[初三理化生]第十二章复习PPT课件

1 九年级物理人教版复习课件 第十二章运动和力 2 本章教材分析 考点较多 但综合性不强 题目难度不太大 主要考点 一 考查基本概念的掌握 如对机械运动的判断对参照物的选择 平衡力 惯性的正确理解 二 考查应用技能 如对力的作用效果的辨别 对牛顿第一定律的理解 使用速度公式进行计算 用刻度尺测量物体的长度 和用惯性的知识解释相关现象 三 考查作图与探究实验的能力 如力的示意图 题型以填空题 选择题 作图题 实验题为主 试题难度以中等为主 在每年的中考试题中本章内容约占总分的7 左右 3 知识目标 1 知道运动和静止的相对性 能根据物体的运动情况判断选择参照物 2 能用速度描述物体的运动并能用速度公式进行简单的计算 3 会选择和使用适当的工具测量时间和长度 知道测量的误差 区分误差和错误 4 知道影响力的作用效果的力的三要素并能用示意图表示力 5 会应用惯性定律解释惯性现象 会应用二力平衡的条件分析实际问题 4 运动和力 1 运动的描述 2 运动的快慢 3 时间长度及其测量 4 力 5 牛顿第一定律和惯性 6 二力平衡 本章知识点详细梳理 5 运动的描述 1 机械运动 2 运动和静止的相对性 参照物 被选作标准的物体 假定不动的物体 相对静止 两物体速度大小相同 运动方向相同 4 变速运动 变速直线运动 曲线运动 用平均速度来粗略描述物体运动快慢 物体位置的变化 3 匀速直线运动 物体沿着直线快慢不变的运动 6 运动的快慢 时间 速度 路程 意义 定义 公式 V s t 单位 单位 计算 测量 单位 计算 测量 表示物体运动的快慢 运动物体单位时间内通过的路程 m s米 秒km h千米 时1m s 3 6km h 秒s t s v 停表 钟表 米m s vt 刻度尺 7 时间与长度的测量 时间 单位及换算 测量 长度 单位及换算 测量 误差 产生的原因 定义 与错误的区别 测量工具 测量方法 不可能避免 只能尽量减小 减小方法 平均值 刻度尺 游标卡尺等 测量值和真实值之间的差别 日晷 沙漏 停表 钟表等 8 有关力的知识 力的概念 力是物体对物体的作用 力的特点 1 物体间力的作用是相互的 2 力不能离开物体而独立存在 3 力的作用与是否接触无关 力的作用效果 1 力可以改变物体的运动状态 2 力可以使物体发生形变 力的单位 N 牛顿 力的三要素 力的大小 力的方向 力的作用点 力的测量工具 测力计 实验室中常用弹簧测力计 力 力的示意图 9 牛顿第一定律 一切物体在没有受到力的作用时 总保持静止状态或匀速直线运动状态 牛顿第一定律是通过分析事实再进一步概括推理出来的 惯性 一切物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质 把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性 牛顿第一定律也叫惯性定律 对惯性的理解 1 惯性是物体保持原来运动状态不变的性质 即原来的状态不变 速度的大小 方向不变 2 物体在任何时候 任何条件下 不论运动状况如何 受力与否 都有有惯性 3 惯性不是力 牛顿第一定律 惯性的影响因素 质量 10 力平衡 物体在受到几个力的作用时 如果保持静止状态或匀速直线运动状态 就说几个力彼此平衡 它们的合力为 O 二力平衡 概念 作用在一个物体上两个力 如果大小相等 方向相反 并且在同一条直线上 这两个力就彼此平衡 二力平衡的条件 同体 等大 共线 反向 二力平衡时合力为零 物体在平衡力作用下时的运动 物体受到平衡力作用时 将保持匀速直线运动状态或静止状态 即保持原来的运动状态 平衡状态 静止或做匀速直线运动 平衡是指运动状态保持不变 二力平衡 11 练一练 12 例1关于力的说法错误的是 A 有力存在 一定有施力物体存在B 施力物体同时也是受力物体C 物体间相互接触就会产生力D 物体间有相互作用才会产生力 例2推出去的铅球 在空中飞行时 是否还受到手的推力作用 C 答 没有 13 例3 一个在日常生活中的水平桌面上滑行的木块 水平方向受到两个力的作用 且两个力的三要素都相同 物体可视为一个点 下列叙述正确的是 A木块的运动状态一定发生改变B木块的运动状态不发生改变 保持原来的速度做匀速直线运动C这两个力的合力可能等于零D这两个力的合力的方向与物体运动的方向相同 A 14 例4 一根弹簧原来长为20厘米 在它下端施加1牛的拉力时 弹簧的长度为21厘米 如果再多施加2牛的拉力 则弹簧的长度为 A 3厘米B 2厘米C 22厘米D 23厘米 D 15 例5 正在做曲线运动的物体 若它所受到的外力同时消失 那么它将 A 物体立即停下来B 物体继续做曲线运动C 物体将做匀速直线运动D 物体将改变运动方向 例6 关于力和运动的关系 下列说法正确的是 物体受力才会运动 力使物体的运动状态发生改变 停止用力 运动的物体就会停止 力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因 C B 16 例7 一个物体做匀速直线运动 突然受到一个外力的作用 它的运动状态是否一定会改变 例8下列几种情况中 不需要对物体施加力的是 A 物体从静止变为运动B 物体从运动变为静止C 物体的运动方向不断改变D 物体的速度大小和运动方向都不改变 改变 D 17 例9用绳子拉小车在光滑水平面上运动 当绳子突然断裂后 小车的运动速度将 A 变小 B 不发生变化 C 变大 D 立即变为零 例10下列说法中正确的是 A 没有力的作用物体就不会运动B 运动的物体一定受到了力的作用C 静止的物体一定是没有受到力的作用D 运动的物体如果不受力 它将永远运动下去 B D 18 例11一个物体在几个恒力的共同作用下处于匀速直线运动状态 若其中一个F1突然停止作用 其它力保持不变 则 A 物体继续保持匀速直线运动B 物体将会静止C 物体运动快慢一定保持不变D 物体的运动方向可能改变 D 19 例12 汽车紧急刹车时 站立的乘客会向前倾倒 下列解释正确的是 A 由于乘客受到惯性作用B 由于乘客受到惯性力作用C 由于乘客具有惯性D 由于乘客受到向前的冲力 例13 关于惯性 下列说法中正确的是 A 物体运动快时惯性大B 物体静止时没有惯性C 物体运动状态改变时 不具有惯性D 一切物体都有惯性 C D 20 例14 有一热气球以一定的速度匀速竖直上升到某一高度时 从热气球里掉出一个物体 这个物体离开热气球后将 A 继续上升一段距离 然后下落B 立即下落C 以原来的速度永远上升D 以上说法都不对 A 21 例15 小球A静止放在光滑车底板上 设车厢底板足够长 如图9 2 7所示 当车厢受到水平向右的力F作用时 车厢从静止开始在水平面上做速度越来越大的直线运动 则在此运动过程中 小球A对地的运动情况是 A 做匀速直线运动B 处于静止状态C 做与车厢同方向速度越来越大的直线运动D 做与车厢反方向速度越来越大的直线运动 B 22 例16 如图9 2 8所示 质量分别为m1 m2的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上 随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动 当木板突然停止时 以下说法正确的是 A 若m1 m2 甲将与乙发生碰撞B 若m1 m2 甲将与乙发生碰撞C 只有当m1 m2 甲与乙才不会碰撞D 无论甲与乙的质量关系如何 它们始终不会碰撞 D 23 学生练习 24 1 用扳手拧螺母 手握在扳子手柄上不同的位置 所用力的大小就不同 这说明力的作用效果跟它的有关 2 穿旱冰鞋的小孩用手推墙 会感到墙在推他 这表明 同时他由静止向后运动 这又表明力可以改变物体的 作用点 力的作用是相互的 运动状态 25 3 足球运动员用头顶球 球的运动方向改变了 说明力可以改变物体的 同时头也感到疼 说明 用力拉弹簧 弹簧伸长了 说明力可以改变物体的 4 一个物体在水平方向受到两个力的作用 已知向右的水平拉力为200牛 若该物体在水平方向所受的合力为150牛 则另一个力的大小为牛 方向为 26 5 重30牛的铅球被投出后在空中飞行 如图 请在图中画出重力的图示 27 6 重为60牛的物体放在水平地面上 请用力的图示法在图中画出地面对它的支持力 7 如图6所示 在斜面上放有质量为3千克的木箱 请在图中画出木箱所受重力的图示 取g 10牛 千克 28 二 选择题8 关于力的概念 下列说法不正确的是 A 力是物体间的相互作用 没有物体就没有力的作用B 施力物体同时也是受力物体C 只要物体发生接触 它们之间就一定有力的作用D 力可以改变物体的形状 也可以改变物体的运动状态 C 29 9 把一个乒乓球竖直向上抛出 在它向上运动的过程中 如果不计空气阻力 则小球的受力情况为 A 一个竖直向上抛的力B 一个竖直向下的重力C 一个竖直向上抛的力和一个竖直向下的重力D 不受力 30 10 下列物体运动状态发生变化的 A 火车在平直的轨道上匀速行驶B 跳伞运动员由高空匀速竖直下落C 运动员在400米田径场上绕跑道匀速跑步D 投出去的手榴弹在空中飞行的过程中 11 一个足球运动员带球面对扑过来的守门员 巧妙