XX年新小学四年级上册语文期中测试卷.docx

XX年新小学四年级上册语文期中测试卷此套XX年新小学四年级上册语文期中测试卷下载由绿色圃教育网整理，所有试卷与小学语文新课标人教版教材大纲同步，试卷供大家免费使用下载打印，转载前请注明出处。因小学语文期末试卷复制时部分内容如图片、拼音等无法直接显示，请用户直接到帖子二层（往下拉）下载WORD编辑的DOC附件下载浏览或打印！ 如有疑问，请联系网站底部工作人员，将第一时间为您解决问题！ 试卷内容预览：四年级上学期语文期中测试学校： 班级姓名 分数 一、拼拼写写，看我多棒！（12分） b w ln zho fn x chn di ynb （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） qn xi xnch f m shhu rn pn （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） bn x nn sh su y r n （ ） （ ）二、我能帮它们找到合适的座位。（8分） 奔腾沸腾 1、只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来了。 2、霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。 观赏欣赏 3、妈妈站在花坛边，（）着盛开的牡丹。 4、我们到音乐厅（）音乐。 平静冷静寂静安静 5、上课铃响了，教室里顿时（ ）下来。 6、在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（ ）。 7、夜深了，四周一片（ ），我们的罗老师还在伏案工作。 8、掌声雷动，过了好久，剧场才恢复（）。 三、词语积累。 1、我能写出下列意思的词语。（8分 ） 好象藏在里面看不见，又好象露在外面看得见。（ ） 比喻声势浩大，气势雄伟。（ ） 没有办法清点，无法计算。（ ） 拘谨、不自然、不安宁的样子。（ ） 2、写出一个表示看的四字词语。（不能有“看”字。）（ 1分） 3、举一反三是我的长项。（6分）笑嘻嘻 ： 恍恍惚惚 ： 南征北战： 四、阅读部分 （一）忆课文填空。（5+4分） 1、潮来了，作者先听见远处传来_，好像_。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同_，好像_。当潮头奔腾西去后，江面依旧_。 2、我知道游山西村这首诗是 朝诗人 所作。诗中有两句千古名句是：“ ， 。”而且，我能用自己的话写出这两句诗句的意思： 。 （二）阅读短文，回答问题。（4+1+6分） 起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（ch ch）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应（yng yng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xng xng）奋地叫着，那歌声真好听。 当小船向高塔下面的乡村划（hu hu）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 1、在文中加粗字的正确读音下面画“”。2、用“_”在文中画出表示“应接不暇”的句子。3、按文中内容填空。 （1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的_ 。“有的有的有的”是写了鸟的_ 。 （2）句式训练。 “那歌声真好听。”反问句： “我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。”缩句： （3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为_；第二个没有加引号是因为_ _。（把序号填在横线上。）对大榕树的称呼这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。 五、读短文，完成练习。（5+4+2+4分） 这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。 门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。 远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起学过的一句古诗：“ ， 。” 1第一自然段是围绕“ ”这句话来写的。围绕这句话写了画中的 、 、 、 等景物。 2、第二自然段先写了门前的景物，又写了房子 的景物，再写房子 的景物，最后写了房子 的景物。是按 顺序写的。 3、自然段中划线的地方，用我们学过的古诗的诗句，使表达的意思更形象。 4、我能把句子写得更美。 花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。（运用拟人） 房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。（运用比喻） 六、作文 （30分） 作家老舍不愧为语言大师，他笔下的猫、母鸡真是活灵活现。我从他们笔下也学了几招，今天就写一写你喜欢的小动物。（350-400字）此套XX年新小学四年级上册语文期中测试卷下载由绿色圃教育网整理，所有试卷与小学语文新课标人教版教材大纲同步，试卷供大家免费使用下载打印，转载前请注明出处。因小学语文期末试卷复制时部分内容如图片、拼音等无法直接显示，请用户直接到帖子二层（往下拉）下载WORD编辑的DOC附件下载浏览或打印！ 如有疑问，请联系网站底部工作人员，将第一时间为您解决问题！ 试卷内容预览：四年级上学期语文期中测试学校： 班级姓名 分数 一、拼拼写写，看我多棒！（12分） b w ln zho fn x chn di ynb （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） qn xi xnch f m shhu rn pn （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） bn x nn sh su y r n （ ） （ ）二、我能帮它们找到合适的座位。（8分） 奔腾沸腾 1、只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来了。 2、霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。 观赏欣赏 3、妈妈站在花坛边，（）着盛开的牡丹。 4、我们到音乐厅（）音乐。 平静冷静寂静安静 5、上课铃响了，教室里顿时（ ）下来。 6、在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（ ）。 7、夜深了，四周一片（ ），我们的罗老师还在伏案工作。 8、掌声雷动，过了好久，剧场才恢复（）。 三、词语积累。 1、我能写出下列意思的词语。（8分 ） 好象藏在里面看不见，又好象露在外面看得见。（ ） 比喻声势浩大，气势雄伟。（ ） 没有办法清点，无法计算。（ ） 拘谨、不自然、不安宁的样子。（ ） 2、写出一个表示看的四字词语。（不能有“看”字。）（ 1分） 3、举一反三是我的长项。（6分）笑嘻嘻 ： 恍恍惚惚 ： 南征北战： 四、阅读部分 （一）忆课文填空。（5+4分） 1、潮来了，作者先听见远处传来_，好像_。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同_，好像_。当潮头奔腾西去后，江面依旧_。 2、我知道游山西村这首诗是 朝诗人 所作。诗中有两句千古名句是：“ ， 。”而且，我能用自己的话写出这两句诗句的意思： 。 （二）阅读短文，回答问题。（4+1+6分） 起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（ch ch）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应（yng yng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xng xng）奋地叫着，那歌声真好听。 当小船向高塔下面的乡村划（hu hu）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 1、在文中加粗字的正确读音下面画“”。2、用“_”在文中画出表示“应接不暇”的句子。3、按文中内容填空。 （1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的_ 。“有的有的有的”是写了鸟的_ 。 （2）句式训练。 “那歌声真好听。”反问句： “我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。”缩句： （3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为_；第二个没有加引号是因为_ _。（把序号填在横线上。）对大榕树的称呼这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。 五、读短文，完成练习。（5+4+2+4分） 这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。 门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。 远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起学过的一句古诗：“ ， 。” 1第一自然段是围绕“ ”这句话来写的。围绕这句话写了画中的 、 、 、 等景物。 2、第二自然段先写了门前的景物，又写了房子 的景物，再写房子 的景物，最后写了房子 的景物。是按 顺序写的。 3、自然段中划线的地方，用我们学过的古诗的诗句，使表达的意思更形象。 4、我能把句子写得更美。 花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。（运用拟人） 房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。（运用比喻） 六、作文 （30分） 作家老舍不愧为语言大师，他笔下的猫、母鸡真是活灵活现。我从他们笔下也学了几招，今天就写一写你喜欢的小动物。（350-400字）此套XX年新小学四年级上册语文期中测试卷下载由绿色圃教育网整理，所有试卷与小学语文新课标人教版教材大纲同步，试卷供大家免费使用下载打印，转载前请注明出处。因小学语文期末试卷复制时部分内容如图片、拼音等无法直接显示，请用户直接到帖子二层（往下拉）下载WORD编辑的DOC附件下载浏览或打印！ 如有疑问，请联系网站底部工作人员，将第一时间为您解决问题！ 试卷内容预览：四年级上学期语文期中测试学校： 班级姓名 分数 一、拼拼写写，看我多棒！（12分） b w ln zho fn x chn di ynb （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） qn xi xnch f m shhu rn pn （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） bn x nn sh su y r n （ ） （ ）二、我能帮它们找到合适的座位。（8分） 奔腾沸腾 1、只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来了。 2、霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。 观赏欣赏 3、妈妈站在花坛边，（）着盛开的牡丹。 4、我们到音乐厅（）音乐。 平静冷静寂静安静 5、上课铃响了，教室里顿时（ ）下来。 6、在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（ ）。 7、夜深了，四周一片（ ），我们的罗老师还在伏案工作。 8、掌声雷动，过了好久，剧场才恢复（）。 三、词语积累。 1、我能写出下列意思的词语。（8分 ） 好象藏在里面看不见，又好象露在外面看得见。（ ） 比喻声势浩大，气势雄伟。（ ） 没有办法清点，无法计算。（ ） 拘谨、不自然、不安宁的样子。（ ） 2、写出一个表示看的四字词语。（不能有“看”字。）（ 1分） 3、举一反三是我的长项。（6分）笑嘻嘻 ： 恍恍惚惚 ： 南征北战： 四、阅读部分 （一）忆课文填空。（5+4分） 1、潮来了，作者先听见远处传来_，好像_。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同_，好像_。当潮头奔腾西去后，江面依旧_。 2、我知道游山西村这首诗是 朝诗人 所作。诗中有两句千古名句是：“ ， 。”而且，我能用自己的话写出这两句诗句的意思： 。 （二）阅读短文，回答问题。（4+1+6分） 起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（ch ch）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应（yng yng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xng xng）奋地叫着，那歌声真好听。 当小船向高塔下面的乡村划（hu hu）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 1、在文中加粗字的正确读音下面画“”。2、用“_”在文中画出表示“应接不暇”的句子。3、按文中内容填空。 （1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的_ 。“有的有的有的”是写了鸟的_ 。 （2）句式训练。 “那歌声真好听。”反问句： “我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。”缩句： （3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为_；第二个没有加引号是因为_ _。（把序号填在横线上。）对大榕树的称呼这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。 五、读短文，完成练习。（5+4+2+4分） 这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。 门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。 远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我