新人教版九年级物理下册第十六、十七章　综合测试题

新人教版九年级物理下册第十六、十七章综合测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是（ ）A甲图：改变尺子伸出桌面的长度，用大小不同的力拨动尺子，可以确定音调的高低与物体振动快慢有关B乙图：用手直接握住玻璃瓶，观察细玻璃管中红色水柱高度的变化情况，可以确定力可以改变物体的形状C丙图：使玻璃板刚好和水面接触，再慢慢提起弹簧测力计，发现测力计示数变大，可以确定测力计示数变大是大气压强的作用D丁图：用右手握通电螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，可确定大拇指所指的那一端就是螺线管的N极2 . 电风扇通电时扇叶转动，下列图中能表示其工作原理的是ABCD3 . 如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中就会产生电流，从而能给鞋垫上的电池充电。下图中与充电鞋垫工作原理相同的是（ ）ABCD4 . 如图所示，是条形磁体的磁场分布图，a、b是磁场中的两个点，关于该磁场，下列说法不正确的是（ ）A磁感线是为了研究方便而引入的假想曲线B该条形磁体的右端为N极，左端为S极C将一小磁针置于b点，其静止时N极指向左侧D由于a点没有磁感线经过，所以a处的磁场比b处弱5 . 如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理，下列表述正确的是A图a可用来演示电磁感应现象B图b可用来演示电动机原理C图c可用来演示发电机原理D图d可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系6 . 下列四幅图中，通电螺线管的极性标注正确的是（ ）ABCD7 . 下面图示实验中，导线框绕底部有磁铁的电池转动，下列选项中能解释其原理的是的是ABCD8 . 如图所示对磁场的描述不正确的是ABCD9 . 下列实验装置与探究内容不相符的是（ ）A探究磁极间相互作用规律B探究磁性强弱与电流大小的关系C探究通电直导线周围存在磁场D探究产生感应电流的条件二、填空题10 . 信鸽是靠地球的_来导航的。指南针静止时S极指的是地理的_（填“南方”或“北方”）。11 . 科学家_发现：浮力大小等于物体排开液体所受的重力：举世瞩目的三峡工程大坝上，供轮船通过的船闸工作时利用的是_原理。12 . 发光二极管只允许电流从二极管的正极流入，负极流出小明设计了如图所示的装置，使线圈沿水平方向左右移动，此时会看见两只发光二极管_，该装置发光根据的是_原理13 . （1）如图1所示，电度表的示数为_ kWh。（2）如图2所示，体温计的示数为_。三、实验题14 . 在探究“通电螺线管的外部磁场”的实验中，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针（1）通电后小磁针静止时的分布如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与_的磁场相似进一步观察小磁针N极（深色端）指向，得到螺线管外部磁场的方向是_（2）调换通电螺线管所接电源的正负极，发现小磁针指向转动180，南北极发生了对调，由此可知：通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中_方向有关（3）小明继续实验探究，并按图乙连接电路，他先将开关S接a，观察电流表的示数及吸引大头针的数目；再将开关S从a换到b，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表的示数及吸引大头针的数目，此时调节滑动变阻器是为了_，来探究电磁铁磁性强弱与_的关系通过吸引大头针的数目来研究电磁铁磁性强弱，下列实验中也是采用这种研究方法的是_A力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它B探究导体电阻与长度、横截面积与材料的关系C用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻15 . 小明同学利用如图所示装置研究电磁铁磁场的强弱与哪些因素有关（1）当指针指示的数值增大时，表示电磁铁的磁性增强，则电磁铁的A端为_极（填“S”或“N”）E为电源的_极（填“正”或“负”）（2）小明将开关S打到a点，并向下调节变阻器的滑片，他发现指针指示的数值越来越大由此可以得出结论：电磁铁_一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强（3）小明为了验证电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关时，将开关S从a点换到b点，同时观察并比较两次指针指示的数值，他发现两次指针指示的数值几乎相同你认为导致出现这种错误情况的主要原因是_（各实验器材均完好）（4）电磁铁的原理主要应用到了电流的磁效应，电磁的磁效应最先是由科学家_（填人名）发现的，请你再举出一个生活或生产应用到电磁铁的设备_16 . 如图所示，进行通电导体在磁场中受力运动实验，回答下列问题：（1）把导体放在磁场里，接通电源，让电流通过导体ab，会发现导体ab_（填“运动”或“静止”）；（2）把电源的正负极对调后接入电路，使通过导体的电流方向与原来相反，这时导体ab_；（3）保持电源的正负极不变，对调磁体的磁极，使磁场的方向与原来相反，这时导体ab_；（4）由（2）（3）可以得出通电导体在磁场中要受到力的作用，而且受力的方向跟_的方向和_的方向都有关系；（5）若增大电源电压或增强磁体的磁性，导体的运动速度会_（填“加快”或“减慢”），这说明导体在磁场中受到力的作用，力的大小跟_的大小和_的大小有关（6）通电后导体ab运动的过程中，是把_能转化为_能四、作图题17 . 如图示，根据通电螺线管的电源“+”“-”极，标出磁感线方向和静止时小磁针的N极.（_）18 . 如图所示，给电磁铁M通电，发现弹簧开始被压缩，过一会儿，条形磁铁和弹簧重新处于静止此时把滑动变阻器的滑片P向B端滑动，