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工艺 夹具 铣床 工作台 机械 加工 铣削 设计

资源描述：

摘要

本文介绍了X5032铣床工作台的毛坯的制造形式及其等级从而确定出其加工余量、基准的选择以及根据设定的基准而制定的较为合理的工艺路线、之后根据加工条件等综合因素确定出工作台的整个加工过程中的切削用量以及加工工时。最后在设计夹具的时候，考虑到工作台的作用及使用要求设定出夹具的定位基准为燕尾导轨面，而夹紧方式采用了汽动滑块的斜面来夹紧，从而实现了铣床工作台铣T形槽的机械加工。

关键字：铣床工作台、工艺、燕尾导轨、夹具、T形槽

内容简介：

毕业设计（论文）开题报告 设计（论文）名称 铣床 工作台 机械加工工艺及 铣 削 夹具设计 设计（论文）类型 B 指导教师 学生 姓名 学号 系、专业、班级 一、选题依据：（简述研究现状或生产需求情况，说明该设计（论文）目的意义。） 铣床是用铣刀进行切削加工的机床， 在铣床上，用不同铣刀可以对平面、斜面、沟槽、台阶、 T 形槽、燕尾槽等表面进行加工，另外配上分度头或回转台还可以加工齿轮、螺旋面、花键轴、凸轮等各种成形表面 。 创造性设计就是人们在已掌握的基础理论，科学知识，工程技术的基础上进行新颖独特的设计 ，而不受现有模式的局限，不受传统观念的束缚，独出心裁地创造出前所未有的新成果。 通过对铣床 工作台 的设计， 应当知道铣床工作台的设计要求满足静力学、动力学热力学等因素的影响。 培养学生查阅和使用标准、规范的手册、图册及相关技术资料的能力以及计算、绘图、数据处理、计算机辅助设计等方面的能力。 毕业设计是我们在毕业之前对所学课程的一次 深入、综合性的总复习， 我们对所学基础理论、专业知识和基本技能得到巩固、深化和提高。在设计过程中，通过对文献的检索、数据的计算和分析以及报告的编写、提高了我自 学的能力和创新能力，提高了借鉴他人经验的同时转化为自身的知识的能力。毕业设计很有必要，它起到了一个基础的作用，为我们学生即将踏入社会做了最后的锻炼 二、设计（论文研究）思路及工作方法 作台 零件图，熟悉 工作台 的轮廓，内部结构等布置情况。 作台 的几种加工工艺方案，并通过分析 、 比较，最终确定一个最佳的加工工艺方案。 作台铣 削 夹具并绘制装配图 、 零件图。 完成最后设计。 三、设计（论文研究）任务完成的阶段内容及时间安排。 撰写开题报告 ,绘制铣床 工作台 零件图 (作台 的工艺设计并绘制毛坯图、填写机械加工工艺过程卡片和工序卡片 (作台铣 削 夹具并绘制装配图、零件图 (改 (指导教师意见 指导教师签字： 年 月 日 教研室毕业设计（论文）工作组审核意见 难度 分量 综合训练程度 教研