第一章急诊医学绪论ppt课件

绪论 第一章 老师的几点希望 按时出勤 不要人间仙界来回穿梭 更不要四海八荒到处溜达 上课要带元神来 不能只来个仙体 老师会把十几年的修为毫无保留地渡给你 帮你渡劫 自己要努力 争取顺利飞升上神 最起码也要上仙 千万不要应劫 学好这门课 受益三生三世 一 学习目的 了解急诊医学的概念 范畴和发展现状知晓掌握急救常识的重要性和必要性知晓基本的急救原则和常见急诊 急症的诊断及处理原则 流程 急诊医学的发展史 急诊医学的概念和范畴 急诊医疗服务体系 掌握急救技术的重要性 急诊医学专业特点和学习方法 01 03 05 04 02 急诊医学的发展与现状 1959年美国率先将急救医学正式列为独立医学科学 并装备了直升飞机在院前急救 进行现场和途中救护 1979年 急诊医学被国际上公认为一门独立学科 我国政府对急诊医学十分重视 1980年卫生部医政司颁发了 加强城市急救工作 的文件 1983年起全国有少数几家较大的医院成立了第一批急诊科 1986年各中大城市也相继成立了急救中心 急救网络 1986年 急诊学学会 成立 急诊医学的发展史 急诊医学的概念和范畴 急诊医疗服务体系 掌握急救技术的重要性 急诊医学专业特点和学习方法 01 03 05 04 02 急诊医学的范畴 急救 院前急救和院内急救 心肺复苏 急性中毒 急危重症医学 创伤学 儿科急诊 灾难医学 急诊医疗体系 急诊医学和急救医学 目前我国急诊医学界普遍认为 急诊医学是指所有急危重症病的理论与实践的研究而言的一门学科 是一宏观的概念 而急救仅是指急诊病人的紧急救治而言急救是从属于急诊医学范畴的一部分 新兴的边缘或跨科的学科 急诊医学和急救医学 急诊医学是对急危重症 创伤和意外伤害评估 急诊处理 治疗和预防的学科专业体系 其核心是早期判断 有效救治急危重症和创伤 急救医学 侧重对急危重症 创伤 灾害事件伤害的急救反应能力 包括急救人员 车辆 通讯的调动准备 现场初级急救 转运过程 以及到达医院的初期抢救 突出生命的抢救 其核心是急救过程中的急救医疗措施和组织管理 急诊医学的发展史 急诊医学的概念和范畴 急诊医疗服务体系 掌握急救技术的重要性 急诊医学专业特点和学习方法 01 03 05 04 02 急诊医疗服务体系EMSS 急诊医疗服务体系并非一个特定的机构 而是一个包括要求急救机构 医院急诊科 室 和急诊重症监护病房 EICU 或专科病房三个基本机构在内的有机联系起来的完整的现代化医疗系统 这三部分既各具独立职责和任务 又相互紧密联系 构成一个科学 高效 严密的组织和统一指挥的急救网络 其包括完善的通讯指挥系统 现场急救组织 有监护和急救装置的运输工具 高水平的医院内急诊服务机构 重症监护病房 国际上急诊医学概况 澳大利亚70年代初较大城市设立了较现代化的急救站 急救站包括4部分 运输 救护 活动ICU和管理部分 高级救护时使用活动ICU 由专门训练的人员负责操作 代替原来的医生和护士 大城市的呼叫急救站的讯号 000 法国 SAMU 以 15 作为急救讯号 现在法国全国设立了急救网络 由SAMU运作 意大利建立大区与省配套的急诊体系 急救电话号码是118 国际上急诊医学概况 美国最初起源于公交道路交通事故的抢救 由联邦交通部负责管理院前抢救工作 1972年通过了加强急救医疗法案 急诊事物由福利保健部门管理 全国统一急救呼号 911 院前急救大部分由消防队兼管 抢救半径为2 5KM 美国急诊医学的学术组织 急诊医师学会 现在是很有权威的学术组织 有报道美国西雅图的院前急救CPR成功率可达60 14 美国模式 将病人接到医院来 有统一的呼救电话911有多个派送中心 分别属于州 县 市 私人 消防队等急救车为法定紧急车辆有急救直升机急救车或急救直升机上有不同层次的急救医士院前急救与院内急救统一记录表格急救车与派送中心以及基地医院有直接通讯联系 急救医士可以直接接受前往医院的医生的指导 15 欧洲模式 将医院送到病人身边 瑞典自然情况岛国 水域面积大寒冷季节长人口稀少 老龄化严重医疗情况全民公费医疗医疗设施完善 人均病床数多社会稳定 暴力少疾病和以外 冰冻 溺水 自杀 是主要急诊问题 国际上急诊医学概况 美国模式 急诊医学教育70年代 其他专业的医生从事急诊工作80年代 其他专业医生培训急诊医生90年代后 急诊医生培训急诊医生有成型的教材全国至少有超过20个急诊医学住院医生Program政府确定急诊医生的再教育和资格考试 每5年从新认定 以及急救医士的从业资格考试公众培训和普及 大量公益广告 各个医院的急救普及培训 急诊医疗服务体系EMSS 急诊医学的发展的十字路口专业领域不明 科研方向不清学科地位受到怀疑医院管理者不重视专业技术队伍不稳定硬件结构脆弱逐渐改善 急诊医疗服务体系EMSS 急诊医学的发展前景急诊医疗体系的推广和完善培训和教学工作急诊医学的研究工作与国际急诊医疗界的交流 急诊医学的发展史 急诊医学的概念和范畴 急诊医疗服务体系 掌握急救技术的重要性 急诊医学专业特点和学习方法 01 03 05 04 02 20 急诊对医院重要性 住院病人的重要来源 而且会越来越重要成本低 效益大户社会看医院的主要窗口之一社会要求高 纠纷高发医院医疗质量是一根环环相扣的链各专业和科室都只是一环 急诊也是链的强度取决于其中最薄弱的一环只把急诊作为年轻医师训练基地是不够的 21 急性救治的时间性 各种急重病人的救治都有黄金时间问题急性心肌梗死 AMI 融栓 时间窗 严重感染与感染休克的救治存在黄金时间到ICU和急诊开始干预同样积极 后果差大在ICU内开始干预急诊开始干预死亡率71 42 3 黄金时间 常在医院内 在医师的不经意间流逝 黄金时间 没抓住 常有严重后果 22 急诊医学对社会的重要性 老龄化与带病生存的中国社会人群前十位死因与医院急诊心脑血管病31 7 肿瘤19 8 COPD呼衰14 9 意外伤害7 1 自杀4 4 肺炎3 5 TB2 8 其他感染2 5 肝硬化2 围产期2 早期 有力的干预可能提高救治成功率专业干预可能提高救治成功率 23 第一目击者对心跳 呼吸骤停患者进行有效的复苏术至关重要 4分钟内复苏 近50 存活4 6分钟开始进行复苏 仅10 可以存活超过6分钟开始复苏 存活率仅4 12分钟以上开始复苏 几乎无存活可能 学习急救技术后我们的力量 24 事例2月14日下午 玉林某高中第九节课 全校数千名学生参加集体跑步 当学生们跑出约200米后 行进的队伍中突然有一名学生倒了下去 在场学生和几名老师迅速围了过来 当时大家以为她是低血糖 几个同学还跑去买葡萄糖 小冼倒地没多久 几名老师发现她的意识似乎已经丧失 赶忙将其送往玉林市红十字会医院 当场未进行急救措施 到医院后经过3个多小时的抢救 小冼最终还是没能抢救过来 学习急救技术后我们的力量 25 11月5日下午5点20分 方平老人在地铁10号线上晕倒了 徐华丽发现有人晕倒了后 冲到老人面前 徐华丽摸他的颈动脉 没有触及到脉搏 判断可能是心脏骤停 这种时候前4分钟抢救特别重要 徐华丽立即给予心肺复苏抢救 大概心脏按压30下后 老人慢慢清醒过来 心脏骤停到底有多严重 如果当时没有给老人做心肺复苏 后果会怎样 心脏骤停后 最紧要的是最初的黄金4分钟 如果没有进行及时救援 4分钟后 大脑就会坏死 就算后面抢救过来 很多患者也是植物人 学习急救技术后我们的力量 26 海姆立克急救法 海姆立克急救法的操作方法是 施救人员环抱住异物进入气而窒息的人 双手交叠推挤患者的上腹部 利用冲击腹部产生的压力 压迫两肺下部 从而驱使肺部残留空气形成一股气流 将堵住气管 喉部的食物硬块等异物驱除 使人获救 海姆立克急救法适用于清醒的气道异物梗阻者 27 海姆立克急救法 上世纪70年代 噎住食物或异物一度是美国的第六大意外死亡原因 每年大约有4000人噎死 其中很多都是小孩 一开始 医生们做了很多尝试 但效果并不好 因为在4分钟内 大脑就会因缺氧而遭受不可修复的损伤 10分钟内 生命就有危险 而在当时 任何急救人员都不可能在10分钟之内赶到 1972年 海姆立克开始研究迅速帮助患者排出异物的方法 他知道 人在噎住之后 肺里会储藏着大量空气 治疗噎食的关键 就是让肺里的空气把喉头的食物推出来 他曾拿一只比格猎犬做实验 他把插管当成是卡在气管的食物 插进狗的气管 他试过各种按压狗的胸部 都没反应 他发现 要挤压狗狗的肋骨部位 插管才会有反应 后来再拿真正的食物做实验 也能轻而易举帮狗狗把东西吐出来 海姆立克急救手法已经挽救了数亿十万计喉气管异物病人的生命 急诊医学的发展史 急诊医学的概念和范畴 急诊医疗服务体系 掌握急救技术的重要性 急诊医学专业特点和学习方法 01 03 05 04 02 29 急诊医学专业的特点 救人治病 和 先抢后救 的原则所谓的 救人治病 的原则 是指急诊医学强调要抢救生命作为第一目标 灾难医学 先抢后救 的原则 则是强调在灾难条件下 要先使患者脱离危险环境 再进行必要地急救 30 急诊医学临床思维 有病什么脏器什么病严重度危重期生命威胁处方 传统专科 急诊科 先瞄准后开火Aimingbeforefiring 先开火后瞄准Firingbeforeaiming 急诊思维 急诊专科病人是否存在危及生命的紧急情况大致诊断利用可能得到的最简便 快捷 可靠的方法症状 病史 体征 快速检验 快速影象判断 1 什么最可能 最致命的 最痛苦 严重度 2 干预的必要性和最佳方法加重因素 诱因 传统专科病人是否有器质性疾病尤其是本专业系统范内器质性疾病强调诊断 精确定位定性 所有可能手段 常需时间治疗 强调针对病因 32 急诊医学专业的特点 1 时限紧迫性2 危重复杂性3 病机可逆性4 处置简洁性5 综合相关性 急诊处理临床问题的思维方法和解决问题应遵循的急诊流程 1 评价患者A B C 气道 呼吸 循环 判读有无生命危险 如有生命危险要立即抢救 3 根据病情