2019-2020学年教科版科学小升初备考专项训练：专题02《物质科学》（二）C卷

2019-2020学年教科版科学小升初备考专项训练：专题02物质科学（二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列几组物质中，（ ）都能溶解于水。A食盐和菜油B氧气和酒精C冰糖和面粉D沙和石头2 . 在停止对大钟撞击后，大钟仍“余音未止”，这是因为（ ）。A钟声产生了回声B人的错觉C撞击虽然停止，但大钟仍在振动3 . 通过实验我们得出了结论：水、食用油、洗洁精流的最快的是（ ）。A洗发精B食用油C水D流速相同4 . 实验检测时，老师叫某同学测量三杯不同温度的水，下列说法错误的是（ ）。A测量时为了方便，可以把温度计拿出水面读数B测量水温时，温度计不能碰到杯底C10个小时后，这三杯水的温度与室温一样5 . 两块磁铁的磁极相互接近时，发现它们互相排斥，说明（ ）。A接近的两极是S极B接近的两极是N极C接近的两极是同极6 . 阳光照射下，黑色塑料袋的温度和白色塑料的温度相比（ ）A更高B更低C一样7 . 食盐在水中充分溶解后，（ ）的说法是正确的。A水面最咸B中间最咸C各个地方一样咸8 . 下列物品没有应用到浮力的是（ ）。A救生圈B气球C铅笔9 . 测量水桶一圈的长度，我们选择（ ）来测量更方便和准确。A纸带B软尺C塑料尺10 . 两个磁铁相互推开，叫做相互（ ）。A相斥B吸引C推开D排斥二、填空题11 . 把耳朵贴着钢轨，能及早听到远处驶来的火车的声音，这说明_比气体传声快。12 . 热空气要比相同体积的冷空气质量_，所以热空气会向_升。13 . 如下图所示，将用铅笔做的简易日影观测仪放在阳光下。一天中铅笔影子的_、_都要发生变化。14 . 从“转动的纸蛇”和“放飞塑料袋”这两个实验中我们发现，热空气会（_）。15 . 消防队员灭火时，使用水枪将水喷射到较高、较远的着火处。水之所以能喷射出去，是因为_。16 . 相同大小与形状的同一种物体放入水中，重量大的容易_；相同重量与形状的同一种物体放入水中，体积大的容易_。17 . 1666年，英国科学家牛顿在暗室中让阳光（白光）通过三棱镜折射到墙上，结果发现太阳光被分解成红、（_）、（_）、（_）、（_）、（_）、（_）等七种颜色的光。18 . 水的三态是指水的_、_和_。19 . 为了保证电路的_和正常工作，请注意_和_。20 . 将相同大小的木块和铁块分别浸没在水中，木块将会_，铁块将会_。三、判断题21 . 下雪天，在地上铺一些稻草是为了增大摩擦力。（_）22 . 空气和水都占据空间 （_）23 . 10毫升的空气比10毫升的水蒸气重。（_）24 . 架设高压线，冬季电线松，夏天电线紧。（_）25 . 从不同角度看温度计的液面，读出的温度不同。（_）26 . 铁路钢轨之间留有缝隙是为了节省材料。（_）27 . 测量纸带是世界通用的测量工具。（_）28 . 摩擦力给人们的日常生活带来了麻烦，因此我们要克服所有摩擦力。（_）29 . 重的物体在水中会沉入水底，轻的物体会浮在水面。（_）30 . 要想分离水中的不溶物可以采用过滤的方法。（_）四、连线题31 . 把下列空气和水的特点连起来。会流动生物都需要无色无味空气透明的水是一种物质能够看见难以触摸32 . 将下列人或物体的运动与相对应的力连接起来。弹力重力反冲力33 . 请你根据下面4幅图的状况，将接线盒里的电路连接情况用连线表示出来。 34 . 请将天平各部分与对应的名称连线35 . 连一连石块牛奶小盒饮料固体不是固体36 . 把下列能量转化和常见的例子用线对应地连起来。动能转化为热能植物进行光合作用热能转化为动能蒸汽火车启动电能转化为热能电炉通电发热光能转化为化学能冬天搓手取暖化学能转化为光能打开收音机听音乐电能转化为声能点燃蜡烛37 . 连线题。将图片与对应的温度连接起来。0 16 8 -2八摄氏度十六摄氏度零摄氏度零下二摄氏度38 . 比较水和洗发液，将对应的比较项目连线。比较流动性比较颜色和透明度比较黏性比较气味五、排序题39 . 请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。把磁针固定在吹塑纸上。把磁针磁化。用指南针确定方向。标出南北极。把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：_40 . 排序题回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。正确的制作过程，按顺序排列应是_。41 . 怎样用天平测量物品的质量呢?（_）读数（_）称重（_）调平衡42 . 请按照“书的历史”的先后顺序给以下材料排序：（_）43 . 现在我们要探究光是否为植物角花草倾斜生长的原因，请你将以下实验步骤进行正确排序。a.控制变量：透光孔分别在不同植株的左侧、右侧、前边、顶部。b.确保实验条件：均匀供应水分，植株长势、土质、遮光纸盒的大小和材质保持一致。c.对现象进行分析，做出总结。d.确定实验目的：光是否为影响植物角花草倾斜生长的原因。_44 . 按声音分贝从低到高进行排列。a.耳语声 b.喷气式飞机起飞的声音 c.电锯工作的声音 d.汽车噪声 e.落叶声_六、简答题45 . 科学与生活你在公路上骑自行车时，如果以自行车为参照物，路边的树，楼房，自己，路上行走的人，行驶的汽车，天空中飞翔的小鸟，哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？46 . 请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。47 . 为什么棉衣、羽绒服有较好的保暖效果？48 . 在太空中，两位宇航员喊话，只看见嘴唇在动，但就是听不见对方的声音，你能用什么办法帮助他们听见对方的声音呢？并说明你所用办法的原因。49 . 说一说，生活中你还知道哪些开关？50 . 二胡有两根弦，空弦拉的时候音有高有低，这是什么原因造成的？51 . 耳朵是怎样听到声音的？52 . 你家使用过的塑料制品是怎样处理的？53 . 举例说明摩擦力什么时候是有利的？什么时候是有害的？54 . 生活中的能量有那些？（最少写出5个 ）55 . 将导线连接在小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳处，电池铜帽与小灯泡的螺纹接触。仔细观察，小灯泡会发光吗？56 . 电流是在小灯泡中怎样流动的？七、实验题57 . 设计一个实验，证明下沉的物体是否受到浮力？实验材料：实验方法和步骤：实验结论：58 . 如图所示，做如下实验：在塑料吸管的两端分别连接气球和塑料袋，打开夹子。回答：（1）气球_，塑料袋_。（2）这种现象说明空气可以_。59 . 我的研究计划研究的问题：100毫升水能溶解多少克食盐？研究需要的器材： 研究的过程和方法：研究结论：60 . 设计研究“声音强弱与物体振幅的关系”的实验。1.先预测：2.改变长度多次测量（5厘米、10厘米、15厘米）3.边测量边记录现象实验二：尺子伸出桌面长度与音量的关系尺子伸出桌面的长度（厘米）我的预测我听到我看到音高的变化音量振动快慢音量振动快慢51015204.画出柱状图5.结论：61 . 自制天平证明空气具有质量。图1图2（1）从上图中看出使用的实验材料：_。（2）a.两边挂上没有充气的气球使其保持_。b.取下一只气球，充好气，再挂上，观察到_。（3）实验结论：_。八、综合题62 . 科学课上，老师进行了溶解的一些实验，其中：一杯水是否能无限溶解食盐，石严正比较感兴趣，因此进行了如下实验：准备材料一杯冷水、一杯热水、食盐等。实验过程及现象（1）在100毫升的冷水里面加入10克的食盐，并进行搅拌。过了一会儿，发现食盐不见了。（2）继续加入26克的食盐，并不断进行搅拌，2分钟后发现还有一部分食盐没有溶于水了。（3）在100毫升的热水里面加入36克的食盐，并进行搅拌。2分钟后，发现食盐不见了。（4）继续加入30克的食盐，并不断进行搅拌。但还有一部分食盐却不能溶于热水了。实验分析：a.通过（1）（3）发现食盐放入水中，并不见了，说明食盐能够_。b.通过（4）发现食盐还有一部分不能溶于水，说明食盐不能_。c.通过（2）（3）发现食盐的溶解速度与_有关，_，溶解越快。63 . 如图所示是探究某物体浸在同一液体中所受浮力与哪些因素有关的实验图：（1）利用上图中的_两个实验可以比较物体浸没在液体不同深度所受的浮力是否相等。（2）按照上图的装置进行实验操作，得到下表中的数据(已知该物体在空气中所受重力为3.2牛)某物体在水中受到的浮力实验记录一半浸入水中大部分浸入水中全部浸入水中在水中的重力1.6升1.2牛0.8牛拓开水的量13毫升19毫升24毫升分析上表可知，当物体_时，它在水中受到的浮力最大，为_牛。（3）从本实验可知，物体在水中受到的浮力大小，主要与_有关。现在有两杯水，因为两个杯子的高矮和粗细不同，所以无法直接判断出两杯水的多少。小明从实验室里取来了一个量筒，要测量两杯水的体积。64 . 请说出使用量筒的注意事项。65 . 小明在用量筒测量完第一杯液体的体积后，马上用这个量筒测量第二杯液体的体积，这样做有什么不妥吗？66 . 除了量筒之外，还能测量液体体积的器材有（ ）。A锥形瓶B集气瓶C烧瓶67 . 自行车运动时有的地方需要增大摩擦力，有的地方却需要减小摩擦力，观察下图中的自行车，请把自行车上的部件填人相应的括号中。（1）增大摩擦力的设计：（_）。（2）减小摩擦力的设计：（_）。68 . 设计研究“声音强弱与物体振幅的关系”的实验。先预测：改变长度多次测量（5厘米、10厘米、15厘米）边测量边记录现象实验二：尺子伸出桌面长度与音量的关系尺子伸出桌面的长度（厘米）我的预测我听到我看到音高的变化音量振动幅度音量振动幅度5_1