2019年教科版科学四年级（上）科学测试卷（十六） （期末综合测试二）（II）卷

2019年教科版科学四年级（上）科学测试卷（十六） （期末综合测试二）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 把小石子放入水中，发现小石子（ ）。A没有溶解B溶解了2 . 在浴缸旁边拍掌，鱼缸中的金鱼会立即受惊，这时鱼听到的声音的传播途径是（ ）。A空气水鱼B鱼缸水鱼C鱼缸空气水鱼3 . 人体在运动的过程中，需要消耗大量的（ ）。A营养B水分C氧气D二氧化碳4 . 为了保护听力，正确的做法是（ ）。A在教室大声喧哗B经常带耳塞听音乐C在高速公路上建隔音墙5 . 食盐在（ ）中溶解最快。A冷水B温水C热水6 . 中央气象台每天播放天气预报时，最先播放的是（ ）。A城市天气预报B海洋天气预报C卫星云图7 . 把液体A倒入液体B中，使劲搅拌。过了一会儿，液体A慢慢的浮在液体B上面了。请你判断，液体A能否溶解在液体B中（ ）A能B不能C无法判断D只能溶解一些8 . （ ）是形成尿液的器官。A小肠B肾脏C大肠9 . 鼓发声的时候，用手按住鼓面，鼓声消失，这是因为（ ）。A手不振动B手将鼓面按破了C手使鼓面停止了振动10 . 下列不属收集天气信息的仪器的是（ ）。A雷达B红外线热视仪C卫星11 . 小明测量24小时降水量为60毫米，你认为当天的降水量值为（ ）A暴雨B中雨C大雨D小雨12 . 我们听到周围不同的声音，主要原因是（ ）。A声音的高低不同B声音的强弱不同C不同的物体发出不同的声音13 . 小金在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现显微镜内的视野太暗了，若要增强视野的亮度，他应调节的是 （ ）A物镜B目镜C反光镜14 . 代表（ ）A晴朗B暴雨C多云二、填空题15 . 弹簧测力计由（_）、（_）、（_）、（_）和弹簧等几部分组成。16 . 降水概率是指_。17 . 声音以_的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生_，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方。18 . 物体振幅越大，声音音量越_；振幅越小，声音音量越_。物体振动频率越快，发出的声音音调越_；物体振动频率越慢，发出的声音音调越_。19 . 食物是在（_）被初步磨碎的，在（_）被进一步磨碎分解。20 . 肺活量大对健康的好处是：能为身体提供足够多的（_），能够胜任比较大的体能消耗任务。21 . 天气就是指一定区域、一定时间内我们周围的_的变化情况，通常是指冷、_、干、_、阴、_、雨、_、和_等。22 . 一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为_。三、判断题23 . 我们所食的食物在胃里消化和吸收。（_）24 . 利用土电话通话主要是利用空气传播声音。（_）25 . 人体呼吸系统的主要器官是鼻。（_）26 . 风是看不见的，所以无法判断风的方向。（_）27 . 咀嚼食物时唾液的主要作用是切碎。（_）28 . 鼻腔里有纤毛和黏液，对吸入的空气有过滤、加温、加湿作用。（_）29 . 宇航员们在没有空气的宇宙空间也能听到对方的讲话声。（_）30 . 门牙、犬牙、臼齿分工明确，互不干涉。（_）31 . 食盐能在水中溶解，需要用蒸发的方法析出。（_）32 . 吸二手烟不会危害我们的呼吸器官。 （_）。33 . “哆”“来”“咪”三个音阶中，“哆”的音最高。（_）34 . 人只有老的时候，才会出现听力问题。（_）35 . 我们在天气日历中记录风力的时候，用数字“2表示微风。（_）36 . 过滤时，漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。（_）37 . 天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。（_）38 . 可以用过滤的方法把溶于水中的物质分离出来。（_）39 . 音叉是用来调试乐器和测试音高的一种发声仪器。（_）40 . 我们的风速等级为1时，应是微风。（_）41 . 东南风是从东南方向吹来的风。（_）42 . 声带越紧，发出的声音就越高。（_）43 . 口腔中的食物通过吞咽进入食管，再依次通过胃、小肠、大肠等消化器官。（_）44 . 振动越快，发出的声音就越高。（_）45 . 有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（_）46 . 物体停止振动后，声音还会持续一段时间。（_）47 . 用手敲击桌面，可以听到声音，但看不见桌面在振动，说明桌面发声时是不振动的。（_）48 . 只要物体振动，我们就一定能听到声音。（_）49 . 冰融化成水的过程，叫做溶解。（_）50 . 在水里可以看到高锰酸钾的颜色，所以高锰酸钾不能溶解于水。（_）51 . 空气也能在水中溶解。（_）52 . 经常参加体育锻炼，能使我们的（_）粗壮，（_）发达，（_）灵活，（_）增大，（_）强健。四、连线题53 . 请把下列耳朵的结构和它的功能用线连起来。耳道传递声波到鼓膜鼓膜传递振动到内耳听小骨将听觉信号传递到大脑耳蜗将声波转化为振动听觉神经将振动转化为听觉信号54 . 连线题把下列各部分与它相对应的功能连接起来。牙齿杀菌、促进食物的消化吸收舌头帮助发音、搅拌和品尝食物唾液咀嚼、帮助发音和保持面部外形的功能55 . 连线拨动伸出桌面距离长的尺子声音高拨动伸出桌面距离短的尺子声音低用力拨动伸出桌面的钢尺声音强56 . 我会连线： 凹透镜凸透镜57 . 舌头、牙齿、唾液分别起了什么作用？舌头湿润牙齿搅拌唾液咀嚼58 . 快乐连连看橡皮铁粉白糖溶于水碘盐泥土不溶于水红糖五、简答题59 . 我们应该怎样保护牙齿？六、综合题60 . 小丽想做一大块冰糖的溶解试验，请你回答：（1）冰糖可以溶解于水吗？（_）（2）有哪些办法可以加速溶解？（_）（3）溶解的时候，发现溶液里面有沙子，怎么样可以获得纯净的糖水？（_）61 . 时间6点8点10点12点14点16点气温/2479128请你根据记录的数据绘制柱状图。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3