新人教版2019年九年级下学期期中考试物理试题D卷

新人教版2019年九年级下学期期中考试物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减小摩擦的措施是（ ）A擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B书柜下装有滚轮便于移动位置C黑板刷的刷面选用更粗糙的材料制成D水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹2 . 在如下图所示的情况中，满足二力平衡条件的是ABCD3 . 下列做法是为了增大压强的是A铁轨下铺放枕木B篆刻刀的刀口做得锋利C坦克使用宽大的履带D平板货车安装多个车轮4 . 三个体积相等的小球放入盛有水的容器中，静止时如图所示，由此可以断定（木0.6103kg/m3，铁7.9103kg/m3，铜8.9103kg/m3）（ ）A木球一定是空心的，木球受到的浮力等于铁球受到的浮力B铁球一定是空心的，木球受到的浮力等于铁球受到的浮力C铁球一定是空心的，铁球受到的浮力等于铜球受到的浮力D铜球一定是空心的，铁球受到的浮力等于铜球受到的浮力5 . 贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩（塑料吸盘和挂钩重力不计），当挂上适当的重物后，吸盘挂钩仍静止而不脱落，其原因是（ ）A大气压力大于所挂重物的重力B大气压力等于墙面的支持力C塑料吸盘所受的摩擦力大于所挂重物的重力D塑料吸盘所受的摩擦力等于所挂重物的重力6 . 分别把一木块和一铁块同时浸没在水中时，松手后发现木块上浮，铁块下沉对于这个现象，你认为下列分析中，说法正确的是A如果木块和铁块的体积相同，则木块受到的浮力比铁块受到的浮力大B如果木块和铁块的质量相同，则铁块受到的浮力比木块受到的浮力大C木块上浮到水面静止时，木块受到的浮力等于木块的重力D铁块下沉至水底静止时，铁块受到的浮力等于铁块的重力7 . 关于牛顿第一定律的说法正确的是A由斜面小车实验探究直接得出B通过日常生活经验总结出来C可以用实验得到验证D在实验基础上，经分析、推理得出的规律8 . “共享单车”低碳环保，便于出行，深受市民欢迎假日期间，小强和爸爸决定骑单车外出游玩，取车时爸爸用手机摄像头扫描“共享单车”的二维码后自动开锁（如图所示），下列说法错误的是A手机扫描二维码时，二维码位于摄像头一倍焦距以内B单车轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦C骑行时，小强看见树木向后退是以他的自行车为参照物D游玩中，小强用吸管吸饮料补充能量，是依靠大气压的作用9 . 下述关于物体惯性的说法，正确的是（ ）A只有静止的物体才有惯性B只有运动速度大的物体才有惯性C只有质量大的物体才有惯性D所有的物体都有惯性10 . 如图所示，长方体M悬浮在水中下列表述中正确的是AM受到的重力等于容器中水受到的重力BM上表面受到的压力大于M下表面受到的压力CM下表面受到水的压力与M所受重力的合力为零DM所受重力的大小等于M上下表面受到水的压力差二、多选题11 . 如图所示，一质量为的铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力的作用下，铁块竖直向上做匀速直线运动。下列说法正确的是A磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力B若一切力突然消失，铁块会一直向上做匀速直线运动C拉力的功率为D若拉力变为，则铁块所受的摩擦力也变为原来的2倍12 . 如图所示，质量与底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）A三容器对桌面的压强大小不相等B三容器对桌面压强大小相等C三容器底部所受液体的压强大小相等D甲液体对容器底部的压力最小13 . 很多动物为了适应自身的生存环境，进化时符合一定的物理规律，下列说法中正确的是A鸟的翅膀上部是向外凸起的流线型，可以获得升力便于飞行B鱼类靠“鱼鳔”像潜水艇一样来改变自身的重力，实现上浮和下沉C壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，利用大气压使其不会从天花板上掉下来D骆驼具有宽大的脚掌，可以减小对沙漠的压力而不会下陷14 . 在如图所示的事例中利用连通器原理的是（ ）A过路涵洞B拦河大坝C洗手间下水管D船闸三、填空题15 . 木块在10 N水平向右拉力F的作用下,沿粗糙水平面做匀速直线运动,该木块受到的摩擦力为_ N,将水平拉力F增大到20 N,该木块受到的摩擦力为_ N;撤去拉力,木块继续向右运动,这时木块受到的摩擦力为_ N16 . 一个重500N，底面积为的物体放置在水平地面上，小兰尝试用如图所示滑轮组将该物体提起，已知动滑轮重为20N，不计摩擦和绳重。若用200的力拉绳，未能拉动物体，则此时物体对地面的压力为_N，压强为_Pa。17 . 自行车是一种人们常用的代步交通工具，如图所示为一人正在骑自行车，从自行车的结构和使用来看，它要用到许多自然科学的知识，请你举出2个例子，将它填在答题卷表中，要求说出相应的自然科学的原理(或道理)_。例子自然科学的原理(或道理)举例自行车的刹车皮是用橡胶做的，刹车时可增大摩擦摩擦力的大小与接触面材料有关，接触面材料越粗糙，摩擦力越1218 . 一平底玻璃杯重2N,内装3N的水放在水平桌面上，杯子底面积（杯壁厚度不计）为20cm 2，杯内水面高度10cm,则水对杯底的压力是_,杯对水平面的压强为_.四、实验题19 . 小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水、密度未知的某种液体，细线等（1）小冉进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为_N；用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在下表中：实验步骤BCDEF弹簧测力计示数/N2.62.52.42.42.3（2）在实验步骤B中铜块所受浮力F浮_N（3）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟_有关；分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟_有关（4）小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是_kg/m3（结果保留一位小数），还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是_Pa，并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐_（选填“增大”或“减小”）20 . 陈明在探究“液体压强的大小与液体深度和液体密度的关系”实验中，所用的器材有：U形管压强计、烧杯、刻度尺，足量的酒精，水和盐水，已知酒精水盐水。(1)如图是U形管压强计，实验前，为了检查探头与U形管之间是否漏气，陈明用手轻压探头的橡皮膜，同时观察U形管两侧液面_。实验次数液体密度液体深度h/cmU型管两侧液面的高度差液体压强的大小1相同32.7小265.8中398.9大(2)在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”时，记录的部分实验信息如表，根据表中信息可得出的探究结论是_。(3)陈明又将金属盒先后浸入到水和盐水两种液体中，如图甲和乙所示，他发现图乙中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图乙杯子中盛的是盐水。你认为陈明的结论是_（选填“可靠的”或“不可靠的”）；简要说明理由：_。21 . 图为利用U型压强计验证“在受力面积不变时压强与压力的定量关系”的装置实验前，橡皮膜朝上，金属盒水平固定，玻璃管中液面相平实验中，改变叠放在橡皮膜中央的硬币数（规格相同），测得有关数据如下表（1）实验中当液面高度差为h时，盒内外气压差为_已知玻璃管内液体密度为，g为已知常量（2）U形玻璃管足够长时，选用密度_（填“较大”或“较小”）的液体可以减小实验误差（3）分析实验数据，可得到的实验结论是：在实验误差允许范围内，_22 . 在”探究影响滑动摩擦力大小的因素“实验中（1）将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿_方向拉动，使其做_运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小（2）小明设计了如图所示的实验方案，甲图中物体运动的速度大小为v1，乙图中物体运动的速度大小为v2，实验过程中，关于v1和v2的大小，下列说法正确的是_Av1一定大于v2Bv1一定小于v2Cv1一定等于v2Dv1可以大于、等于或小于v2（3）小华用一块各个表面光滑程度相同的木块设计了如图所示实验方案小华的实验方案可得出结论：在_相同时，_，滑动摩擦力越大小华还想探究摩擦力与接触面积的关系，他在甲实验的基础上，将木块锯掉一半，测得摩擦力大小也变为原来的一半由此他得出结论：摩擦力大小与接触面积有关小丽说小华的方案不合理，结论是错误的，理由是_针对小华已经锯掉一半的木块，你提出一个建议帮助小华正确的完成实验你的建议是：_小丽说小华不需要锯掉木块，他只需在甲实验的基础上_就能得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关五、计算题23 . 如图所示的平底容器质量为0.3kg，底面积为310-3m2，内装0.6kg的水后，测得容器中水深15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，忽略容器厚度，取g=10N/kg，求：(1)容器对桌面的压力和压强；(2) 水对容器底的压力和压强六、作图题24 . 如图所示，小球悬挂在细线下来回摆动请作出小球在图示位置时，所受绳子拉力F的示意图，并在图上用点O标出小球最终静止的位置（_）25 . 一烧杯放在斜面上，画出图中小球受浮力的示意图，小球的重力是4N七、简答题26 . 在火车站或地铁站，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，当列车驶过站台时，人必须站在安全线以外的区域候车，这是为什么？八、综合题27 . 水平地面上有一个质量为1千克、底面积为1x10-2米2的薄壁圆柱形容器，容器内盛有质量为4千