2019-2020学年教科版三年级上册期末学习情况调研科学试卷（二）

2019-2020学年教科版三年级上册期末学习情况调研科学试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列选项中，（ ）不是植物。A塑料花B水稻C杨树2 . 以下不上夜班的动物是（ ）A公鸡B猫C蝙蝠D猫头鹰3 . 人们利用木头（ ）的特性制成了各种木船。A具有柔韧性B比较坚硬C能浮在水面上4 . 下列属于卵生动物的是（ ）。A猫B猪C鸡5 . 下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列正确的是（ ）。A报纸卫生纸牛皮纸B卫生纸牛皮纸报纸C卫生纸报纸牛皮纸D牛皮纸报纸卫生纸6 . 拓印树皮图案的方法是：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再（ ）蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。A竖捏B平捏C侧捏7 . 下列说法，正确的是（ ）。A鲸属于哺乳类动物B蝙蝠会飞，属于鸟类C麻雀、狗、鲤鱼和蝗虫都是脊椎动物8 . 凤仙花长出花蕾后，植株（ ）。A长高不明显B长高很明显C一直会长高9 . 圣诞节快到了，假设你要为演出的同学设计并制作一顶帽子，一下步骤正确的是（ ）。A画出设计草图，选择合适的材料，量一量，做一做B选择合适的材料，画出设计草图，量一量，做一做C量一量，做一做，画出设计草图，选择合适的材料10 . 下图量筒所指示的液体体积是（ ）。A120升B110升C110毫升11 . 潜水艇是通过改变自身的（ ）来达到上浮和下沉。A大小B体积C轻重12 . 下列几种植物的种子，易被动物携带传播的是（ ）。A苍耳B莲子C蒲公英13 . 空气（ ）占据空间。A无法确定B不可以C可以14 . 水和食用油的共同点是（ ）A都是固体B都是液体C都是气体15 . 老师在教室后面喷洒了花露水，教室里最先能闻到气味的是（ ）。A前排同学B中间位置的同学C后排同学二、填空题16 . 我们通过_来感知冷和热，例如_，_，_等。17 . 大树和小草都生长在土壤中都会（_），都需要（_）、（_）和（_）。18 . 蜗牛的身体分为：壳、_、腹三部分。19 . 技术设计需要运用_、_和 _。20 . （_）、（_）、（_）、（_）等，是人体重要的感觉器官，分布在这些器官里的（_）将受到的各种（_）产生的信号传入（_），人就有了各种感觉。21 . 液体的黏度会影响它的_速度。22 . 小蚕爱吃 _，也可以用_替代。23 . 写出校园内的三种植物_、_、_（任写三个）三、判断题24 . 铁钉能在塑料尺的表面留下划痕。（_）25 . 要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。（_）26 . 毁林开荒可以增加粮食，是造福子孙的大事。（_）27 . 判断下列做法是否正确，对的打“”，错的打“”。可以用掂一掂的方法比较材料的轻重。（_）可以用敲一敲的方法来听材料的声音。（_）可以用闻的方法来了解材料的气味。（_）28 . 仙人掌原产于热带荒漠地区。（_）29 . 量筒或量杯上的每小格表示多少毫升。（_）30 . 植物是有生命的，是生物。（_）31 . 水是一种有色、有味、会流动、透明的液体。（_）32 . 对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（_）33 . 轻轻按一按后，纸不能够弹回。（_）四、连线题34 . 连线五、实验题35 . 小科在课堂上做过关于空气的如下实验：（1）实验一：用两只注射器分别抽进同样多的水和然后用橡皮泥堵住管口。用同样的大小的力向下压活塞。观察到以下现象：由上图可知，第_支注射器中装的是水。从这个实验我们可以知道_容易被压缩。（2）实验二：在自制天平上右侧拴上一个橡皮泥，左侧拴上一个没有充气的气球，发现天平平衡（图1）把气球吹胀再系上（图2），将会发现_，这说明空气_。（3）实验三：手拿着塑料袋在空中挥动几下，用手握住塑料袋口，发现塑料袋鼓起来，说明空气_，用手压一压塑料袋，塑料袋形状会发生改变说明空气_。六、综合题36 . 写出蚕一生各阶段的名称。 _37 . 填图题将番茄植株的组成完整。38 . 用手把一块木块按入水中，然后放手。（1）在刚松手后，木块受到的浮力_重力。(选填“”、“”、“”、“=”)第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、