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文档简介

高考化学热点知识的强化复习作为基础学科知识内容考查的依据,以下所列的知识点在近10年来的化学高考命题中呈现率达90%以上希望同学们在临考的复习中能一一对照来巩固相应的基础,如果某些点的认识不够,建议重温相应的教材和教辅资料,确保该内容的高得分率。1、 氧化还原相关概念和应用(1) 借用熟悉的H2还原CuO来认识5对相应概念(2) 氧化性、还原性的相互比较(3) 氧化还原方程式的书写及配平(4) 同种元素变价的氧化还原反应(歧化、归中反应)(5) 一些特殊价态的微粒如H、Cu、Cl、Fe、S2O32-的氧化还原反应(6) 电化学中的氧化还原反应2、 物质结构、元素周期表的认识(1) 主族元素的阴离子、阳离子、核外电子排布(2) 同周期、同主族原子的半径大小比较(3) 电子式的正确书写、化学键存在(4) 建议能画出短周期元素周期表的草表3、 阿氏常数与阿氏推论(1) 利用克拉伯龙方程推导“阿氏4推论”,(P、V、T)条件下对“物质的量、摩尔质量、微粒数、体积比、密度比”(2) 利用克拉伯龙方程计算不同温度或压强下的体积(3) 熟悉NA常考查的微粒数目中固体、得失电子、中子数等内容。4、 化学能量(1) 今年该内容被独立地罗列于考试说明中,请多加注意(2) 热化学方程式的正确表达(状态、计量数、能量关系)(3) 化学变化中的能量交换关系5、 离子的鉴别、离子共存(1) 离子因结合生成沉淀而不能大量共存(2) 因能反应生成气体而不能大量共存(3) 因能生成难电离的弱电解质(4) 因相互发生氧化还原而不能大量共存(5) 因双水解、生成络合物而不能大量共存(6) 弱酸的酸式酸根离子不能与强酸、强碱大量共存(7) 题设中的“酸碱性、颜色”等6、 溶液浓度、离子浓度的比较及计算(1) 善用微粒的守恒判断(2) 电荷守恒中的多价态离子处理(3) 物料守恒中离子与水解产物的综合考虑(4) 浓度的计算请遵循定义(公式)规范表达7、 pH值的计算(1) 遵循定义(公式)规范自己的计算过程(2) 理清题设所问的是“离子”还是“溶液”的浓度(3) 酸过量或碱过量时pH的计算(酸时以H浓度计算,碱时以OH计算再换算)。8、 化学反应速度、化学平衡(1) 能计算反应速率、理解各物质计量数与反应速率的关系(2) 以“高则快”,“低则慢”来理解条件对反应速率的影响(3) 理顺“反应速率”的“改变”与“平衡移动”的“辩证关系”(4) 遵循反应方程式规范自己的“化学平衡”相关计算过程(5) 平衡移动中的“等效平衡”理解(难点)9、 电化学知识(1) 以家庭里的干电池为参照物理顺“电极名称”(2) 能正确表明“原电池、电解电镀池”及变形装置的电极位置(3) 能写出各电极的电极反应方程式(4) 了解常见离子的电化学放电顺序(5) 能准确利用“得失电子守恒”原则计算电化学中的定量关系10、 盐类的水解(1) 盐类能发生水解的原因(2) 不同类型之盐类发生水解的后果(酸碱性、浓度大小等)(3) 盐类水解的应用或防止(胶体、水净化、溶液制备)(4) 对能发生水解的盐类溶液加热蒸干、灼烧的后果(5) 能发生完全双水解的离子反应方程式11、Cl、S、N、X、P、Na、Mg、Al、Fe等元素的单质及化合物(1) 总体上借助价态变化的转化反应来认识(2) 容易在无机推断题中出现,注意上述元素的特征反应(3) 注意N中的硝酸与物质的反应,其体现的酸性、氧化性“两作为”是考查的的重点(4) 有关Al的化合物中则熟悉其两性反应(定性、定量关系)(5) 有关Fe的化合物则理解Fe2+和Fe3+之间的转化、Fe3+的强氧化性12、有机物的聚合及单体的推断(1) 根据高分子的链节特点准确判断加聚反应或缩聚反应归属(2) 熟悉含C=C双键物质的加聚反应或缩聚反应归属(3) 熟悉含(-COOH、-OH)、(-COOH、-NH2)、酚醛之间的缩聚反应13、同分异构体的书写(1) 该内容的作答并不难,相信自己能很好地完成(2) 请按官能团的位置异构、类别异构和条件限制异构顺序一个不漏的找齐(3) 本内容最应该做的是作答后,能主动进行一定的检验14、有机物的燃烧(1) 能写出有机物燃烧的通式(2) 燃烧最可能获得的是C和H关系15、完成有机反应的化学方程式(1) 有机化学推断题中,往往要求完成相互转化的方程式(2) 注意方程式中要求表示物质的结构简式、表明反应条件、配平方程式16、有机物化学推断的解答(1) 一般出现以醇为中心,酯为结尾的推断关系,所以复习时就熟悉有关“醇”和“酯”的性质反应(包括一些含其他官能团的醇类和酯)(2) 反应条件体现了有机化学的特点,请同学们回顾有机化学的一般条件,从中归纳相应信息,可作为推断有机反应的有利证据(3) 从物质发生反应前后的官能团差别,推导相关物质的结构17、化学计算(1) 近年来,混合物的计算所占的比例很大(90%),务必熟悉有关混合物计算的一般方式(含讨论的切入点)(2) 回顾近 几次综合考试的计算题,感受“守恒法“在计算题干中的暗示和具体计算时的优势近10年来的化学高考命题中的呈现率热 点(重 点)知 识重现次数重现率化学史、环境保护、石油及煤化工10100%物质的量、摩尔质量、微粒数、体积比、密度比10100%阿氏常数990%热化学方程式770%核外电子排布,推导化学式10100%氧化性、还原性、稳定性、活泼性的比较10100%氧化性还原方程式的书写及配平原子量,化合价990%原子量、分子量,化合价880%离子共存10100%离子的鉴别880%判断离子方程式的正误10100%溶液浓度、离子浓度的比较及计算10100%pH值的计算10100%溶液的浓度、溶解度660%化学反应速率、化学平衡990%盐类的水解10100%电化学知识10100%化学键,

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