人教版2020年九年级物理全一册 第二十章测试题

人教版2020年九年级物理全一册 第二十章测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，为某同学探究通电螺线管磁性强弱的实验图下列说法中正确的是A通电螺线管上端为S极B闭合开关，弹簧测力计示数变大C电流表示数变大时，弹簧测力计示数变小D调换磁铁的N、S极，弹簧测力计示数不变2 . 有关于电和磁，下列说法正确的是A甲图中，A静止在空中，利用两环之间异名磁极相互吸引（A，B为磁体，中心杆光滑）B乙图中，与毛皮摩擦过的橡胶棒因失去电子带负电C丙图中，小磁针的N极所指即地磁南极附近D丁图中，电路接通后，由于磁场对电流有力的作用使小磁针发生偏转3 . 将一条形磁铁等分为三段则中间的一段A一定没有磁性B一定有磁性，但只有N极C一定有磁性，但只有S极D一定有磁性，且有 N，S 两个磁极4 . 如图所示的有关电磁学知识，说法正确的是A如图甲所示，通电导线周围存在着磁场，将小磁针移走，该磁场消失B如图乙所示，闭合开关，通电螺线管右端为N极C如图丙所示，闭合开关，只对调磁体的N、S极，导体的运动方向不改变D如图丁所示，闭合开关，只要导体在磁场中运动，电路中就一定会有感应电流5 . 通电导体在磁场中所受力的方向A只与电流方向有关B只与磁场方向有关C同时与电流方向和磁场方向有关D以上说法均正确6 . 一段导体两端的电压为4V时，导体中的电流为1A，如果将两端的电压减少到2V时，导体中的电流变为A0.25AB0.5AC2AD3A7 . 小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是（ ）A要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑片向右移动B电磁铁B的磁性比电磁铁A的磁性强C电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大D若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引8 . 如右图所示，在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中，条形磁铁仍保持静止，在此过程中下列说法正确的是A电磁铁磁性逐渐增强B电磁铁左端为S极C电磁铁周围不产生磁场D条形磁铁与电磁铁相互吸引9 . 通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，是常用的物理方法下列根据现象所作出的推测不符合事实的是A扩散现象推测分子是运动的B电路中的灯泡发光推测电路中有电流C小磁针放在磁体旁受力偏转推测磁体周围有磁场D街边的路灯同时亮、灭推测路灯是串联的二、多选题10 . 下列有关电与磁的说法正确的是A磁感线是用来形象描述磁场的，并不真实存在B悬吊着的小磁针静止时N极指向地理南极附近C奥斯特首先发现了电与磁的联系，实现了机械能到电能的转化D从能量角度来看，磁场对电流的作用，表明了电能可以转化为机械能11 . 冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的，他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到摩擦力大如图他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是（ ）A滑行时冰对a鞋的摩擦力向左B蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向右Cb鞋底是塑料是为了减小摩擦Da鞋底是塑料会滑得更远12 . 下列说法中正确的是（ ）A奥斯特实验说明了导体周围存在磁场B磁体周围的磁感线是从北极出来，回到南极C金属导体靠自由电子导电，电流方向与其定向移动方向相反D家庭电路保险丝熔断说明电路总功率过大三、填空题13 . 首次发现电流磁效应的物理学家是_，如图所示通电螺线管，若将它水平悬挂起来使其能自由转动，静止时它的_端指向北（选填“A”或“B”），这是因为受到了_的作用14 . 图是学习电磁现象过程中做过的几个实验，其中能反映发电机工作原理的是_。15 . 关注生活物理如图所示是公共汽车上用电磁阀控制车门开、关的工作电路图L1、L2是固定的电磁线圈衔铁T1、T2通过横杆相连并可左右移动，带动传动装置使车门开启或关闭S接通触点b时，线圈_（填“L1”或“L2”）具有磁性，吸引衔铁使横杆向_（填“左”或“右”）运动，带动传动装置关闭车门16 . 将小磁针放在磁场中，小磁针静止时_极所指的方向规定为该点的磁场方向；磁场越强的地方，磁感线分布越_四、实验题17 . 如图甲所示是探究电磁感应现象的装置(1)闭合开关，让导体AB沿水平方向左右运动，观察到灵敏电流计的指针偏转；若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动，则灵敏电流计的指针_（偏转不偏转）(2)利用此装置探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系，观察到的实验现象记录如下：在上述四次实验中，比较_两次实验，可知感应电流方向与磁场方向有关；比较_两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向，感应电流方向不变(3)在探究中还发现，导体AB水平向左（或向右）缓慢运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较小；导体AB水平向左（或向右）快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大，说明感应电流的大小与_有关(4)如图乙所示是实验室用到的手摇发电机模型，将小电灯换成灵敏电流计，慢慢摇动手柄，观察到灵敏电流计的指针左右摆动这表明该发电机模型发出的电是_（交流电直流电）18 . 学习小组想探究“通电导体在磁场中受力的大小与导体在磁场中长度的关系”。（实验目的）探究通电导体在磁场中受力大小与导体在磁场中长度的关系（实验器材）边长不同的矩形线圈2个、足够宽的U形磁铁、弹簧测力计、电源、导线、开关。（实验步骤）（1）如图，用弹簧测力计测量矩形线圈a的重力G1，再将a放入磁场中。通电后，弹簧测力计示数变为F1发现F1小于G1，则磁场对线圈a作用力的方向是_。（2）换用矩形线圈b，重复步骤（1）中的实验，每次实验时AB边在磁场中的_相同。记录线圈b受到的重力G2和拉力值F2应比较_和_的关系，得出结论。（3）某次实验时，发现弹簧测力计的示数比该矩形线圈的重力大，你觉得可能的原因是；_五、作图题19 . 如图所示，闭合电路中的一部分导线垂直于纸面放置，向右运动时能在电路中产生感应电流，请画出磁感线的大致方向（_）六、简答题20 . 在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中，小丽使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁，改变通过线圈的电流得到一组实验数据，如下表所示请你根据表中数据，归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系是_七、综合题21 . 归纳式探究研究电子在电场中的偏转：如图，给两块等大、正对、靠近的平行金属加上电压，两板之间就有了电场若将电子沿着平行于两板的中线方向入射到电场中，电子就会发生偏转若两板间距为d，板长为L，所加的电压为U，电子入射初速度为v0，离开电场时偏移的距离为y，则经研究得到如下数据：次数d/mL/mU/Vv0/（ms1）y/m141020.24011073.6102281020.24011071.8102341020.14011070.9102481020.216011077.2102581020.224021072.7102（1）yk_，其中k_（填上数值和单位）将数据表格形式变成公式形式，运用了_法（2）相同情况下，电子的入射速度越大，偏移距离越_它们间的关系可以用图象2中的图线_表示（3）现有两块平行相对的长度为5cm，间距为1cm的金