2019年教科版科学三年级上册2.7 风的成因练习卷（I）卷_第1页
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2019年教科版科学三年级上册2.7 风的成因练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 与水相比，空气具有（ ）的特性。A无色、无味B没有一定的形状C比较轻，容易被压缩2 . 制造风的方法（ ）。A扇扇子B孔明灯C热气球3 . 下面说法不正确的是（ ）。A当我们热的时候，风能给我们送来凉爽游B风能能源有限C在山区适合利用风力发电4 . 怎样来区分水和醋，最简单的方法（ ）A观察B品尝C状态二、填空题5 . 风力发电机是空气的（_）发电的。6 . 大自然里也有（_）的现象,空气流动会形成（_）。7 . 做风的模拟实验时，利用小纸条(或者小风扇)放在出风口，可以帮助我们更好的观测到是否产生了_和风的_。8 . 风是我们周围_的空气。9 . 风是由于_的流动形成的。10 . 吹肥皂泡；观察树枝摇动；用扇子扇风；观察烟的流动；观察旗子的飘动。都可以证明空气的_。三、判断题11 . 风形成的主要原因是冷热空气不均匀。（_）12 . 当炊烟向西北方向飘时，红旗应向西北方展开，风向标的箭头应向西北方。（_）13 . 只要点燃蜡烛，就会形成风。（_）14 . 用手按装满空气的塑料袋的一端，另一端会鼓起来，说明空气会流动。（_）四、综合题15 . 解释铺在地面下的地热管是怎样使室内变热的，并标出室内空气流动的方向。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空
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