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2019-2020学年教科版科学五年级上册第2课时 用橡皮筋作动力C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 给小车装上动力,下列说法正确的是( )。A橡筋绕的圈数越多,弹力越大。B橡筋绕的圈数越多,弹力越小。C橡筋绕的圈数越多,小车越慢。D橡筋绕的圈数与小车的快慢无关。2 . 安装用橡皮筋驱动的小车时,橡皮筋缠绕在( )。A前轮车轴上B后轮车轴上C前轮车轴或后轮车轴上都可以3 . 弹力在生活中有很多的应用。(_)二、填空题4 . 橡皮筋被拉长时能产生_。5 . 用橡皮筋作动力的小车,在橡皮筋不断的情况下,橡皮筋绕的圈数越多,行驶速度越_,行驶距离越_。6 . 同一根弹簧伸长的长度_,产生的弹力_,挂起的钩码越重。7 . 橡皮筋、弹簧这样的物体在受到(_)作用时,形状很容易改变,物体在形状改变时它们会产生一个要(_)原来形状的力,这个力叫(_)。当物体恢复到原来的形状后,弹力就会(_)。三、判断题8 . 被压弯的木头也有弹力。(_)9 . 在使用测力计前,不需要把刻度校零。(_)10 . 小车运动的方向和橡皮筋在车轴上缠绕的方向无关。 (_)11 . 力的单位是牛顿,简称牛,用字母N表示。(_)12 . 弹簧测力计的测量是没有限度的。(_)四、综合题13 . 你可以在家中为你的家人表演如下的趣味实验。取一个易拉罐,在内部装上弹力较强的橡皮筋,中央固定一重物(如图所示)。实验过程:先将易拉罐转几周,然后轻轻地放在水平桌面上,一松手,易拉罐就能自行向前滚动。你能向你的家人解释一下实验原理吗?第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、

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