




已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版八年级物理上册 第五章透镜及其应用单元检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小册同学做“探究凸透镜成像的规律”的实验时,记录了几组物距u和像距v的数据,如下表所示。下列说法正确的是( )A随着物距增大像距在减小,物距u和像距v成反比关系B当物距u=9cm时,光屏移动到适当位置能呈现清晰的像C当物距u=16cm时,其光路图是电影放映机的成像原理图D当物距u=50cm时,光屏在适当位置能呈现倒立放大的实像2 . 如图,两条平行光线经过凸透镜后都经过主光轴上离光心10cm处的一点A,在该透镜左侧离光心5cm处的B点发出了两条光线,下列四幅图中能大致表示这两条光线经过透镜后的光路图的是( )ABCD3 . 幻灯机的镜头焦距为f,用它放映时,要在屏幕上成放大的清晰的像,屏幕与镜头间的距离应该( )A大于2fB等于fC大于f,小于2fD小于f4 . 如图所示的光现象中,对其所涉及的物理知识,下列解释合理的是A甲图中,月食是由于光沿直线传播而形成的B乙图中,塔在水中“倒影”是由于光的反射而形成的实像C丙图中,放大镜把字“放大”是由于放大镜具有发散作用D丁图中,近视眼形成原因是晶状体太薄,折光能力太弱,需要用凹透镜矫正5 . 将一个物体放在距凸透镜20 cm处时,用光屏可接收到一个放大的像,这个凸透镜的焦距可能是A20 cmB10 cmC30 cmD15 cm6 . 下列估测数据中,最接近实际的是( )A人体的密度约为1kg/m3B正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cmC人走路时对地面的压强约为2105PaD我国家用小轿车在高速公路上正常行驶时速度允许达到60m/s7 . 生活中很多光学器件含有透镜,下列光学器件中关于透镜的说法正确的是( )A教学用的投影仪利用凸透镜成正立放大的实像B显微镜的物镜相当于凸透镜,目镜相当于凹透镜C照相机中“调焦环”的作用是调节凸透镜焦距的大小D近视眼患者眼睛的晶状体变厚,应佩戴凹透镜矫正8 . 如图所示,在虚线框内有一光学元件,请根据光路确定元件类型 ( )A凸透镜B凹透镜C平面镜D凸面镜9 . 下列说法中错误的是A眼睛能看到成在光屏上的像B有的虚像看的见,有的虚像看不见C眼睛可以直接看到凸透镜所成的实像D眼睛既能看到实像,也能看到虚像10 . 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小红把蜡烛放在凸透镜前的某一位置时,在透镜另一侧离透镜10 cm的光屏上得到一个倒立、缩小的清晰的像。当她把蜡烛移到距透镜10 cm处时,所成的像是( )A倒立、缩小的实像B倒立、放大的实像C正立、放大的虚像D倒立、放大的虚像11 . 在我国首次“太空授课”中,女航天员王亚平制造了一个小水球,我们看到了她在水球中的“倒影”,如图,下列说法正确的是( )A“倒影”是光的反射形成的B“倒影”不能成在光屏上C照相机是利用这一成像原理制成的D若王亚平距水球变远,“倒影”会变大12 . 下列事例中应用了红外线的是( )A医学上的“B超”B探照灯C电视机遥控器D手机13 . 关于力的知识,下列说法错误的是( )A做匀速圆周运动的物体,它的运动状态不变B船员向后划水船就前进,这说明力的作用是相互的C人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状D用相同的力击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的作用点有关14 . 蝴蝶研究专家章丽晖在茅山首次发现国家二级保护动物中华虎风蝶,他先用相机拍摄了蝴蝶休憩的照片甲,为了拍摄照片乙,应( )A相机适当靠近蝴蝶,镜头略向外伸B相机适当靠近蝴蝶,镜头略向内缩C相机适当远离蝴蝶,镜头略向外伸D相机适当远离蝴蝶,镜头略向内缩15 . 下列关于视角的说法中,正确的是A视角越大,我们看到的物体越清晰B视角越小,我们看到的物体越清晰C视角过大或过小,我们都无法看清物体D视角的大小与我们能否看清物体无关二、多选题16 . 如图,F是透镜的焦点,其中不正确的光路图是ABCD17 . 为了规范人们的交通行为,城市公安部门在很多路口安装了监控摄像头,如图14所示,它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。下列说法中正确的是A其镜头相当于一个凸透镜B其镜头相当于一个凹透镜C它成倒立缩小的实像D它成正立缩小的虚像18 . 在做凸透镜成像的实验中发现:物距时,成正立的像;时,成倒立的像,那么下列判断中正确的有A时,可能成放大的实像B时,一定成放大的实像C时,可能成缩小的实像D时,一定成缩小的实像19 . 如图所示,小丽和小明相距2m,通过同一块焦距为15cm的凸透镜观看对方,小明刚好通过透镜能看到小丽眼睛正立的像,则下列说法中正确的是( ) A此时小丽的眼睛在凸透镜的一倍焦距以内B若图片中小丽的手将透镜水平向右移动一定距离,小明看到正立的像有可能变大C小丽从透镜中看不到小明的像D小丽从透镜中看到小明倒立缩小的20 . 如图所示,木块沿斜面匀速直线滑下,到达水平桌面后,木块滑动一段距离s后停止运动。已知木块重,则下列说法中错误的是A沿斜面匀速直线滑下时,木块的机械能逐渐减小B在整个运动过程中,木块的运动状态不变C在水平桌面上运动的过程中,木块所受的摩擦力逐渐减小D在水平桌面上运动的过程中,木块所受的重力做功三、填空题21 . 如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径,由图可知:_(选填“甲透镜”或“乙透镜”)是凹透镜,可用于_(选填“近视”或“远视”)眼的矫正。22 . 如图甲是一款具有摄像、蓝牙功能的手机. 摄像头的镜头相当于一个_镜,图乙、丙是用这款手机先后拍下同一小车的两张照片(设摄像头焦距不变),拍摄第二张比拍摄第一张摄像头离小车_(填“远”或“近”)些23 . 如图所示漫画中,照相机的镜头相当于_。请你根据照相机成像特点判断,像A处和像B处分别是图甲、乙、丙、丁中的哪个像:A_;B_。24 . 视觉的产生是一个很复杂的过程,在眼球内部,各种器官和组织组成了眼球的折光系统,整个折光系统相当于一个_镜若来自远方物体的光经眼球折光系统折射后成像情况(如图示),根据该图,这个人患了_(近视、远视)症,可配戴装有_镜的眼镜加以矫正四、实验题25 . 在“探究动滑轮工作时的特点”的实验中:(1)测出_的总重力,然后按如图所示组装动滑轮(2)若实验中提供三种重力不同的钩码:0.2N、0.5N和1N,实验时最好选择_A0.2 NB0.5NC1N(3)实验时,_拉弹簧测力计,使钩码_上升,读出弹簧测力计的示数26 . 某同学在探究“凸透镜成像时像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系?”实验中,可供选择的其器材有:凸透镜甲(f10cm)、凸透镜乙(f5cm)、光具座、光屏、蜡烛等。实验装置如图所示。(1)该同学选用凸透镜甲进行探究,调整器材高度时,应_(填“点燃”或“不点燃”)蜡烛。调整好器材高度后,把蜡烛放在距凸透镜较远处,然后逐渐靠近凸透镜,观察蜡烛在不同位置时像的大小、正倒和虚实,通过探究发现:凸透镜成放大实像的条件是_;凸透镜成虚像的条件是_。(2)实验过程中,燃烧的蜡烛在不断缩短,光屏上的像_(填“向上”或“向下”)移动。为了使烛焰的像能成在光屏中央,在不更换实验器材的条件下,请写出一种可行的方法_。(3)某次实验中该同学出于好奇,把凸透镜甲(f10cm)换成凸透镜乙(f5cm),光屏上原来清晰的像变模糊了。若不改变凸透镜和光屏的位置,要使光屏上再次得到清晰的像,应进行的操作是_。27 . 在信息化时代,相机和手机都是常用的图象采集设备(1)如图所示,用相机拍照时,在芯片上所成的像是倒立的、缩小的_像(选填“实”或“虚”)镜头靠近人时,像的大小将变_,此时像会_透镜(选填“靠近”或“远离”)用相机拍摄远近不同的物体时,通过伸缩镜头,使像清晰地成在芯片上,这个操作过程便是“调焦”,如图所示(2)小敏同学发信手机不能“调焦”但成像也基本清晰,她将手机拿到哥哥工作的大学实验室去探究,实验数据如表,根据表中数据,判断手机镜头的焦距大约为_A5mB0.5mC0.05mD0.005m(3)请分析,手机拍摄远近不同的物体不需要“调焦”的原因是_五、作图题28 . 潜水艇下潜后,艇内的人员可以用潜望镜来观察水面上的情况我们利用两块平面镜就可以制作一个潜望镜如果一束光水平射入潜望镜镜口,它将经过怎样的路径射出?画出光路图来(_)29 . 小明经常在鸭绿江边观察小鱼,如图所示,A、B其中之一(不知道是哪一个)是小明看到的水中的鱼的像,另一个是水中的鱼,C是小明的眼睛,画出小明看到鱼的光路图(_)30 . 在湖底有一盏灯,它发出的光在进入空气时发生了反射和折射,请在下图(甲)中大致画出其中一束光线AO的反射、折射光线。(_)31 . 【小题1】如图所示,光线沿水平方向射向与水平面成300角的平面镜上请在图中画出反射光线,并标明反射角的度数【小题2】插入水中的筷子,在水中的部分看起来向上弯折,如图所示,人眼在C点处看到筷子B点的像在位置B点请画出B点的一条光线经水面折射后过C点的光路图六、简答题32 . 海尔兄弟在北极探险,他们想生火做饭,可是他们没有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中家长会课件教学
- 员工薪酬福利管理准则
- 宪法九版习题及答案汇 第1-8章
- 2025-2026学年北师大版小学数学四年级上册(全册)教学设计(附目录P175)
- 离婚协议书起草及财产分割专项合同模板
- 髌骨骨折查房课件
- 私立医院与心理治疗师心理干预聘用协议
- 知识产权贯标认证辅导与专利申请合同
- 离婚后子女抚养费用监管与财产分割执行协议范本
- 特色学校教师进修与继续教育聘用合同模板
- 归类总规则培训资料课件
- 矿山爆破安全技术课件
- 监理工作管理制度汇编
- 豁免知情同意申请表【模板】
- 中国文化概论-第6章-中国语言文字分解课件
- 水文学考试复习题和答案
- DB33- 1015-2021《居住建筑节能设计标准》
- 最新2022年全市住院医师规范化培训实践技能考核人员及时间安排
- 基于MAXIMO的发电行业EAM解决方案
- (完整版)英语能力B级考试课件
- (中英)订购单-Purchase-Order
评论
0/150
提交评论