回答：“白杏只有两棵，红杏倒是不少。”上司说：“我问的是黎庶！”县官又回答：“梨树多，结果颇少。”6 . 文中县官闹出了笑话，是因为他把上司说的“_”误认为“_”，“_”误认为“_”。7 . 你从这则笑话中得到了什么启示？_三、现代文阅读阅读课文片段，回答问题。纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种（ ），就会具有（ ）和（ ）的功能，蔬菜（ ）更长。有一种叫“（ ）”的神奇材料，比（ ）结实百倍，而且非常（ ），将来我们有可能坐上“（ ）”到（ ）旅行。在（ ）隐形战机上，用到一种（ ），能够把探测（ ）吸收掉，所以雷达根本看不见它。8 . 根据课文内容，将短文补充完整。9 . 找出本段的中心句，用“”画出来。10 . 有一种叫“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。这句话用到的说明方法是（_）的说明方法。11 . 写出下列词语的反义词。先进（_） 吸收（_） 神奇（_）12 . 本段中介绍了（_）种纳米技术，分别是（_）、（_）、（_）。我爱阅读。小太阳奶奶病刚好，我陪奶奶晒太阳，太阳暖洋洋的。我给奶奶变魔术，一变变出个小橘子，橘子圆圆的，黄黄的，就像小太阳。“奶奶，我给您剥橘子。您一瓣，我一瓣。”奶奶吃得甜甜的，甜到心里暖暖的。橘子吃完了，我说：“小太阳没啦！”奶奶一把搂过我，亲亲我的小脸蛋儿，笑着说：“谁说的？你才是我的小太阳！”13 . “我”给奶奶变魔术，变出了_。14 . 画线的句子中，是说_像_。照样子再写个句子：_。15 . 奶奶为什么说“我”才是她的小太阳？_四、信息匹配16 . 用“”给加横线字选择正确的读音。1.看到他出丑，全班同学哄（hnhnhn）堂大笑，他羞愧地哭起来，老师制止了同学们的起哄（hnhnhn），轻声细语地哄（hnhnhn）他。2.池塘里的荷花刚刚露（lul）出尖尖的一角（jioju），就被他旋（xun xun）风般折断了。五、书面表达17 . 习作训练。生活中，你一定有喜欢的东西或喜欢做的事情，其中也一定发生了许多有趣的故事请你以“我喜欢”为题目，写一篇不少于400字的作