地理信息系统及其应用ppt课件

,教材内容解析,知识技能1.从GIS系统的应用案例和工作实践出发，了解GIS的概念。2.通过典型案例，能绘制出GIS的最基本工作过程示意图。3.能说出GIS的基本硬件和软件系统，并能简单分析其作用。4.通过案例，重点分析GIS在城市管理中的应用。过程方法1.在实践活动中，通过考察、实习等了解GIS的应用领域。2.通过GIS在生产、生活实践中的应用案例，了解国内外GIS的基本应用情况。情感态度价值观1.认识地理信息技术的革命性意义。2.培养信息收集、处理与分析的地理素养。3.形成在网络中获取信息的意识。,教学目标的确定,教学重点：1.地理信息系统的概念、组成和工作过程；2.地理信息系统在城市管理中应用的案例分析教学难点：地理信息系统的工作过程,教学重点、难点的确定,采用情境导入法，设置直观案例情境，主要从GIS实践应用的角度激起学生对新知识的探究欲望。,教学建议,新课导入,阅读,案例情境法,假设你乘火车到达北京西站，我们下面利用某网站提供的地图功能，来试一下如何查询到从北京西站到鸟巢?,北京西站鸟巢,（三）地理信息系统的组成,图解法,2008年1月31日，中国地图网站Mapabc正式推出抗雪灾地图。该专题地图运用地理信息系统以不同的线索和视角，通过“地图照片文字”的三结合的方式，全面呈现2008年春运期间的中国南方所遭遇的暴雪天气的最新“雪情”和感人至深的“雪中情”。该专题地图的制作都需要哪些过程呢？,（四）地理信息系统的工作过程,案例情境法,1.建立地理数据库,地图数字化过程,常见的纸质地图、文字以及非数字形式的资料，都必须转换为数字形式，才能被计算机存储、识别和处理。实现从图形到数字的转换过程，称为数字化。图形数据的输入，常用的方法是扫描纸质地图后进行数字化。,（四）地理信息系统的工作过程,纲要信号法,2.数据存储,采用“分层”技术，即将地图中的不同要素，存储在不同的“层”中。将不同的“层”要素进行重叠，就形成不同主题的地图。,（Layer1：背景图层；Layer2：流域图层；Layer3：河流图层；Layer4：电站图层）,图解法,3.数据操作与分析：使各类数据之间的关系以直观的形式表现出来，如图形、地图或表格。用户和决策者对操作结果进行判断分析，能获得有用的信息。,4.地理信息输出：是指将编辑好的GIS信息在计算机显示器的屏幕上显示，或通过绘图仪、打印机等输出的过程。一般可以输出地形图、专题图、坡面图、三维图等。,列表归纳法,图解法,用于查询空间信息、时间信息、车流信息、路面质量、沿路环境、居民分布等。,土地利用现状调查土地条件调查土地利用现状与更新调查土地利用动态监测土地登记土地统计,用于生态环境规划与决策、监测（包括重点污染源管理）、评价、预测与模拟等。,三、GIS的新进展,1.网络GIS：其应用，一类是给予Internet的服务；另一类，是基于Intranet的企事业内部业务管理。,2.三维GIS与虚拟GIS,3.多媒体GIS,四川汶川地震区三维地形图,北京CBD规划展示图,阅读,图片直观教学法,地理信息系统虽然在我们的生产生活中已经开始运用，但是它的发展离不开计算机和网络，所以要对GIS进行全面的了解，我们必须借助网络。相关网站如：图行天下GIS论坛超图城市通中国地理信息网神州