人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级上学期语文期末学业能力测试试卷（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级上学期语文期末学业能力测试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共58分)1. （8分）比一比，组成词语。陪_ 咨_ 询_ 颗_部_ 资_ 循_ 根_2. （8分）选择划线字的正确读音。 圣经（jng jng）_ 戏院（x x）_ 簇拥（c ch）_哗笑（hu hu）_ 沉寂（j j）_ 笼罩（zho zho）_3. （12分）看拼音，写词语。 lng zholi tngjun zngq gun_mng tng k ichng clng w_4. （8分）连线大_ 云白_ 色颜_ 着睡_ 海同_ 足远_ 学5. （9分）给下面句子填上恰当的关联词语您大概弄错了！我_像黄莺和百灵那样会唱歌，_像喜鹊那样会说好听的话，_像老鹰那样有力气，我怎么可能得到奖章呢？6. （8分）两小儿辩日一文中，为了说明太阳的远近，两小儿各自说出了自己的理由。他们是这样说的：一儿曰：“_”一儿曰：“_”7. （5分）把肯定句改成双重否定句。这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。二、 阅读理解 (共1题；共22分)8. （22分）阅读短文，完成练习。 血凝红叶峡谷中，（座 坐）落着一座低矮（简单 简朴 简陋）的小草房。门上刻着淡淡的字迹：“赵一曼被俘地址。”时令才深秋，却下了一场大雪，山野白皑皑，好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑，没有鲜花，没有坟墓，她和白山黑水卧在一起，她和蓝天沃野永驻在一起。朔（s shu）风在峡谷里呼啸，白雪在天空中飞舞，四野默默无声，那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士（致哀 志哀）。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪，像盛开的梨花，它的叶子并未凋零，一片火红，像燃烧的火苗，耀眼。一位正在着（zhu zho）手写赵一曼传记的作家，随手采摘了一片鲜红的柞叶，（沉着 沉重）地讲起一段（悲哀 悲伤 悲壮）的历史来：赵一曼同志在战斗中左腿被打断，跌倒在地，不幸被俘。在哈尔滨，她惨遭百般折磨，受尽酷刑，但她始终坚贞不屈，最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴死途中，赵一曼昂首挺胸，正气凛然，唱着歌向人们诀别。她高喊着：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁”，在口号声中，她倒在了血泊（b p）里，她才三十一岁我们都沉默着，谁也不说话，静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前，她英姿飒爽，目光炯炯，身披大衣，腰系皮带，手执匣枪，威严如铁。她没有死，没有离去，她就屹立在这高高的崖顶上，像一尊不朽的雕像。我们每一个人都肃然起敬，心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰，情不自禁地想从洒着赵一曼的鲜血的地方捡起些什么，从而带走我们对英雄的思念。我采撷了一片柞树叶，珍惜地把它夹在我带着的笔记本里这一片红叶呀，不是可做我最珍贵的书签吗？书签，凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹，我把它珍藏在身边（1）在文中的括号里选择正确的字音、词语。 （2）第一自然段最后一句话运用了什么修辞手法？有什么作用？ （3）在听作家讲赵一曼的故事时，“我们”为什么都沉默？ （4）作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方，采撷一片柞树叶珍藏起来？ 三、 语言表达 (共1题；共1分)9. （1分）任选一题作文（一）一句话，有时候可以改变一个人的人生道路。在你的生活中，给你激励、令你最难忘的一句话是什么呢？请以此为中心，写一篇文章，和大家分享你的故事，题目自拟。要求：把事件写具体，表达出自己的真情实感。450字左右。（二） 题目：_的我要求：先把题目补充完整。叙事有条理，内容具体，语句通顺。文中不出现真是人名、校名。450字左右。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、