九年级化学下册-第10-11单元-课标及教材变化课件-新人教版..ppt

第十 十一单元 课程标准 四 生活中常见的化合物 二 身边的化学物质 四 生活中常见的化合物 活动与探究建议 当地农村常用化肥的鉴别 改为 常用铵态氮肥的检验 学习情境素材 生活中常见的酸性和碱性物质 洗发剂 护发剂的酸碱性 作物生长最适宜的pH范围 海盐 岩盐 湖盐和井盐 根瘤菌固氮 常见的氮肥及使用注意事项 中国化工专家侯德榜对我国制碱工业的贡献 关注 一 科学探究 四 完成基础的学生实验7 溶液酸碱性的检验 8 酸 碱的化学性质 三 物质构成的奥秘 一 化学物质的多样性4 知道无机化合物可以分成氧化物 酸 碱 盐 二 微粒构成物质2 能用微粒的观点解释某些常见的现象 中和 酸碱概念 三 认识化学元素5 形成 化学变化过程中元素不变 的观念 四 物质的化学变化 一 化学变化的基本特征1 认识化学变化的基本特征 初步了解化学反应的本质2 知道物质发生化学变化时伴随有能量变化 二 认识几种化学反应1 初步认识常见的化合反应 分解反应 置换反应和复分解反应 能用于解释日常生活中的一些化学现象3 知道利用化学变化可以获得新物质 以适应生活和生产的需要 了解人们如何利用化学反应改善和提高自身的生活质量 五 化学与社会发展 四 保护好我们的环境1 认识处理 三废 的必要性及一般原则2 认识合理使用化肥 农药对保护环境的重要意义 新旧教材的对比 第十单元酸和碱 课题1常见的酸和碱 2 将过去的引言和资料放在正文中 增加一 酸 碱与指示剂作用 整体性 条理性 P50 1 课题图片与时俱进 种植的薰衣草 P49 3 资料卡中将生活中发现的酸和碱改为 酸 碱 的由来P50 5 实验10 1中的食醋换为白醋 现象 盐酸换为苹果汁P50 4 指示剂概念移到第一段P50 6 增加了 酸碱指示剂的发现 资料卡P51 7 在探究中增加了标题 步骤P51 8 增加了想一想P52 9 在实验10 2表中增加了密度P52 10 在第二个表格下去掉 盐酸 硫酸都属于酸 P52 11 增加了1个注意P53 12 去掉了实验10 5P53 13 去掉了思考 如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上 是否也要进行这样的处理 为什么 P53 14 探究 3 将一根生锈的铁钉分别放入盛有稀盐酸和稀硫酸的试管里 改为 在盛有稀盐酸和稀硫酸的试管里分别放入一根生锈 铁锈的主要成分是Fe2O3 的铁钉P54 15 讨论 中 可以清除金属制品 改为 可以清除铁制品 P54 16 去掉氢氧化钠和氢氧化钙两个标题 知识的全面 P55 17 将 氢氧化钠具有强烈的腐蚀性 所以 他的俗名 改为 氢氧化钠是一种常见的碱 俗名 氢氧化钠具有强烈的腐蚀性 P55 18 去掉氢氧化钠腐蚀照片 P55 19 对氢氧化钙进行了较大调整 去掉了氧化钙溶于水实验 增加了氢氧化钙溶解性实验 氢氧化钙的用途P55 P56 20 对氢氧化钙进行了较大调整 去掉了氧化钙溶于水实验 增加了氢氧化钙溶解性实验 氢氧化钙的用途P55 P56 21 探究 1 将实验改为回忆P56 22 探究 1 将实验改为回忆P56 22 导电实验现代化P57 23 学完本课题你应该知道中增加第四题P58 24 课外实验中增加 鲜花变色 P58 25 作业增加了填空题 换2 1 5题P59 课题2酸和碱的中和反应 1 在实验10 8前加了一段话P60 2 实验10 8中氢氧化钠溶液由 10mL 改为 5mL P60 3 中和反应在实际中的应用去掉了三个标题P61 4 工业部分增加去掉了写化学方程式P61 5 最后一段语言上做了调整P61 6 讨论 根据你的生活经验或查阅资料 举出利用中和反应的实例P61 6 三 溶液酸碱度的表示法 pH的第一段文字表述有改动P61 7 pH测定实验与讲述顺序变动 增加了氯化钠溶液P62 8 增加pH剂资料卡P62 9 测定生活中一些物质中增加苹果和白醋P63 10 在了解酸碱性的意义中强化了酸雨 及人体健康的叙述P63 11 探究将 溶液酸碱度对头发的影响 换为 洗发剂和护发素的酸碱性 P64 12 学完本课题你应该知道中 3 换位 2 将原来 3 中最后一句话改为 4 P65 13 调查与研究中去掉了对土壤酸碱度的测量 增加了绘制雨水pH关系图 P65 14 习题变化较大 注重知识的运用4 5是原来的7 8 P66 15 单元小结二酸和碱的化学性质中增加了 盐在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子 P68 16 增加实验活动6 7 P69 P70 第十一单元盐化肥 1 单元图换为盐场图片 P71 2 P72第二段增加石灰石 课题1生活中常见的盐 3 去掉了氯化钠在生活中用途的照片 P72 4 增加了粗盐初步提纯的方法 更换了盐田照片 P73 5 粗盐提纯 探究实验改为学生活动 P73 6 大理石是重要的建筑材料去掉一张图片 另外两张更换的更加突出 P73 7 更换盐酸腐蚀含碳酸钙照片 P73 8 实验室制取二氧化碳反应原理更清晰 P73CaCO3 2HCl CaCl2 H2CO3H2CO3 H2O CO2 CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 9 增加讨论题P74 10 Na2CO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 NaHCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 P74 11 增加 三 复分解反应发生的条件 P75增加实验11 3 12 探究实验表格变为P75 13 将物质分类的方法移到P76 并加方法引导 14 学完本课题你应该知道中 4 换位 2 P77 15 作业增加了第四题 将原来第四题变为第六题 P78 课题2化学肥料 1 增加了化肥与粮食产量关系图P79 2 化肥的简介做了较大的变化 用表格形式介绍 P80 3 去掉了有机肥 无机肥混合使用柑橘的图片 P80 4 对化肥的作用 农药的使用在叙述上有些变动 更加严谨科学啦 P81 5 增加讨论