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文档简介
2019-2020学年粤教版四年级上册期末考试科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下图中,小灯泡能亮的是( )。ABC2 . 物体产生的声音的强弱与什么因素有关?( )A振动的快慢B振动时间长短C振动幅度大小3 . 下面( )所准备的材料可以用来制作小开关。A塑料与铜片B竹片与塑料C铜片与铁片4 . 在实验中,抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱,证明了( )。A空气不能传声B空气能传声C声音传播与空气无关5 . 如果想让一个小电珠亮起来,下面材料中可以不需要的是( )。A导线B小电珠C电池D开关6 . 在用检测器检测四个触点暗盒里的电路时,小明一组发现之间是通路,由此他们推测和之间( )。A一定有导线连接B一定没有导线连接C可能有导线连接7 . 下列方法中,能使橡皮筋发出声音的是( )A用力拉伸橡皮筋B轻轻拨动橡皮筋C折叠橡皮筋8 . 声音在( )中不能传播。A水B真空C木板9 . 以下几种做法符合安全用电的是( )。A两手同时接触火线和零线B在电线上晾衣服C切断电源后用干布擦电视机10 . 发明有摆的挂钟的是( )A哥白尼B牛顿C伽利略二、填空题11 . 形成电流的基本条件是_和_12 . 在干燥的寒冷的天气里,用手触摸金属把手,经常会有被电击的感觉,这是(_)现象。13 . 声音能在(_)、(_)、(_)中传播。声音不能在(_)中传播。14 . (_)有触电危险,(_)没有触电危险。A干电池(直流电 )B交流电15 . 声音在不同物质中传播的速度不同。一般情况下,声音在气体中比在液体中传播得_,在固体中比在液体中传播得_。 三、判断题16 . 虽然电线是绝缘体,但是为了保证安全我们也不要在有电线的地方放风筝。(_)17 . 我们听到的别人的说话声,是通过耳朵传播的。(_)18 . 所有的声音都是悦耳动听,使人心旷神怡的。(_)19 . 噪声只会影响我们的听力,与身体健康没有多大关系。(_)20 . 自然界的打雷也是静电现象。(_)四、连线题21 . 连线拨动伸出桌面距离长的尺子声音高拨动伸出桌面距离短的尺子声音低22 . 连线题五、简答题23 . 为什么接通开关后电动玩具可以动起来?24 . 为什么我们总是先看到闪电后听到雷声?六、综合题25 . 观察下图,回答问题。(1)下图中,两个灯泡并联的是_,两个灯泡串联的是_。(2) 一节电池的电压是_V,右图比左图的灯泡_(亮、暗)些。 如果在左图和右图中再串联一节电池,灯泡会比一节电池时_(亮、暗)些。串联时,两节电池的电压是_V。如果将两节电池并联起来,灯泡的亮度_。(有变化、不变) 并联时,两节电池的电压是_V。(3)小灯泡上标示的是1.5v,两节电池_联时,小灯泡会被烧坏。26 . 下面是某同学实验的数据,请观察下表,试写出两个与声音传播速度有关的结论。在空气中在气、固、液体中(0)在15空气中温度/声速/ms-1介质声速/ms-1频率/Hz声速/ms-10330氧气316200034015340水1450100034030349冰3160500340100386铁49005000256340结论:例:声音在不同介质中传播速度是不同的。课堂上,小华组分别将下列物体连入图1中:27 . 通过实验,他们发现接入(_)和(_)后,小灯泡会发光。由此说明,这些物体属于(_);接入(_)和(_)后,小灯泡不会发光,由此说明,这些物体属于(_)。28 . 接着他们又用图1的装置,分别连接图2的四个点,结果如下:(亮“”,灭“”)请根据,小华组测的结果,推测图2里面可能是怎样连接的,将你的推测画在图3、图4、图5中。29 . 上图3、图4、图5就是我们为解释图2里面可能是怎么连接的画的( )。A模型B电路图第 8 页 共 8 页参考答案一
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