2019-2020学年教科版科学六年级上册第四单元测试卷(B)D卷

2019-2020学年教科版科学六年级上册第四单元测试卷(B)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 人体能量的主要来源是（ ）。A维生素B脂肪和糖类C蛋白质2 . 1853年，乔治凯勒爵士发明了三翼滑翔机，他是（ ）。A英国人B法国人C美国人3 . 斑马身上的花纹一样，这是遗传了 （ ）。A身高B肤色C声音4 . 水草属于_。A水生植物B陆生植物C沙漠植物5 . 下列植物不适合在水中生活的是（ ）。A浮萍B人参C芦苇6 . 每年的（ ）被称为“国际生物多样性日”。A12月9日B5月22日C6月23日7 . 由于狼在夜间捕食时，经常捕捉显眼的白色绵羊，很快，森林中的绵羊都是_的了。A白色B黑色C灰色8 . 不是遗传变异原理培育新品种（ ）A杂交水稻B高产奶牛C家产黄瓜9 . 下列属于鸟类的是（ ）。A狗B燕子C金鱼10 . 调查校园中的动植物时，下列说法错误的是（ ）。A调查生物时，要边调查边记录，尽量不要漏掉校园中的任何一种动植物B观察生物时，我们可以把不认识的动植物画下来或拍成照片，再编上号C调查生物时，只要记录地面上看得见的动植物就行了11 . 下列动物中属于无脊椎动物的是（ ）。A蛇B鼻涕虫C燕子12 . 以下（ ）是水生植物。A香菇草B月季C葡萄13 . 郊游时，我们可以在（ ）上搭帐篷。A空地B大树C草地14 . 下列动物中，不冬眠的是（ ）。A刺猬B青蛙C大雁D蛇15 . 不同动物对环境有（ ）。A相同的需求B不同的需求16 . 自然界中，许多动物外表的颜色往往与周围环境非常接近，形成（ ）。A拟态B伪装C保护色二、填空题17 . 动物的冬眠是一种对付不利环境的（_）行动。引起冬眠的主要因素,一是（_），二是（_）。18 . 像鸡那样，卵生、身上长有_和翅膀的动物，属于_。19 . 蚂蚁是_(填“群居”或“独居”)的小动物。_负责产卵，不参与其他活动。20 . 我们每天吃的食物如果分10份，米和面食应占_份，蔬菜，水果应占_份，牛奶、肉、蛋、油占_左右。21 . 蚕蛾的形状像蝴蝶，全身披着白色_，但由于两对翅_，已失去_能力。三、判断题22 . 动物能适应环境，也能影响环境。（_）23 . 血液中的红细胞好像是运输兵负责运输氧气和产生的二氧化碳。（_）24 . 有些细胞能够帮助我们和病毒、细菌作战，保护我们的健康。（_）25 . 仙人掌的叶子绿色、肥厚多汁，有利于保持水分，与它生活的环境相适应。（_）26 . 有生命的物体一定是绿色的。（_）27 . 小麻雀是有生命的。（_）28 . 松鼠的尾巴大，是因为周围的环境因素所致。（_）29 . 番茄的花既有雄蕊又有雌蕊。（_）30 . 野菊花属于植物,但不属于生物。（_）31 . 鱼是用嘴来呼吸的。（_）32 . 生物通过繁殖使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡，并得以不断延续。（_）四、简答题33 . 斑马为什么总是成群结队地待在一起？34 . 蚕为什么要蜕皮？蜕皮时应注意什么？五、综合题35 . 研究水量的多少对小鱼生存的影响。一分钟内小鱼浮到水面的次数记录表生态瓶的情况第一次观察第二次观察第三次观察水多时100水少时334（1）生态瓶里的水较_时，小鱼浮到水面的次数多。（2）在实验的过程中，我们要保证小鱼的数量_。（3）请解释这种变化的原因。_36 . 生物多样性现状生物多样性是地球上所有生命的总和，是40亿年来生物进化的结果。生物多样性也是人类赖以生存的生物资源，是经济得以持续发展的基础。保护生物多样性已成为21世纪全人类共同关注的重点。地球上现有生物约200万种，历史上曾达到2500万种。几百年来繁荣的工业文明使人类在物质及精神上得到了空前的满足。另一方面不断增长的人口及不断加剧的生产实践也给生物多样性造成了巨大的压力和威胁。“无法再现的基因、物种和生态系统正以前所未有的速度消失”，而这些基因、物种和生态系统等都是宝贵的自然财富，它们的任何损失均是不可逆的，它们对我们人类的长期持久生存都是无价之宝，如今自然进化赋予人类大量的生物多样性正以惊人的速度遭到毁灭，大量的物种和基因尚未知道其用途就已在地球上灭绝。美国全球2000年报告预测，到2010年，地球上20%25%的物种将会丧失。到2050年，地球上物种灭绝的总数将为66万186万种，要比自然状态下高2500倍。如果按目前人口和工业发展的增长率，在今后的50年内，人类将毁灭地球上的动植物物种。专业人士认为，即使做出最大的努力来保护世界的生物多样性，物种的仍将在100年内灭绝。近百年来，全世界范围内生物多样性急剧退化，生物资源遭到严重破坏。因此，生物多样性已成为世界各国关注的全球三大环境问题之一，是当今世界生物环境中的重要课题，是现代生物学竭力维护与追求的目标。（1）举例说说生物的多样性对于人类生存与发展有哪些重要意义。（至少3点）_（2）试分析一下，造成物种加速灭绝的人为因素可能有哪些。（至少3点）_（3）为保护生物的多样性，你可以做些什么？（至少3点）_第 8 页 共 8