八年级政治上册 第三单元第七课第一节《我有署名权》课件 人民版

我有署名权,刘军对出版社有着什么样的要求？其中涉及到了公民的什么权利,说一说,中华人民共和国民法,主要调查对象：平等民事主体之间的财产关系和人身关系,民事权利,资格,民事权利能力,公民自出生时起到死亡时止，具有民事权利能力公民的民事权利能力一律平等,公民享有的民事权利主要包括：,1、财产所有权和与财产所有权有关的财产权，如继承权、受赠权等,2、人们对自己脑力劳动成果依法享有的权利，包括知识产权，如著作权、专利权、商标权、发明权、发现权、技术改进权和合理化建议权。,3、人身权，如生命健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、婚姻自主权等,4、按照合同约定或者依照法律规定而产生的债权等,6岁孩子刘奇有没有著作权？,1、刘奇是我国公民，享有平等的民事权利能力,2、刘奇的作品属于其脑力劳动成果,3、国家法律规定保护公民的智力成果权,智力成果权,著作权,署名权,智力成果权,智力成果权，指的是公民或法人对自己创造的智力活动成果依法享有的民事权利（即人身权利和财产权利）。它包括著作权、专利权、商标权等。如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由未成年人的父母或其他监护人要求有关行政机关或司法机关予以法律保护。要求侵权人承担法律责任。,王珊8岁，常常自言自语，搞文学创作的爸爸细心地将女儿的话记录下来，竟然是一首首小诗，以后王珊又多次将自己的诗词放在校刊上发表，好几首儿童诗还得过奖呢!不久，爸爸在书店发现一本儿童获奖诗词选，其中收录了女儿四篇获奖作品，于是找到出版社，索要稿酬和样书，出版社却答复：“我们出这样的书根本就不赚钱，只是为鼓励儿童写诗创作。再者你女儿才8岁，要什么稿酬?!”王珊的爸爸坚持要为女儿争个明白，诉至法院。你知道出版社侵犯了王珊的什么权利？,案例研讨,依据著作权法规定，著作权包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权及使用权和获得报酬权。公民行使权利不受性别、民族、年龄的限制，儿童尽管是未成年人，但是也依法享有智力成果权。未成年人保护法第36条规定：“国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。”因此出版社未经作者王珊及其法定代理人的许可，擅自选用作者王珊的作品，应当承担相应的法律责任，并应支付作者王珊稿酬。,财产所有权的含义,财产所有权所有人依法对自己的财产享有：,占有,使用,收益,处分,的权利,1、我买了一台电脑。,2、我用电脑做课件、上网。,3、我把电脑租给某电脑打字房。,4、我把电脑卖给他人,(占有权）,（使用权）,（收益权）,（处分权）,我国法律对财产所有权的保护方式主要有两种：通过民事法律手段保护公民合法财产的所有权，这是最普遍的做法。当公民的合法财产受到侵犯时，公民有权向人民法院提起诉讼，请求确认所有权、请求恢复原状、请求排除防害、请求赔偿损失等方式予以保护。通过刑事法律手段保护公民合法财产的所有权，这是最严厉也是最有效的保护方法。,侵犯肖像权的行为,未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像利用公民肖像进行人身攻击,（1）为新闻报道需要使用具有新闻价值的人物的肖像如政治家、外交官、知名学者、艺术家、运动员。,不属侵犯肖像权的行为,拓展延伸,不属侵犯肖像权的行为,（2）国家机关执行公务而强制使用公民的肖像如通缉令上嫌疑犯的肖像,不属侵犯肖像权的行为,（3）使用在特定场合会出席特定活动的人物的肖像如参加集会、游行庆典等活动的人的肖像,（4）为了本人利益或社会公共利益而使用如寻人启示上的照片；行使正当舆论监督而使用,不属侵犯肖像权的行为,（6）违反道德和法律的行为的照片、录像,（5）为了科学研究和文化教育目的而在一定范围内使用他人肖像,不属侵犯肖像权的行为,某市某饮料厂举行展销会，与电视台商定，对展销会进行现场录像，制成40秒的广告，每周播放两次，持续两个月，厂家给付电视台人民币1万元。厂家还与市第一小学约定由学校组织40名小学生在展销会上吹小号奏乐，届时有电视台在现场录像，并根据摄像制作广告。厂家支付给学校3000元报酬。展销会如期举行，电视台和学校各自履行了与厂家的约定。（40名小学生及其家长均不知此事）,活学活用“我来当法官”,问：学校、饮料厂和电视台是否侵犯了40名小学生的肖像权？,三被告共同侵犯了40名小学生的肖像权。,民法通则第一百条规定：公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。（1）三被告共同合作使用了40名小学生吹小号的录像肖像做广告；（2）三被告使用40名小学生肖像做广告，未经他们及其法定代理人的同意；（3）三被告使用40名小学生肖像做广告的目的是营利。,法庭传真,未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。其中强调的是未经许可和以营利为目的，两个条件都满足了才构成侵权。最高人民法院的把营利目的详细解释为：使用公民肖像作广告、商标、装饰橱窗等,按照法律规定，我们属于未成年人。下列与未成年人有关的说法中正确的是（）、未成年人享有署名权，但不享有财产权、未成年人与成年人一样享有各种民事权利、未成年人享有的民事权利比成年人少、下列选项中，享有著作权的是（）作家陈忠实写的白鹿原初中生小刘创作歌曲向阳花晓兵盗版他人的剧本刘永写的长篇小说青青河边牛A、B、C、,自我检测：,B,C,3、当未成年人的智力成果权遭受非法侵害时，正确的做法是（）、未成年人父母或其它监护人，应要求有关机关予以法律保护、化悲痛为力量，继续取得智力成果、以牙还牙，窃取他人的智力成果、初中生小刚，将自己春节期间获得的100元压岁钱捐给希望工程。小刚行使了对自己合法财产的（）、占有权、收益权、处分权,A,C,、下列行为中属于侵犯公民肖像权的行为的是（）A、学校把优秀学生王伟的照片张贴在光荣榜上B、马某为了表示对王某的不满意，当着王某的面把王某的相册撕毁C、交警队把拍摄到的闯红灯的人及其行为在电视台上曝光,一个女婴降临人间，父亲给她起名叫田甜。甜甜6岁上小学，12岁步入中学的校园。田甜喜欢绘画，升入中学后她的两幅获奖作品被一家出版社选入少年儿童美术作品集锦出版。田甜品学兼优，多次获得“优秀共青团员”称号。田甜能歌善舞，她同意青少年杂志刊登了她的舞台照。春节期间，她获得了200元压岁钱，汶川大地震发生后，她将其全部捐给了灾区小朋友。,田甜的故事,主人公有自己的名字，叫田甜，体现她享有权。按时入学，到校学习，体现她享有权。画作出版，体现她享有权。获得荣誉称号，体现她享有权。她同意刊登她的照片，体现她享有权。她获得的压岁钱，体现她享有权，同时她还行使了对个人财产的权,上述材料中涉及主人公的哪些权利？,姓名,受教育,著作,荣誉,肖像,财产,处分,你的能力提高了，尝试做一名见习律师吧，请你对“刘奇著作权被侵犯”一案、“顾然自行车被扣”一案、“王瑶瑶肖像权被侵犯”一案进行分析？,律师支招:,阅读72页6岁的孩子有没著作权？,他享有署名权吗？,思考：1，在我国哪些人有署名权？2，6岁的刘奇是否具有署名权并应获得稿酬？3，该出版社是否侵犯了刘奇的权利？,1，我国公民（只要具有中华人民共和国国籍）。2，有。未成年人同样具有。不因年龄小而丧失。3，侵犯了刘奇的著作权。出版社的做法不对，没有法律依据。,署名权，获得报酬权，著作权。,跟脑力劳动成果有关。,1，什么是著作权？亦称版权。是指作者对其创作的文学、艺术和科学技术作品所享有的专有权利。,法律链接,2，试举几例？,论文、小说、演员拍摄的电影、儿童诗、美术作品、创作的歌词、创作的歌曲、照片、电子出版物等都是。,3，著作权都包括哪些小权利？,署名权、发表权、修改权、出版权、保护作品的完整、获得报酬的权利、许可他人使用、转让等。,6，当公民的著作权受到侵犯时，著作权人有权要求停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失。,7，著作权是公民的民事权利之一。著作权也是公民的智力成果权（知识产权）之一。智力成果权，是一种无形财产，依靠脑力劳动成果依法享有的权利。还包括专利权、商标权、发明权、发现权、技术改进权和合理化建议权等。,4，未成年人是否享有著作权？,未成年人和成年人一样，可以享有著作权，可以成为著作权人。,5，未成年人的著作权不受侵犯，在使用其作品时，应征得著作权人（或其法定代理人）的同意，在使用后，著作权人应依法获得报酬。,1，民：公民（自然人）、法人（企事业单位）。2，事：财产、劳动、婚姻、家庭等。3，权利：依法行使的权力和享受的利益。4，民事权利都包括什么？财产权、债权(按合同约定和依照法律规定而产生的)、智力成果权（知识产权）、著作权、人身权、肖像权等。,1，能力：资格。2，民事权利能力：公民享受民事权利承担民事义务的资格。3，民事权利能力享有时间：中华人民共和国公民从出生时起到死亡进止，就享有这种资格，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。4，无论是成年人还是未成年人，都平等地享有民事权利能力。,著作权是公民的民事权利之一。,74页见习法官,1，如果你是法官，请你根据案情，运用相关的法律知识对该案进行判决？,2，现实生活中还有哪些侵犯智力成果权的事例？,本案中刘奇不因年龄小而丧失署名权和获得报酬的权利，出版社的做法侵犯了刘奇的著作权。根据中华人民共和国民法通则第九条、第十条的规定。,盗版书刊、盗版音像制品、盗版软件等，盗用别人商标，以自己的名义出售别人的书画。自己设计的广告语被盗用、科学技术被盗用等。,对于盗版的态度：要坚决打击。因为盗版侵犯了他人的智力成果权，是不尊重他人的表现。,3,对于盗版行为，持什么态度？为什么？,列举一些侵权事例。维权途径。,案例：山东省青州市摄影爱好者李某在群山之中拍摄了一张照片，取名为“八珍果”图片，并且另一家食品厂也使用该照片，经与底片对比，确认这些均为自己所拍。李某遂向法院提起了诉讼。,李某对拍摄的照片拥有什么权利？保护自己智力成果的方法有哪些？,智力成果权。方法：可以申请专利，注册商标，版权登记等手段和方法，一旦受到侵犯，首先协商，其次调解，最后请求司法保护。,武汉市16岁的在校高中生胡登煌凭借3项发明专利，成为一家注册资本200万元的企业股东。他是武汉地区“学生股东”第一人，他发明的“无压痕眼镜架”在宁波市投产。它的另两项专利“世界筷子”和“自洁水龙头”，也进入生产过程。前者在一双筷子上加三个套环，以固定筷子，让外国人也能熟练地使用；后者在传统的水龙头把柄上钻四个孔，一开水龙头，把便溢水自洁。3项发明吸引了浙江著名企业宁波天安集团，该集团投资200万成立“天之煌公司”予以开发，胡登煌凭借专利拥有公司股份10%。,智力成果是无形财产，能推动社会的进步。公民的智力成果权不受年龄限制，未成年人同样拥有智力成果权，受法律保护。我们不可以侵犯他人的智力成果权。,你有什么启示？,什么法律保护公民的智力成果权？,中华人民共和国著作权法中华人民共和国专利法中华人民共和国商标法中华人民共和国反不正当竞争法,作为未成年人，作为中华人民共和国公民，我们在民事法律关系中除了享有著作权之外，还依法享有其他一系列民事权利。如：财产权、肖像权等。,材料给你以启示？,阅读75页案例被扣的自行车，并讨论问题？,我们享有财产权（跟钱物有关）,阅读教材76页法律链接：,财产所有权是指财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。未成年人同样具有财产所有权。例如：,在我国，未成年人的合法私有财产不受侵犯，国家依照法律规定保护未成年人的私有财产。,财产：合法财产。通过合法劳动和合法经营所积累的财富，包括私人收入、储蓄、房屋和其他合法财产，是公民个人的私人财产。,非法财产：在路边拣到的财物，贪污受贿所得，偷盗、抢劫所得等。,例如：农民老赵买了一辆农用车，将其出租给邻居王换医使用，每年收取租金2000元，不料，王换医私自将车卖掉，并谎称车被人偷走，为此二人争吵不休。,王换医侵犯了老赵的合法私人财产所有权，应该负法律责任。,个人财产、集体财产、国家财产。,财产权包括：财产所有权、继承权、受赠权等。,案例一：吴某把购买的衣服拿回家后发现衣服中夹着3000元钱，当卖主向他索要时，吴某不肯归还。怎么看吴某的行为？吴某的行为不合法，属侵占他人合法财产。,案例二：八年级学生陆军因学习成绩优异，先后获得奖学金共计人民币2000元。经父母同意，陆军可以将这笔钱存入银行并获得一定的利息，也可以将其中一部分用来购买学习用品，还可以将其中一部分用来资助贫困地区的失学儿童。运用所学知识，分析陆军行使了未成年人财产所有权中的哪些权利？,见习律师：在顾然出示证据之前，看车大爷扣留自行车是合情合理的，是工作负责的表现。但是，在顾然出示证据之后，看车大爷仍然扣留自行车，就侵犯了顾然的财产所有权。中华人民共和国民法通则第七十一条规定：“财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。”在这种情况下，顾然应该依法维护自己的财产所有权。,占有权、收益权、使用权和处分权。,1，肖像权：是指公民对自己的照片、画像、雕像、录像、摄像及其他有载体胡视感影像，依法享有不受侵犯的权利。,肖像权,2，肖像权也是公民的民事权利之一，未成年人和成年人一样，依法享有肖像权。,阅读76页案情发布我什么时候拍广告了？并讨论问题。,见习律师。爸爸的想法是正确的。方便面生产厂家和制作这则广告的广告公司，未经瑶瑶本人同意，侵犯了瑶瑶的肖像权。瑶瑶的爸爸可以通过协商、调解、请求司法保护等途径来维护瑶瑶的合法权益。,未成年人作为中华人民共和国的公民，不但享有与各种钱、物相关的财产权，还依法享有与人身相关的各种权利。,77页法律链接,3，中华人民共和国民法通则第一百条规定：“公民享有肖像权，未经本人同意，不得以赢利为目的使用公民的肖像。”,4，我国法律规定：丑化公民肖像、故意损毁公民肖像、以肖像进行人身攻击等行为，也属于侵犯公民的肖像权。,如果你是律师，对方便面厂家和制作这则广告的广告公司应如何判决？,责令停止使用该广告，向王瑶瑶赔礼道歉，并支付一定的精神损失费。,5，肖像权属人身权，人身权包括：生命健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、婚姻自主权等。,跟人身有关,1，下面是一位业余摄影爱好者写给一位律师的信，分析是不是侵犯肖像权？尊敬的王律师：您好！前几天在公园游玩时，发现几个女青年边吃东西边把果皮扔在地上，我立即按动快门。不料她们立即围过来，要我立即将底片曝光，说一旦报社登报，就告我侵犯肖像权，我不同意。现在照片已冲洗好了，我很矛盾，担心一旦投稿，是否会吃官司？我现在很困惑，请王律师在百忙中给予指导。某部士官张学强,肖像权,这种行为不属于侵犯肖像权。因为没有以赢利为目的，属对不文明行为的曝光，有利于社会风气的好转。,2，在这样几种情况下，也不属于侵犯公民的肖像权。,（1）公安机关将逃犯的姓名、照片以及详细情况张贴在街上并进行网上发布。（2）学校把优秀学生王伟的照片贴在光荣榜上。（3）记者把孙某在城市雕塑上乱刻乱画的照片刊登在报纸上。（4）经他人同意，将其肖像传到网站上。（5）记者报道人才交流会的火爆场面时，把求职的刘某拍摄下来并在报纸上登出。（6）杂志上刊登运动员比赛时的照片。,3，看78页的小讨论，回答问题。,肖像权,在橱窗里展览，主要看是否经过本人同意，是否以赢利为目的。作为新闻图片正面刊登则不算。,4，未成年人犯罪在判决前，新闻媒体，影视节目，公开出版物不得披露未成人的姓名、住所、照片及未成年人的资料。,阅读上述案例回答下列问题：（1）本案例中刘大妈的什么权利受到了侵犯？（2）是谁导致了这起侵害行为的发生？（3）对王某的拒绝赔偿的行为，刘大妈的女儿又是如何做的？（4）事情结果又是怎样的？,（生命健康权）,（表面上是小狗造成的，但实际上是小狗的饲养者王某因管理不善造成的）,（向法院提起诉讼）,（判王某赔偿12000元）,他签的协议有效吗？,作为中华人民共和国公民，我们与成年人一样享有很多民事权利。但我们是否和成年人一样能够独立实施各种民事行为呢？,阅读79页的奖品该归谁？想一想，奖品到底该归谁？为什么？,法律名词：民事行为能力,民事行为能力指民事行为主体能通过自己的行为取得民事权利和承担民事义务的资格。简单地说，民事行为能力就是公民可以独立进行民事活动的资格。,101618,101618,根据公民行为能力的不同，可对民事行为主体作如下划分：,80页见习律师：奖品该归彭瑞颖所有。因为彭瑞颖是10周岁以上、18周岁以下的未成年人，属限制行为能力人。虽然与学校有约在先，签订了口头合同，但彭瑞颖只可以进行与其年龄、智力相应的民事活动。她与学校所签的口头合同，未经法定代理人同意，属无效合同。,无民事行为能力人实施的民事行为和限制民事行为能力人实施的依法不能独立实施的民事行为，都属无效民事行为。无效的民事行为从行为开始起就不具备法律效力。,阅读79页的奖品该归谁？想一想，奖品到底该归谁？为什么？,法律链接：合同：口头形式。书面形式，最简单的就是欠条。,限制民事行为能力人订立的合同，经法定代理人确认后，该合同有效。但纯获利益的合同或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应而订立的合同，不必经法定代理人追认。,案例：南某是某中学学生，15岁。一天，在放学回家的路上，南某看到某商场正在进行有奖销售，每消费20元领取一张奖券，最高奖金额为5000元，便买了一瓶价值为20元的洗发水，领到奖券一张。几天后，抽奖结果公布，南某所持奖券中了最高奖，南某非常高兴去领奖，可商场却以南某是限制民事行为能力人为由，拒绝兑奖。商场有没有权利拒绝兑奖？为什么？,没有。无民事行为能力人，限制民事行为能力人接受奖励、赠予、报酬，他人不得以行为能力人无民事行为能力、限制民事行为能力为由，主张以上行为无效。在案例中，南某属于限制民事行为能力人，其中奖行为是一种纯获利益的行为，他人不得主张无效。,81页的小讨论,这种法律规定是对未成年人的保护。民事行为能力，指的是以自己的行为取得民事责任的能力。10周岁以上的未成年人的辨别能力和理智都不成熟，所以是对未成年人的保护。,看教材82页的漫画未成年人赊账，谁来承担责任？,双方都有过错，都应付一定的责任。,法律文库：中华人民共和国民法通则第六十一条民事行为被确认为无效或者被撤销后，当事人因该行为取得的财产，应当返还受损失的一方。有过错的一方应当赔偿对方因此所受的损失，双方都有过错的，应当各自承担相应的责任。,蔡某属限制行为能力人，其借钱行为无效。当事人因该行为取得财产，应返还受损失的一方，有过错的一方应当赔偿对方因此所受的损失，双方都有过错，应该承担责任。,2008年1月，15岁的在校学生蔡某，为帮助困难同桌黄某，背着父母向与其父亲关系较好的杂货店老板余某借款800元，并出具欠条言明两个月内归还。随后蔡某将借来的800元交给同桌黄某。到了还款期，余某多次索要，蔡某说黄某尚未还款，无钱可还。余某转而找蔡父，蔡父以其子借款时未经同意而拒付，余某是在2008年9月向法院起诉，要求讨回欠款。蔡某向余某借钱行为是否有效？蔡某借钱不还应该由谁来还？,案例：,案例一：画家李某将名画赠给陆去飞，名画即为陆去飞所有。李某的儿子无权索回，陆云飞的母亲也无权将陆云飞的财产交给他人。,案例二：唐小良属于限制民事行为能力人，可以进行与其年龄、智力相适应的民事活动。唐小良向高明明借自行车，应该看做是与其年龄、智力相适应有尽有民事活动。因此，弄丢了自行车应该赔偿。,案例三：刘一航属于限制民