2019年教科版科学三年级上册第二单元综合能力检测卷(II)卷_第1页
2019年教科版科学三年级上册第二单元综合能力检测卷(II)卷_第2页
2019年教科版科学三年级上册第二单元综合能力检测卷(II)卷_第3页
2019年教科版科学三年级上册第二单元综合能力检测卷(II)卷_第4页
2019年教科版科学三年级上册第二单元综合能力检测卷(II)卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019年教科版科学三年级上册第二单元综合能力检测卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 如图所示,蜡烛可以在空气充足的情况下点燃,说明空气( )。A可以被加热B可以帮助燃烧C会流动2 . 射钉枪是利用( ) 的性质制成的。A空气可以被压缩B水会流动C空气会流动3 . 有一种液体滴在蜡光纸上,液滴比较圆,这种液体( )。A可能是食用油B可能是水C既可能是食用油,也可能是水4 . 观察收集到的空气,它是( )。A无色、透明的B白色、透明的C白色、不透明的5 . 下列关于食用油的描述不正确的是( )A食用油和水都是一样,都是液体B食用油和水都是一样,没有气味C滴一滴食用油在玻璃上,会散开来D食用油能浮在水面上6 . 一袋空气的质量大约是( )。A一千克B几粒黄豆的重量C一只小猫的重量7 . 装有热空气的袋子会上升,合理的解释是( )。A袋子本身变轻了B教室里有风C袋子里的热空气比袋子外的冷空气轻8 . 打足气的足球能跳得很高,是因为( )A皮球里的空气被压缩B皮球里的空气会上下流动C皮球的皮富有弹性9 . 空气的流动方向是( )。A从南到北B四面八方C从高到低10 . 把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡,用针刺破其中一只,木棍发生倾斜。这个实验说明空气( )。A能压缩B要占据空间C有质量11 . 如图所示,把揉皱的纸巾紧塞入杯底,杯子直立倒扣在水中,纸巾( )。A会湿B不会湿C无法判断12 . 在天平的两端分别放入一只充好气的皮球和若干豆子,并达到平衡,如果将气球中的气放掉一部分,小天平将会( )A继续保持平衡B往有豆子的一端下沉C往皮球一端下沉13 . 在实验中,我们发现自己制作的“热气球”过一会儿会掉下来。最可能的原因是( )。A袋子破了B袋子里的空气没有了C袋子里的空气不热14 . 把纸揉皱后,塞入杯底,倒过来,插入水底,纸不会湿的原因是( )。A空气无一定的形状B空气占据杯中的空间C空气能流动15 . 液体体积单位常用( )来表示。A厘米B克C升或毫升二、填空题16 . 我们可以通过自然界中的事物来感知风向,如_、_、_等。17 . 空气能够占据_。18 . 空气是一种_、_、_、很轻的气体。(填“看不见”“有味道”“摸不到”“有颜色”或“没有颜色”)19 . _是根据空气流动有力量设计的。三、判断题20 . 我们都是液体。(_)21 . 当我们把气球吹得鼓鼓的,气球里的空间就被气体占据了。(_)22 . 干瘪的气球和充了气的气球的质量是一样的。(_)23 . 水、食用油、洗洁精三种液体中食用油流得最快。(_)24 . 二氧化碳可以用来灭火。(_)25 . 有时空气不占据空间。(_)四、综合题26 . 将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口,把活塞向内压,等压不动的时候松手(如下图所示),看到的现象是_。以上实验现象说明_。牛牛非常喜欢在家里做实验,探究科学奥秘。这天。他在家里做了两个实验。27 . 实验一:把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,如下图所示,请利用你已学的知识回答问题:杯中的纸巾有没有湿?_。28 . 这个实验结果说明了什么?29 . 如果把杯子稍微倾斜一点,会看到什么现象?30 . 实验二:一个针筒里装了同样多的水和空气,封住出口处,按压活塞。从实验现象中可以看到,_比较容易压缩,_不容易被压缩。31 . 如果撤去图上面的压力,活塞向_移动。这个现象说明_。32 . 在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)第 7 页 共 7 页参考答案一、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论