2019-2020学年苏教版科学四年级下册第四单元 无处不在的力测试卷C卷

2019-2020学年苏教版科学四年级下册第四单元 无处不在的力测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列关于滑动摩擦力说法，不正确的是（ ）。A物体滑动速度越快，滑动摩擦力越大B物体滑动时，滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反C物体越重，滑动摩擦力越大2 . 工人叔叔利用垂线砣来检查墙壁是否竖直，是利用了重力的方向是（ ）。A四面八方B垂直向下C垂直向上3 . 如表是小明研究电磁铁磁力与线圈圈数关系实验记录表，请读表观察，从数据中你觉得这个实验最需改进的地方是（ ）。线圈的圈数吸大头针数量（个）第1次第2次第3次301213144015141450171719A实验数据不准确B线圈的圈数选择差距太小C实验操作不规范4 . 下面三种动物中，运动速度最快的是（ ）。ABC5 . 人们在生活中都离不开摩擦，有的摩擦对人们是有益的，有的摩擦对人们是有害的，以下对人们有害的摩擦是（ ）。A人走路时，鞋与地面的摩擦B皮带传动中，皮带与轮之间的摩擦C滚动轴承的钢珠与内外圈之间的摩擦D汽车启动时，车轮与地面之间的摩擦6 . 如果AB两人分别乘坐在速度和行驶方向都相同的两辆车里，那么，不正确的解释是（ ）。A.对方的运动速度发生了变化BA对于B是静止的CB对于A是静止的DA和B都在动。7 . 下面关于橡皮筋安装方法与小车运动的说法正确的是（ ）A在一定限度内橡皮在车轴上缠绕的数越多，小车行驶的速度就越快，行驶的路程也越长B橡皮筋的长度越长，小车行驶的路程就越长C橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的8 . 向高空射箭，弓箭最后会落在地上，这是因为弓箭受到了（ ）的作用。A重力B弹力C拉力9 . 小明先改变电磁铁线圈的缠绕方向后，再改变电磁铁的电流方向。此时的电磁铁（ ）A南北极改变B南北极不变C磁力强弱发生变化10 . 下列（ ）没有应用到弹力原理。A弹弓B拉力器C弓箭D打吊瓶二、填空题11 . 重力是由于_对物体的吸引产生的力，重力的方向是_的。12 . 一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种 （_）的力，这种力叫（_）。13 . 气球里的气体喷出时，会产生一个反方向的推力，这个力叫做_，用气球驱动小车时，小车运动的方向与气嘴喷气的方向_。14 . 吹球就是对球用_。15 . 让静止的滑板车动起来，我们需要_；让动起来的滑板车停下来，我们需要_。16 . 工程师在设计赛车时要考虑很多因素。如轮胎较宽，可以增大_，避免打滑；车身设计成流线型，可以使_降到最低。17 . 物体都受到有一个向下的力，这个力就是_，它是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力或压力。18 . 能使物体_到原来的形状或体积的力，叫做_。19 . 我们可以用橡皮筋做弹弓，因为拉紧橡皮筋会产生_力。三、判断题20 . 我们走路、汽车行驶摩擦力是有害的。（_）21 . 水往低处流是由重力作用产生的。（_）22 . 力使乒乓球的运动发生状态的改变，但不能使方向发生改变。（_）23 . 橡皮筋缠绕的圈数多，小车行驶得近；缠绕的圈数少，小车行驶得远。（_）24 . 车轮与地面和刹车片之间的是滚动摩擦。（_）25 . （_）铁球只能沉在水下面，这是因为它排开的水量特别小。26 . 物体的质量并不是一成不变的，物体离开地面越高，质量就越轻。（_）27 . 同一物体在同一平面上运动，滚动摩擦比滑动摩擦大。（_）28 . 弹力是物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力。（_）29 . 物体受力一定会发生形状的改变。（_）30 . 用黑板擦擦黑板时，它们之间的摩擦为滑动摩擦。（_）31 . 因为吊车上装有电磁铁，通电时，能吸引废钢铁，断电时，废钢铁自动落下，给人们带来方便。（_）32 . 工人利用吊锤来检查门窗、墙壁等是否竖直，就是应用了重力的原理。（_）33 . 小车运动的快慢只与拉力有关与路面好坏无关。（_）34 . 不同材料制作的降落伞下降速度 不一样。（_）四、简答题35 . 小明在一次研究橡皮筋与小车运动的实验中，发现小车没有向前行驶，而是向后倒退，你认为可能的原因是：_。36 . 怎样正确使用测力计？37 . 增大电磁铁磁力的方法有哪些？至少写出两种。38 . 弹力是怎样产生的？在日常生活中弹力的应用有哪些？五、实验题39 . 小明在做运动与摩擦力的实验时，做了三组实验，记录见下表。请你分析表中数据，完成有关练习。组次木块重量（克）接触面摩擦力大小（牛）第1次第2次第3次一100光滑木板0.450.460.45二200光滑木板0.910.90.89三200毛巾2.352.372.36（1）第二组和第三组实验研究的是摩擦力的大小与物体间接触面_的关系，分析表中数据，我发现：物体间接触面越_，摩擦力越_。（2）比较第一组和第二组实验数据，我发现：物体越_,运动时的摩擦力越_。（3）小明每组实验都测量了3次，目的是为了实验结果更加_。六、综合题40 . 乘坐公交车时，我们常会看到下图所示的情景。为了避免这种情况的发生，保证乘客的安全，现在公交车上的语音提示系统会自动提醒大家“上车的乘客请站好扶稳。”请你用学过的知识解释下图中的情景为什么“站好扶稳”就能避免这种情况的发生。根据图做动作，回答问题（1）（2）41 . 用手拿住乒乓球，然后松手，会看到什么现象？42 . 用手托住乒乓球，使劲向上抛，会看到什么现象？43 . 以上现象说明了什么？第 9 页 共 9 页参考