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文档简介
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园保育员高级技师能力测试试题 附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、每次使用电教设备时,保育员在()要仔细检查,发现问题及时解决。.活动前.活动后.活动前,后.活动中2、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国( )的教育阶段。A学校教育 B.终身教育 C.学校教育和终身教育 D.全民教育3、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在( )中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般510分钟换一次。A冰开水 B常温水 C药水 D冷水4、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和( )。A、游戏性 B、安全性 C、参与性 D、可变性5、幼儿吲保育和教育的主要目标是:( ),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏 B帮助家长照顾孩子C经济利益 D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展6、配制消毒液过程中应注意( )。 A、带手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子7、幼儿情绪的一般特点是易冲,( ),易感染和易外露。A.很含蕴 B.很理智 C.很稳定 D.易变化8、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为( )。A.轻度肥胖 B极度肥胖 C.重度肥胖 D中度肥胖9、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的( )。A、增强体质,提高抗病能力 B、促进生长发育 C、使小儿神经精神得到发展 D、以上都对10、幼儿园的环境创设主要是指( ) 。A、购买大型玩具 B 安装望胶地板 C、合格的物质条件和良好的精神环境 D、选择较清静的场所11、列属于幼儿基本情绪的是( )。A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋12、冬季开窗通风的时间是每次( )。A、6小时 B、3小时 C、1小时 D、15分钟左右13、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维14、( )是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒 B肥皂水消毒 C物理消毒 D蒸汽消毒15、一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿( )。A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定16、关于婴幼儿说法正确的是( )。 A、不排便就起来,不在便盆上玩耍 B、边吃边排 C、长时间坐盆 D、把便盆当椅子坐17、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维18、儿童整理物品应做到( )。A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处19、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时,少吃东西 B少说话C婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东 D婴幼儿少躺在床上吃饭20、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易( )。 A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦21、212岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。A. 身高(Cm)=年龄6+75 B身高(Cm):年龄10+60C. 身高(Cm)=年龄5+8 D身高(Cm):年龄5+7522、已有研究指出,口头言语发展的关键期是 ( ) 。A、2岁 B、4岁 C、6岁 D、8岁23、幼儿( )的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性24、毛巾的消毒方法是( )。A洗涤剂洗涤 B肥皂洗涤 C清水洗涤 D煮沸消毒25、为避免污染,餐具应在餐前( )分发。 A、餐前20-30分钟 B、餐前1小时 C、餐前2小时 D、餐前30-40分钟 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。2、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人,寄宿制幼园平均每班配( )人。3、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。4、幼儿园应( )、( )的安排和组织幼儿的一日生活。5、缺乏维生素A可患( )。6、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。7、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。8、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常,皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。9、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲避,并用( )捂住鼻子尽快离开。10、幼儿园应贯彻( )和( )相结合的原则。11、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应( ),结合幼儿的( ),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性。12、( )俗称红眼病,是由病毒引起的。13、缺乏维生素A可患( )。14、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。15、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。16、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。17、儿童进餐时间不应少于( )分钟,保证儿童吃饱每餐饭。18、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( ),又要避免( )。19、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。20、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。2、( )保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。3、( )提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。4、( )一旦异物进入到眼内,可让婴幼儿轻轻闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。5、( )幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。6、( )孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、( )发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。8、( )幼儿的进餐时间不少于半小时。9、( )要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火,以防触电。10、( )如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。11、( )托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想。 12、( )睡眠是人恢复机体的活动能力,保证健康的重要活动之一。13、( )幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米。14、( )在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。15、( )对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝,及时批评。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、幼儿心理发展的年龄特点是什么?2、保育员应具有哪些熟练的操作技能?3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4、34岁幼儿心理发展的年龄特征?5、清洁活动室卫生的质量标准是什么? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项?2、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻,经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括:用08过氧乙酸对室内地面和15米以下墙壁喷雾消毒20分钟;用3煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你,会如何处理这种问题?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、C2、C3、B4、B5、D6、A7、D8、B9、D10、C11、D12、D13、D14、D15、C16、A17、B18、A19、C20、B21、D22、A23、C24、A25、A填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:自然通风、人工通风2、1 , 23、传染源 , 传播途径 , 易感人群4、科学、合理5、夜盲症6、消毒水,太阳底下晾晒7、3个半8、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹9、答案:低处、湿毛巾10、保育,教育11、答案:游戏、生动直观、想象、针对性12、急性结膜炎13、夜盲症14、预防某些传染病15、日光、空气和水16、良好的卫生习惯 , 生理特点17、203018、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤19、良好的卫生习惯20、科学、合理判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、,改正:应在15-18厘米14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;(2)认识活动以具体形象性为主要特征;(3)心理活动及行为的无意性占优势;(4)开始形成最初的个性倾向。2、答:包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。3、答:幼儿全天热量的分配要求为:早餐占20-25午餐占:35-40午餐点占:10晚餐占20-30。4、答: 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答:(1)空气新鲜,地面整洁;(2)玻璃明亮,光线充足;(3)室内家具舒适,摆放整齐,布置无尘垢。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、参考答案:基本内容:(1)题目;(2)所在班级工作的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;(3)在某阶段自己负责的主要工作,以及所取得的主要成绩和尚存在的问题;(4)分析原因,存在问题的提出对工作的改进意见和建议。
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