2019-2020学年大象版科学三年级下册第三、四单元测试卷

2019-2020学年大象版科学三年级下册第三、四单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 有三辆小车，车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时，会出现如下图所示的运行状态，可以判断出以下情况不可能的是（ ）A甲是铁块，乙和丙是磁铁B甲和乙是磁铁，丙是铁块C甲和乙是铁块，丙是磁铁2 . 如图所示，一个指南针的外壳材质不可能是（ ）。A铜B铁C塑料3 . 一根长直导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中，（ ）。A如果小磁针发生转动，导线一定有电流通过B如果小磁针发生转动，导线不一定有电流通过C如果小磁针不动，导线一定没有电流通过4 . 指南针红色指针指向北方，白色指针指向（ ）A东B西C南5 . 下列物体磁铁可以吸附的是（ ）。ABCD6 . 下列图像属于水沸腾时图像的是（ ）ABCD7 . 教室内的冰在（ ） 的环境中能全部变成液态的水。A0B10C一108 . 将一小石块和小木块抛人一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中，就此现象，下列分析正确的是（ ）。A木块受到浮力，石块不受浮力B石块沉入水中，所受浮力小于自身的重力C木块受到的浮力一定大于石块受到的浮力D木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力9 . 小苏打和食盐相比较，（ ）的溶解能力强。物质50毫升水溶解物质的份数食盐9份（约18克）小苏打3份（约6克）A食盐B小苏打C无法确定10 . 把湿衣服晾在太阳下，过一会儿就干了，是因为（ ）。A太阳把水吸收了B水变成水蒸气跑到空气中了C水掉到地上了二、填空题11 . 我们把两个相同的磁极叫（_），不相同的磁极叫（_）。12 . 磁铁的磁力最大的地方叫作_，每个磁铁都有两处这种地方。13 . 浮力是_施加在物体上的力。14 . 科学课本的纸和我们的作业本的纸抗弯曲能力是_（填“相同”或“不同”）的，其主要原因是_。15 . 人们把磁针和方位盘组合在一起，制造了一种用于在航海时能定方向的仪器，这种仪器叫做（_）16 . 蒸发是一个_的过程，吸热越多，蒸发_，所以使水的温度升高可以加快水的蒸发17 . 我们知道水的液态和固态能相互转化如_、_。18 . 在自然界中水的存在形式除了有液态的水外，还可以看到固态的（_），气态的（_）。19 . 2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后勺柄总是指向南方，人们称它为“_”。这就是世界上最早的“指南针”了。20 . 磁极间的作用是（_）的。三、判断题21 . 磁铁磁力最强的部分是磁极。（_）22 . 摆锤与齿轮操纵器是如何运作的？摆钟齿轮操纵器两端各有（_），可以卡在齿轮中间，以便控制齿轮的转动。而齿轮操纵器又与（_）相连。当摆锤来回摆动时，总会松开其中一端的操纵器，让它可以跳过一个齿，操纵器就可以控制一个齿，如此一个接一个有规律地使齿轮转动，同时带动指针转动。摆锤在（_）时，长针部分的操纵器倒钩会卡住齿轮。摆锤摆到（_）时，长针部分的操纵器倒钩会松开，垂体的拉力会让齿轮往前滑动一齿，短针部分的操纵器倒钩随即卡住，不让它继续转动。当摆锤又摆回（_）时，齿轮又前进一齿，同时操纵器长针部分的倒钩又卡住齿轮。23 . 只要水中溶解了物质，就能使马铃薯浮起来A（_）24 . 三态变化与我们的生活有着密切的关系。（_）25 . 我们判断物体的沉浮不能只依靠主观想象，更要积极动手实践。（_）26 . 同时改变线圈缠绕方向和电源正负极的连接方向，电磁铁的南北极将改变。（_）27 . 被磁化了的小铁钉不能做成指南针。（_）28 . 一块磁铁摔成两段后，每半段磁铁仍有两个磁极。（_）29 . 轻的物体在水中是浮的，重的物体在水中就是沉的。（_）30 . 钢铁制造的大轮船可以浮在水面上，所以钢铁在水中是浮的。（_）四、排序题31 . 小小科学家 在野外迷路时，经常会用到指南针。请将下面指南针的使用方法排上正确序号。（_）根据底盘上的刻度，就可以知道周围物的方向了。（_）等指针停止摆动时，指出南北方向。（_）把指南针放平。（_）转动底盘，使底猛上表示商、北的刻度与指针重合。（_）检查指南针有无破损、失灵。五、简答题32 . 写出两种判断磁铁南北极的方法。33 . 通过研究，你发现电磁铁与磁铁有什么不同之处？（至少写出两个方面）把一只新鲜鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉入水底，回答下列问题。34 . 若向杯中逐渐加入食盐粉末并使食盐溶解，将会观察到什么现象？说明理由。35 . 若向杯中逐渐加入醋，鸡蛋壳表面将会产生大量气泡，这会使杯中的鸡蛋怎样运动？请你说明理由。36 . 冰在融化过程中形态发生什么变化？37 . 磁铁隔着一段距离能吸引曲别针吗？六、综合题38 . 四年级一班举行了降落伞设计比赛，比赛中，艾克雪将活动中的部分数据进行了记录，如下表所示：实验次数降落伞的形状降落伞的面积（平方米）降落伞的绳长（米）降落伞的总质量（克）降落伞释放高度（米）降落伞滞留时间（秒）1圆形0.512033.672圆形112035.823圆形113034.914正方形112035.815正方形11.52035.836正方形11.52069.24（1）活动中利用的测量工具有：天平、（_）、秒表；（2）分析1、2可知：降落伞在空中滞留时间与降落伞的（_）有关；（3）分析2、3可知：降落伞在空中滞留时间与降落伞的（_）有关；（4）分析5、6可知：降落伞在空中滞留时间与降落伞的（_）有关；（5）实验中利用到的科学方法是（_）。