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文档简介

二轮专题复习光合作用和细胞呼吸,1.光合作用和细胞呼吸的过程透析,2.光合作用和细胞呼吸的影响因素,3.光合作用和细胞呼吸的综合利用,净光合速率=真（总、实际）光合速率细胞呼吸速率,专题主线,概念模型：关键词,物理模型：结构图,数学模型：曲线图,高考考向,模型1：结构图,O2,c或d,c或d,c或d,-h或-g,c-h=-a或d-g=-f,c-h=0或d-g=0,c-h=b或d-g=e,模型2：关键词,固定,吸收,释放,积累,模型3：曲线图,模型3：曲线图,净光合速率=真（总、实际）光合速率细胞呼吸速率,专题主线,概念模型：关键词,物理模型：结构图,数学模型：曲线图,高考考向1、特殊点、段与面积2、抓关键字词3、绘制曲线4、解释原因,考向1：特殊点，段与面积,净光合作用,19:00和5:0010:00和15:00,例1,考向1：特殊点，段与面积,净光合速率小于0,净光合作用,呼吸作用,A：相应时间内的净光合量B：相应时间内的呼吸量C：相应时间内的另一途径CO2释放量,固定CO2量呼吸作用放出的CO2量释放CO2,例2,例3,考向1：特殊点，段与面积,特殊点：特殊段：特殊面积：,考向2：抓关键字词,以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如下图所示。下列分析正确的是A光照相同时间，35时光合作用制造的有机物的量与30相等B光照相同时间，在20时植物积累的有机物的量最多C温度高于25时，光合作用制造的有机物的量开始减少D两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等,净光合作用,呼吸作用,例4,考向2：抓关键字词,光照强度为9时：B总光合速率：净光合（30）+呼吸作用（15）,净光合,呼吸作用,光照强度为3时：A植物固定CO2量（光饱和时）：11+5.5B植物固定CO2量（光补偿时）：15,例5,看好描述对象：看好环境条件：看好表述字词：,考向2：抓关键字词,考向3：绘制曲线,总光合速率=净光合速率+呼吸作用速率,例6,（固定CO2量或光合作用消耗的CO2量）,考向3：绘制曲线,题意信息：最适温度：20oC左右甲藻不能正常生长繁殖：净光合0,例7,找横纵坐标：找特殊点段：找变化趋势：,考向4：解释原因,气孔相对开放度低二氧化碳供应不足,例8,考向4：解释原因,例9,B两种植物光合作用强度对CO2浓度变化的响应特性不同，在低浓度CO2条件下，B植物利用CO2进行光合作用的能力弱，积累光合产物少，故随着玻璃罩中CO2浓度的降低，B植物生长首先受影响。,考向4：解释原因,接例7,不能因为长时间处于pH10.0的条件下，甲藻的净光合作用速率为负值，无有机物积累，不能正常生长繁殖。,结合题意：依据知识：衔接作答：,净
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