化学人教版九年级下册中考推断题专题复习(1)

班别：_ 姓名_ 日期：2017.4 学科：九年级化学课题推断题专题复习学案（第1课时）中考说明1、会认真读题，筛选出对解题有帮助的信息，能看懂题目框图中各物质的相互转化关系，找准解题的突破口2、养成答完题进行验证的良好学习习惯复习重点掌握解答文字叙述型推断题的解题方法复习难点找准解题的突破口即“题眼”学习过程【课堂引入-温故导新-自学检测-小组探究-展示提升-课堂小结-学以致用 】学法指南课堂引入1. 什么是推断题？2. 推断题分那几种类型？3. 怎样做推断题？温故导新 猜一猜ABCD分别是那一种常见物质？ A气体能使带火星木条复燃，A是_ B气体能使澄清石灰水变浑浊，B是_ C气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色， C是_D物质在氧气中燃烧能发出明亮的蓝紫色火焰，D是_自己独立完成自学检测 1、以物质的颜色特征为突破口黑色的固体：_红色的固体： _ 暗紫色固体：_蓝色沉淀：_ 红褐色沉淀：_黄色的溶液：_ 浅绿色的溶液：_蓝色的溶液：_ 紫红色的溶液： _2以“反应条件”为突破口(1)点燃(一般有_参加)； (2)通电(电解_)； (3)催化剂(一般指MnO2催化分解_或_)； (4)加热(考虑加热KClO3或KMnO4、H2与CuO反应、CO与CuO反应)； (5)高温(考虑高温煅烧CaCO3、C与CuO反应、C与CO2反应、CO与Fe2O3或Fe3O4反应3以“反应的特征现象”为突破口(1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是_。(2)在O2中燃烧发出蓝紫色火焰的是_； (3)发出耀眼的白光的是Al、Mg； (4)燃烧时火星四射的是_。 (5) _在O2中燃烧发出淡蓝色火焰。(6)能使带火星的木条复燃的气体是_； 能使物质燃烧更旺的气体是_； (7)能使火焰熄灭的气体是N2和_ (8)物质与酸反应生成的气体单质是_， 物质与碱反应生成的刺激性气味气体是_。 (9)能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是_，固体是_ (10)在空气中燃烧生成H2O和CO2的有机物是_或 _ 等。4以物质用途为突破口(1)可用作治疗胃酸过多的物质_。 (2)用于改良酸性土壤的物质_。 (3)常用建筑材料，常见的白色沉淀_。 (4)最理想的(最清洁的)燃料_。 (5)胃酸的主要成分_。 (6)汽水等饮料中含有的一种酸_。 (7)常用的食品干燥剂 _ (8)最常见的溶剂，相对分子质量最小的氧化物_。 (9)生命活动必不可少的盐_。5以元素或物质之最为突破口 (1)最简单的有机物是_ (2)地壳中含量最多的元素是_，含量最多的金属元素是_。 (3)空气中含量最多的元素是_。海水中含量最多的元素是_。 6、以物质的特征组成为突破口 一些常见的组成相同的化合物，如 由同种元素组成的气体：_； 由同种元素组成的液体：_ 由同种元素组成的固体：_；_或_ 7.以物质间的反应及转化关系为突破口不查资料独立完成所会题目。若有困难小组内 交流解决。小组探究活动一（文字叙述型推断题练习）现有甲、乙、丙、丁四种无色溶液，它们分别是稀HCl、稀H2SO4、BaCl2溶液、Na2CO3溶液中的一种。已知BaCO3、BaSO4难溶于水 甲乙无明显现象， 乙丙白色沉淀， 丙丁白色沉淀， 甲丁无色气体。 试回答：(1)丁物质中的溶质是_(填化学式)。(2)写出乙和丙反应的化学方程式 。(3)写出甲和丁反应的化学方程式 。解题步骤1、审题要仔细2、分析重点：找突破口3、解答要认真4、检验将本题突破口用笔在题中勾画出来展示提升(2015 泉州)A、B、C、D是初中化学常见的物质，在一定条件下四种物质存在如下图所示的转化关系：ABCD。(1)若A是硫酸，B是氢氧化钠，该反应的基本类型是_反应。(2)若A、C均是含同种元素的非金属氧化物，且A有毒性，D能被磁铁吸引。C的化学式是_，其固体俗称_；D的合金可用于制作炊具，主要是利用它的_性。自学笔记展示区：(1)写出你认为本题的突破口是：_(2)写出本题中涉及到的化学方程式及基本反应类型_( )反应_( )反应将本题突破口用笔在题中勾画出来独