部编版五年级语文下册病句修改专项同步练习.doc

部编版五年级语文下册病句修改专项同步练习1. 按要求写句子。在河边大树下，我们发现了几只小船。（缩句）昨天是我的眼睛骗了我。（改成“把”字句和“被”字句）我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）2. 根据提示改写句子。夹竹桃把影子投到墙上。（改成“被”字句）这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（换个说法，意思不变）我特殊喜欢月光下的夹竹桃。（修改病句）我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比茂盛的生命力。（修改病句）广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种姿态。（修改病句）我的心里觉得这景象十分奇怪，十分有趣。（修改病句）3. 用修改符号修改病句。蓝蓝的天空，飘浮着几朵白色的白云。夏天天气很闷热，我经常每天到小河里去洗澡。大家的笑脸上都洋溢着笑容。4. 比较句子，选择你认为更简洁更准确的句子。_A怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？B怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？_A差不多教过我们的老师都在我的本子上“留了影”。B教过我们的老师差不多都在我的本子上“留了影”。_A说得我的脸顿时臊得通红，火辣辣地一阵热。B臊得我的脸上顿时火辣辣地一阵热。5. 阅读下面的通知，并根据提示，将其中出现的三处错误逐一改正。通知明天上午八点钟，参观市博物馆，请做好准备，按时排队，准时出发。政教处第一处：缺少通知对象。第二处：缺少通知地点。第三处：缺少落款时间。6. 按要求写句子难道小嘎子摔跤会单凭力气吗？（改为陈述句）病重得不能说话一连三天。（修改病句）小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。（改为比喻句）只有我能知道你的意思！（改为反问句）他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿。（缩句）7. 修改病句。不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。已经把连长交给我的任务顺利实行了。同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。8. 用修改符号修改病句一年四季中，秋季是最喜欢我的日子。哥哥爱看西游记、中国少年报、十万个为什么等课外书。9. 修改下面的病句早晨,当阳光尚未升起时,我就起床开始跑步了。这本书我整整用了差不多半天的时间才看完。10. 修改下列病句汽车在平坦而崎岖的山路上缓缓前进。11. 按要求完成句子（1）_你有幸参加他们的篝火晚会，你_会更深地领悟非洲彩色的美。（填关联词语）（2）非洲是一个色彩斑斓的世界。（改成感叹句）（3）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（缩句）（4）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。（改病句）12. 按要求写句子。这本书是你的？这本书是他的？（用关联词连成一句话）_矮小方形的石头房子建筑在山坡的石头路面上。（缩句）_小红看了许多课外读物，丰富了自己的文化知识与写作水平。（修改病句）_13. 根据提示改写句子。伯诺德夫人是把收到的绝密情报藏好。（改成“被”字句）难道卢沟桥事变没有拉开中国人民全面抗战的序幕吗?（换个说法，意思不变）密集的机关枪子弹倾斜在卢沟桥桥面上。（修改病句）一场伟大的抗日战争便如火如荼地开展了。（修改病句）同学们以敬佩的目光注视着班长，倾听着他的报告，轻松的心情没有坚持多久。（修改病句）聂将军决心把她们送回石家庄的日军指挥部去。（修改病句）14. 修改病句。全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。两个新旧社会，真是鲜明对比呀。公园新设了两个国外援进的游乐项目。小云的歌唱得有声有色。15. 修改下列病句，把正确的句子写在横线上（1）麦子已经熟了，真是丰收在望啊！（2）我们昨天十分有趣的看了一本寓言故事书。（3）火车的汽笛不时呜呜响着，急速地向北飞驰而去。（4）树叶的形状千奇百怪，锯齿形的、针状的、翠绿的、扇形的16. 修改下面的病句。巨人的花园这篇童话的作者是英国作家王尔德写的。常年洋溢着孩子们的笑声。我差不多全部做完了作业。17. 修改病句我们结束了打扫教室的任务。这个小孩大约十一二岁左右的年纪。我十分感谢各位老师们对我的教导。活动课上，我们玩得满头大汗，汗珠在脸上滚来滚去。18. 按要求写句子。（1）蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改为拟人句）（2）同学们观看演出。（把句子写具体）（3）用修改符号修改病句。 我的家乡是韶关人。他穿好衣服和帽子走出家门。（4）仿照例句用划线的词写句子。 织女不仅美丽贤惠，而且心灵手巧。19. 修改下列病句。考试结束了，他首先第一个走出教室。这台电冰箱的造型很美观、耐用。今年我十分荣幸地被评为市十佳少先队。印刷术是我国古代的四大发明。20. 我能按要求写句子。（1）吹着哨子的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句）（2）七月的天山是个美丽的季节。（修改病句）（3）像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。（改为反问句）（4）雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（用本句所用的修辞手法仿写句子）21. 按要求写句子。（1）蒲公英的头上长着许多白绒毛。（改成比喻句）（2）加上提示语，使句子更生动。牧童_地大叫：“狼来了!狼来了!”（3）例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。（仿写）花儿为什么这样红，红得_。（4）书是精神食粮，怎么不可以煮昵?（改成陈述句）（5）今天的值日生把教室打扫的整整齐齐。（用修改符号在原句上修改）22. 用修改符号修改病句。一幢幢高大的高楼拔地而起。我们参观了科技馆，开阔了眼界和知识。23. 按要求写句子在这个安全的地方。不至于被该死的德国佬发现。（用关联词语连成一句话）上海世博会不仅仅是一次展览会。（改为反问句）相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。（缩句）你应该明白我的一番苦心。（改为双重否定）同学们要尽快改正，及时发现作业中的错误。（修改病句）24. 按要求写句子（1）在旅游中，感受到了祖国山河的秀美。（用修改符号修改病句）（2）天上的星星一闪一闪的。（改为拟人句）（3）有正确的学习方法和良好的学习习惯。我能取得优异的成绩。（用一组关联词语将两部分合成一个句子）25. 修改病句。小明这次考试没有考好，心情十分繁重。蚂蚱大吃一惊，看到小蚂蚁的表演。经过大家的耐心帮助，使我认识了自己的缺点。在公共场所，我们应当自觉地保护清洁。26. 修改病句。我们要改掉不好的坏习惯。中国的名胜古迹很多，长城是唯一的一处。我们阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。小军和小明是好朋友他经常到他家去玩。老师明天到叶圣陶先生家叫我。27. 修改病句。由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。28. 修改病句（1）我国是世界上最多的人口国家。（2）大家千方百计想尽一切办法帮助他。（3）老师讲述了雷锋背老爷爷过桥。29. 按要求写句子（1）例：我要是一答应，就会被青头发现吧。（用划线词写句子）（2）例：只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（用划线词写句子）（3）枫叶火红。（扩句）（4）太阳落山了，小鸟儿全部不见了踪影。（改为拟人句）（5）照样子，补全句子。如果我是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果我是_，那快乐就是_。（6）修改病句。我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。我们从小要不吃零