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文档简介
2019-2020年度粤教版六年级下册科学第一单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列选项,表示正确的食物链的是( )A稻子蝗虫青蛙蛇鹰B蝗虫稻子青蛙蛇鹰C稻子青蛙蝗虫蛇鹰2 . 在某一生态系统内,蛇和猫头鹰捕食鼹鼠和田鼠,如果鹰在这一生态系统内出现,就要成为另一种捕食动物。这在短期内可能导致( )。A猫头鹰群体的增大B猫头鹰的灭绝C蛇群体的增大D鼠群体的减少3 . 农药、化肥的大量使用和生活、工业污水的排放,会使土地和水域受到_( )A保护B污染C受益D帮助4 . 鱼必须生活在水里,一旦离开水,过不了多久它就会死亡。这是因为生物( )。A影响环境B改变环境C依赖环境5 . 在森林中,兔和鼠吃草,免常被狐和鹰抽食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有时也被鹰捕食. 这种现象可以说明自然界中的生物是( )。A相互制约B不断进化C多种多样6 . 在做生态瓶时,水应该选择( )A自来水B池塘里的水C纯净水7 . 自然界中,许多动物外表的颜色往往与周围环境非常接近,形成( )。A拟态B伪装C保护色二、填空题8 . 在不同环境中生活的同种生物,身上的特征也会有不同,像北极狐的皮毛呈白色,体形大而圆,并且暴露在外部的鼻子、耳朵、腿等器官显得较小,这是因为它身体的降温速度需要变_。(“快”或“慢”)9 . 蚂蚁身体分为(_)(_)(_)三部分,头上有(_),胸有(_)对足。这类动物称为(_)。10 . 人类的(_)活动会破坏生态平衡。11 . 向生态瓶中投放生物的顺序是,先放(_),植物成活后再放(_)。因为植物是(_),会为动物提供食物和空气。12 . _对金鱼的生活有着直接的影响,水温急剧_会引起金鱼的不适甚至死亡,所以,养金鱼有“_”的说法。13 . “螳螂捕蝉,黄雀在后”说明生物之间存在_的关系。14 . 蔬菜水果类的食物含有丰富的(_)和(_),它们是我们保持健康所不可缺少的。15 . 任何一种生物的身体结构与它所生活的_是相适应的。16 . 自来水是经过_的,是比较理想的养金鱼的用水,但在使用前要在盆中晾_天。17 . 像鸟类一样,一些鱼类有_行为。18 . 刚产下的蚕卵是_,经_天变淡红,浅褐,再经过_天变成绿色或紫黑色,以后颜色_发生变化。三、判断题19 . 缺水的幼苗摸上去有软绵绵的感觉。(_)20 . 人和植物没有关系,只有动物和人有关系。(_)21 . 我们离不开空气(_)22 . 蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。(_)23 . 狼在夜间捕食显眼的白色绵羊,很快森林里的黑绵羊多了起来,这是人工选择。(_)24 . 保护生物首先要保护_不被破坏。25 . 食品添加剂能改善食品的色、香、味,食品生产中应多使用添加剂。(_)四、连线题26 . 将下面的动物与它们的生活环境连起来。森林里潮湿的地方土壤里花丛中五、排序题27 . 探究鼠妇是否喜欢阴暗环境的实验步骤正确的是:(_)(_)(_)(_)(_)A、在盒底铺上一层薄薄的潮湿细土。B、用小刀将盒盖的盖面从中间划开,去掉其中半边盖面,形成一个大的开口。C、用鞋盒做一个简易观察箱。D、静置一段时间后,观察鼠妇停留的位置,并分析观察到的现象。E、取20只鼠妇,将它们随机放到盒子里,并盖好盒盖,在开口上放一块透明的塑料片。六、简答题28 . 阅读信息:草原上,狼经常要吃羊,为了保护牧民辛辛苦苦饲养的羊,我们要把草原上的狼都消灭掉。请问:(1)你认为这种做法正确、科学吗?为什么?(2)根据生物的多样性单元的学习,你对保护家乡生物多样性有什么好的建议?29 . 为什么不同环境里的青蛙体色不同呢?第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2
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