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文档简介
苏科版八年级物理上册:1.3“噪声及其控制”过关检测练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示“海巡”轮配备有强声设备,可遥控定向远距离发射高达的警示音、语音等声波,主要用于对付海盗等人员根据以上信息,下列说法中错误的是A声波具有能量B声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散,增大响度C护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声D强声设备发出的声波是次声波2 . “小明,上学啦!”家住一楼的小强大声喊着三楼的小明,邀他一起上学。对这一过程中的声现象的解释,正确的是( )A小强的喊声大,说明他的声音的音调高B小强的喊声越大,他的声音在空气中的传播速度越大C小明从喊声中听出是小强,他是根据声音的音色来判断的D小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些,这是在传播过程中减弱噪声3 . 下列说法中正确的是( )A一切正在发声的物体都在振动B声音在真空中传播速度最大C“闻其声知其人”是通过音调判断不同人发声的D在公路两侧设置隔音墙是为了全部消除噪声4 . 高速公路通过村庄密集区时,安装玻璃隔音板,能降噪20分贝左右下列说法中正确的是A隔音板能降低噪声的音调B分贝是表示声音强弱等级的单位C利用隔音板是从“防止噪声产生”方面控制噪声D利用隔音板是从“防止噪声进入耳朵”方面控制噪声5 . 有关课堂上的现象,下列说法正确的是A听到的讲课声、讨论声是由空气振动产生的B用无线耳机听英语听力时,无线耳机是通过电磁波接收信息的C同学们是根据响度分辨出不同老师的声音的D关闭教室门窗是在人耳处减弱噪声的6 . 下列关于声的说法不正确的是( )A声音是由物体的振动产生的B高考、中考期间对考场附近路面实行交通管制是为了防止噪声的产生C“B超”是利用超声波传递信息D声音在真空中的传播速度比空气中快7 . 下列说法中正确的是A紫外线是紫色的,医院里常用红外线消毒B医生用次声波切除病人体内的结石C医生用“B超”检查胎儿的发育情况利用了声波传递信息D手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是改变音色8 . 观众对中央电视台举办的成语大赛好评如潮,大赛中涉及的下列成语跟声音的响度有关的是A震耳欲聋B燕语莺声C掩耳盗铃D抑扬顿挫9 . 下列关于声现象的说法中错误的是( )A诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度高B戴耳罩是在声源处减弱噪声C发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量D听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同10 . 下列数据中,符合实际情况的是A人的正常体温为39.5B洗澡水的温度大约为60C人的心跳频率大约为1.2HzD让人感觉舒适的环境声强级为60dB70dB11 . 下列关于图中声现象的说法正确的是( )AB型超声波诊断仪可以传递能量B街头设置噪声监测仪可以控制噪声C钢尺振动得越快,响度越大D古等发出的乐音是由琴弦的振动产生的12 . 控制噪声是城市环保的主要项目之一,在一些主要干道旁设置噪声监测设备。下列哪些措施不能减弱噪声( )A市区禁止机动车鸣笛B减弱二氧化碳气体的排放C摩托车排气管装有消声器D大街小巷两旁种草植树13 . 下列关于声音的产生与传播说法中正确的是( )A声音是由于物体振动而产生的B有些高科技产品不振动也可发声C只要物体振动,我们就能听到声音D声音在真空中的传播速度是3105m/s14 . 下列关于声现象的说法,正确的是( )A“闻其声辨其人”是根据声音的音调判断B利用声呐可以测量地球和月球的距离C给机器加橡皮垫来吸收它的振动,是在声源处减弱噪声D我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小15 . 下列各种声音中,不属于噪声的是( )A飞机起飞和降落时发出的声音B集市上的喧哗声C音乐课上同学们引吭高歌D深夜,邻室的钢琴演奏声16 . 关于声音现象的下列说法错误的是A宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播B超声波可用于除去人体内结石,是利用声波能传递能量C城市道路两旁植树种草有利于减弱噪声污染D诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中“高”是指声音的音调高二、填空题17 . “中国好声音” 比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的_; 观众们能区别不同歌手的声音,是因为声音的_不同(以上均选填“响度”、“音调”或“音色”) ;观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在_处减弱噪声。18 . 发声齿轮转动速度越大,硬纸片振动的频率_,发出声音的音调_;同样的速度旋转,硬纸片放在下面齿轮时,音调会变_19 . 在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的_(选填“响度”、“音调”、“音色”或“频率”),噪声监测设备_(选填“能”或“不能”)减弱噪声.20 . 如图所示,改变试管中的水量,用同样大小的力吹气时会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的_不同;试管中水量相同,用大小不同的力吹气时发出的声音也不同,这里的“不同”主要是指声音的_不同。21 . 如图所示是某同学在学习声现象时所做的两个实验,图甲所示实验说明声音是由物体_产生的;图乙所示实验说明声音可以传递_22 . 下面是一些正在振动着的物体:甲:手臂以每秒2次上下挥动;乙:蝙蝠某器官每秒振动100 000次;丙:音叉发出频率为256 Hz的声音(1) 甲、乙_ (选填“是”或“不是”) 声源,丙_(选填“是”或“不是”)声源;(2) 你能听到发声的是_,听不到发声的是_23 . 今年我市把控制环境污染作为积极 “创建文明城市”的一个重要方面。要求居民小区禁止汽车鸣笛是从_减弱噪声;城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的_(选填“音调”“响度”或“音色”)。24 . 甲乙两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从波形图可知_图所示声音的音调高,_图所示声音的响度大。25 . 女高音与男低音中的“高”与“低”是声音的_不一样,低声细语与引吭高歌中的“高”与“低”是声音的_不一样,“闻其声而知其人”是依据声音的_。26 . 2017年5月5日,中国首款国际主流水准的干线客机C919在上海浦东机场成功首飞C919客机采用了大量的先进复合材料,有效实现“减重”,这表明该材料的_(填一种物质的物理属性)相对较小同时,由于这种材料的使用,C919舱内噪音有望降到60分贝以下,这是从_(选填“人耳处”、“声源处”、“传播过程中”)减小噪音飞机使用的航空燃油,其来源属于_(选填“可再生”或“不可再生”)能源三、计算题27 . 阅读材料,回答问题噪声污染是一种公害,已经引起人类的共同关注人们在采取种种措施防治嗓声污染的同时,还利用某些噪声为人类服务例和,有人做了对西红柿植株施放高强噪声的试验,发现西红柿植株的根、茎、叶表皮的小孔都扩张了,从而很容易把喷洒的管养物和肥料吸收到体内,使西红柿的果实数量多,个头也大同样对水稻、大豆做了试脸,也获得了成功美国、日本、英国和德国等国的研究人员,针对不同的杂草制造了不同的“噪声除草器”,它们发出的各种噪声可以诱发杂苹速生这样,在农作物还没有成长前,就把杂草除掉还有,利用强烈的嗓声高速冲击食品时,不仅使食物保持干燥,而且其营养成分也不会损失高强的噪声还具有巨大的声能量,是人类将来可以开发和利用的新能源通过阅读上述短文,你有何收获?请写出噪声可被利用的几个方面四、简答题28 . OK歌厅仍在营业,歌声吵醒了一些同学,第一个同学起身关上窗户,第二个同学索性用被子把头蒙上睡,而第三位同学起身到对面去交涉,要求将音量放小,这三个同学是分别采取了什么措施减弱噪声的?29
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