人教版八年级物理下册第八章 运动和力 综合能力提升测试卷

人教版八年级物理下册第八章 运动和力 综合能力提升测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于参照物说法正确的是A要描述一个物体运动的情况，必须首先选定一个静止的物体为参照物B飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的C对于同一物体的运动状态，选择不同的参照物时，判断的结果可能不同D人在上升的电梯中，以地面为参照物，人是静止的2 . 李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是A投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行B静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力D高速公路限速是因为车速越小，惯性越小，可减少交通事故的发生3 . 如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）ABCD4 . 如图将物理课本按在教室垂直的墙壁上，课本正在匀速下滑，下列说法正确的是（ ）A课本只受重力和手对它的压力B若将课本按在较光滑的窗玻璃上，课本也匀速下滑，则手对它的压力与之前一样大C增加手对课本的压力，课本所受摩擦力会增加D放手之后，课本所受摩擦力不变5 . 电磁铁是利用电流周围产生磁场的原理工作的，最先发现电流周围存在磁场的科学家是A牛领B奥斯特C法拉第D亚里士多德6 . 下列关于力的叙述正确的是A一个物体就能产生力的作用B任何一个物体，它一定既是受力物体，也是施力物体C彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用D彼此直接接触的物体之间不可能有力的作用7 . 黄老师用10牛的水平力将重为3牛的直尺压在竖直的墙面上，静止时直尺受到的摩擦力为A13牛B10牛C7牛D3牛8 . 下列关于力的说法正确的是（ ）A受力物体只受力的作用，不对其它物体施力B对于一个力不可能只有受力物体而没有施力物体C两个相互接触的物体，一定有力的作用D不相互接触的物体，一定没有力的作用9 . 牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。下图中惯性最大的（ ）ABCD10 . 下列选项中，有关物理学家和他的主要贡献，正确的是（ ）A牛顿推翻了亚里士多德的落体观点，巧妙的设计了斜面实验B卢瑟福发现阴极射线由速度很高的带负电的粒子组成，从而发现了电子C法拉第经过10年的不懈探索，发现了电磁感应现象D爱因斯坦量子力学的奠基人，发现微观世界与宏观世界的物理规律有很大差异11 . 如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法不正确的是（ ）A脚踢球，脚也会感到疼，可说明物体间力的作用是相互的B足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变C脚踢球瞬间，球形变，产生弹力D空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动12 . 2月24日，一只丹顶鹤在经过两个半月的救助后，在黄河三角洲国家级自然保护区内放飞，这是我市近10年来首次成功救助丹顶鹤。下列分析正确的是（ ）A以站在地面上的饲养员为参照物，飞行中的丹顶鹤是静止的B向前飞行的丹顶鹤不具有惯性C站在地面上的丹顶鹤抬起一只脚时它对地面的压强变大D站在地面上的丹顶鹤受到的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力13 . 如图所示的装置处于静止，细绳和弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮之间的摩擦，两端挂的重物各为10N，则弹簧测力计的示数和小车受到的合力分别为A10 N 20 NB10 N 10 NC10 N 0 ND20 N 10 N二、填空题14 . 如图是小明家轿车内的香水瓶，在车内能闻到香水味说明分子在_当汽车急刹车或急转弯时，香水瓶由于_而飞出，会对人和车造成伤害，所以小明在瓶下垫一个表面粗糙的橡胶垫，其目的是为了_15 . 质量60千克的跳伞运动员，在空中匀速直线下落时，他受到的空气阻力为_牛顿。16 . _叫压力。压力是在物体相互接触并互相挤压时产生的。所以，压力是_力的一种。三、实验题17 . 滑动摩擦力大小与什么因素有关呢？某同学通过下图所示实验操作验证这些猜想：压力大小；接触面的粗糙程度；接触面积的大小（1）实验中应该用弹簧测力计水平_拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据_的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小（2）如果要验证猜想，应该选择_两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，_，滑动摩擦力越大(3)在验证猜想时，根据实验数据得到如图所示图像，分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成_（4）要验证猜想，将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示比较甲和丁的实验结果，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关你认为他的结论_（填“可靠”或“不可靠”），理由是_18 . 晓彤和小雪设计了如图甲所示的实验装置进行探究活动（1）晓彤在探究“阻力对物体运动的影响”时分别让同一小车从同一斜面的同一位置由静止下滑，在水平面上运动一段距离后停止晓彤能够使小车到达水平面起始端的速度相同，这是利用小车沿斜面下滑过程中_转化为动能来实现的小车在水平面上三次滑行的距离如图甲所示，由图甲现象可以得出的结论是：_小车三次在水平面上的运动，机械能的改变量_（选填“相同”或“不同”）（2）完成上述实验后，小雪取来一个小球和木块，小球从斜面的某一位置由静止滚下，将水平长木板上的木块由A位置撞至B位置，如图乙所示；完成后，保持木块在B位置不动，取回小球置于斜面同一位置重复上面的操作，如图丙所示，小雪的两次实验可以探究“物体动能大小与速度的关系”，在这两次实验中，小球的动能大小是用_来反映的，_（选填“乙”或“丙”）图中小球将木块推动的距离更大一些19 . 如图所示，在水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的绳子与放在桌面上质量为0.4kg的木块相连当小盘内放有重为1N砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力大小为_ N；当小盘内放有重为1.2N的砝码时，木块正好做匀速运动；当小盘内放上重为1.5N砝码时，小盘拖动木块运动，在小盘落到地面后，木块由于_继续运动，此时木块所受的摩擦力大小为_N。四、计算题20 . 某同学在体育课上用大小为80 N的力竖直向上拿起一个质量为5 kg的实心铅球，求：（1）该铅球的重力；（2）该学生在拿起铅球的过程中，铅球受到的合力大小和方向五、作图题21 . 【2017哈尔滨卷】如图，一个物体静止在水平面上，O为它对水平面压力的作用点，请画出压