2019-2020学年教科版科学四年级上册第一单元测试卷C卷精编_第1页
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2019-2020学年教科版科学四年级上册第一单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 晴天、多云天和阴天是根据（ ）来区分的。A云的形状B云的多少C云的组成2 . 测量物体长度时，测量计划是（ ）（1）在相连处画线做记号（2）选定起点和终点（3）数一数测量结果（4）每个单位之间要首尾相连A（4）（2）（3）（1）B（2）（4）（1）（3）C（1）（2）（3）（4）3 . 用雨量器测量某天24小时降雨量达39毫米，那么定义为（ ）。A小雨B中雨C大雨D暴雨4 . 气象学家将风速定为（ ）等级。A14B15C135 . 测量风向的仪器是（ ）。A风速仪B风向标C气温计二、填空题6 . 根据_的多少，可以区分晴天、多云、阴天。7 . 我们比较云量的多少把天气分为_、_、_。8 . 天气总是在发生变化，它影响着我们的（_），也影响着地球上所有（_）。9 . （_）是指风吹到物体上所表现的力量的大小。我们一般根据风速的大小把风力大小分为（_），最小是（_），最大为（_）10 . 气象学家把风速记为_个等级，风速可以用_来测定。11 . 雪来自云中的_。当云层中的水蒸气较多时，云层中的小冰晶会不断_；大到云层托不住的时候，就会_。如果这时低空的气温在0以下，_在降落的过程中不会融化，这就是雪。12 . 小雨是指24小时的降水量小于_毫米。13 . 云实际上是由无数的 _或 _组成的。14 . 测量风向的仪器是 _，箭头指向_的方向。15 . 根据云量从少到多的顺序，可以把天气依次分为_、_、_。16 . 云多而密，看不到太阳，这样的天气是_。17 . _和_是测量液体体积的仪器。三、判断题18 . 风有方向，但没有大小。（_）19 . 教室外同一个地点一天中的气温是相同的。（_）20 . 当我们看到国旗微微飘动，可以判定这时刮的风大约在8级左右。（_）21 . 一般情况下，同一天中午的气温要比早上高。（_）22 . 风向标是测量雨量的仪器。（_）23 . 大气中的二氧化碳浓度增加，产生了温室效应。（_）24 . 一天中气温最低的时候，一般是夜里12时左右。（_）25 . 我们做雨量器的杯子只要是透明的就可以了。（_）26 . 在记录风力的时候，数字“1”表示微风。（_）27 . 不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。（_）四、连线题28 . 味精的晶体可以用放大镜来观察河水中的微生物蝴蝶的触角植物叶子的细胞可以用显微镜来观察植物的种子观察草履虫五、简答题29 . 从哪里可以得到关于天气的信息？天气预报常从哪些方面说天气？30 . 为什么说风既“可爱”又“可恨”？六、综合题31 . 你知道哪些天气符号？画在下面。天气现象（_）多云（_）中雨天气符号（_）（_）第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、6
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