人教版八年级下册物理《第十二章 简单机械》单元测试卷

人教版八年级下册物理第十二章 简单机械单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，工人使用滑轮组将装修材料送到楼上。已知吊篮的质量为m1，建材材料的质量为m2，人对绳子的拉力为F，吊篮在拉力的作用下匀速上升了h，不计绳重和摩擦。则下列说法正确的是A拉力 F（m1+m2）gB额外功为（2Fm2g）hC机械效率为D其机械效率随h的增大而增大2 . 四季分明的江阴地区热现象随处可见，下列物态变化过程中，需要吸热的是A春天，冰雪消融B夏天，薄雾缥缈C秋天，露水晶莹D冬天，霜打枝头3 . 小明用如图所示的滑轮组提升300N重物，在绳子自由端施加的拉力为125N，4s内重物匀速上升2m，不计绳重和轮、轴间摩擦则A绳子自由端移动的距离为4mB动滑轮重50NC拉力做功的功率为150WD此过程滑轮组的机械效率为80%4 . 使用杠杆为我们的生活带来方便，下列杠杆的使用能够省距离的是（ ）ABCD5 . 一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上，现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置（如图甲、乙所示），将其一端缓缓抬离地面，则下列说法正确的是AF甲F乙，因为甲图中的动力臂长BF甲F乙，因为乙图中的阻力臂长CF甲F乙，因为乙图中时阻力臂短DF甲F乙，因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍6 . 如图所示，处悬挂一重为的重物，不计杠杆自重，在点施加动力使杠杆保持水平平衡，则下列说法正确的是（ ）A因为大于，所以小于B当杠杆平衡时，一定满足C因为点受到的拉力是向下的，所以的方向一定向上D的大小可能大于7 . 下列关于做功、功率与机械效率的说法正确的是（ ）A越省力的机械，功率越大B做功越多的机械，功率越大C功率越小的机械，机械效率越低D同一机械，有用功一定，额外功越小，机械效率越高8 . 工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做的A有用功减小，总功不变B有用功不变，总功减小C有用功增加，总功增加D有用功减小，总功减小9 . 如图所示，若不计滑轮重量及摩擦，在几种提升重物的方法中最省力的方法是ABCD10 . 用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，手的拉力分别为F1和F2；机械效率分别为甲和乙（绳重和摩擦力不计）。则AF甲=F乙 甲=乙BF甲F乙 甲乙CF甲F乙 甲乙DF甲F乙 甲乙二、多选题11 . 身高相同的兄弟二人，用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900N的重物.已知扁担长为1.8m，重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离，如图所示。则（ ）A以为支点，可计算出哥哥与弟弟二人承担的压力之比为94B以为支点，可计算出哥哥与弟弟二人承担的压力之比为54C以弟弟的肩为支点，可计算出哥哥承担的压力为600ND以哥哥的肩为支点，可计算出弟弟承担的压力为400N12 . 用滑轮组与电动机结合使用可节省人力，提高工作效率如图所示，是一打捞队打捞某密封箱子的示意图整个打捞过程中，电动机拉绳子的功率为1100W保持不变（不计绳重、摩擦和水的阻力）A打捞过程中，拉力F大小不变B打捞过程中，物体浸没在水中时上升的速度大于完全出水后上升的速度C由于拉力功率保持不变，所以整个打捞过程中滑轮组的机械效率不变D物体完全出水后，滑轮组的机械效率最大13 . 用水平力F1拉着物体M在水平地面上以速度v1匀速运动一段距离s1，所用时间为t1，F1做功为W1，功率为P1；若改用水平力F2拉着物体M在同一水平地面上以速度v2匀速运动一段距离s2，所用时间为t2，F2做功为W2，功率为P2。已知：W1W2，P1P2，下列判断正确的是（ ）AF1F2Bs1s2Ct1t2Dv1v2三、填空题14 . 如图所示,滑轮_(填“A”或“B”)是定滑轮;若物体所受重力均为50N,不计摩擦和滑轮重,分别用力F1、F2匀速将物体提起2m,F1所做的功_(填“大于”“等于”或“小于”)F2所做的功15 . 机械效率是有用功与总功的_，机械效率总是_的，因为有用功总是_总功的。16 . 机械的基本元素是_、_、_等杠杆的五要素：_、_、_、_、_支点是指_；动力是指_；阻力是指_；动力臂是指_；阻力臂是指_四、实验题17 . 在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：实验序号123动滑轮重G动/N0.50.50.5物重G/N124物体上升的高度h/m0.10.10.1绳端受到的拉力F/N0.61.0绳端移动的距离s/m0.30.30.3滑轮组的机械效率/%55.666.7（1）根据表格中的数据，在图甲中画出滑轮组的绕绳方法_（2）第3次实验时，测力计示数如图乙所示，此时绳端受到的拉力为_N，滑轮组的机械效率为_%18 . 如图是某一学习小组探究“斜面的机械效率”的实验装置，实验数据记录如表。斜面的倾斜程度物块重/N斜面高/m沿斜面的拉力/N斜面长/m机械效率较缓100.15.0120%较陡100.36.7145%最陡100.58.4160%(1)沿斜面拉动木块时，为使弹簧测力计的示数稳定，应尽量使木块做_运动；(2)比较表中“物块重”和“_”两栏对应的数据，可知斜面是一种_（选填“省力”或“费力”）的简单机械；(3)本实验探究的问题是：_。19 . 小敏同学参加研学旅行时,在湖边捡到一块漂亮的小石块,她用家中常见物品与刻度尺巧妙地测出了小石块的密度,她的测量方案如下:用细绳将一直杆悬挂,调节至水平位置平衡,记下细绳在直杆上的结点位置O；将一重物悬于结点O左侧的A点,小石块悬于结点O的右侧,调整小石块的位置,如图所示,当小石块悬于B点时,直杆在水平位置平衡;用刻度尺测量OA的长度为L1,OB的长度为L2;保持重物的悬点位置A不变,将结点O右侧的小石块浸没在盛水的杯中(且未与杯底、杯壁接触),调整小石块的悬点位置,当小石块悬于C点时,直杆在水平位置平衡;用刻度尺测量OC的长度为L3。请根据她的测量方案回答以下问题(1)实验中三次调节了直杆在水平位置平衡。其中,第一次调节水平平衡是_，第二次调节水平平衡是_;(选填“a”或“b”)a.消除直杆自重的影响 b.便于测量力臂(2)实验中长度_(选填“L1”、“L2”或“L3”)的测量是多余的；(3)C点应该在B点的_(选填“左”或“右”)侧;(4)小石块密度的表达式为=_(选用字母木、L1、L2、L3表示)。五、计算题20 . 用如图所示的滑轮组提升重物，已知物体重为270N，现在在绳头施加100N的力使重物在6s内匀速上升了4m（不计摩擦）（1）求该滑轮的机械效率和人拉力的功率（2）请用同样的滑轮组换用另一种绕法，仍然来提升这个重物并使它匀速上升，求此时它的机械效率（3）用原来的绕法，如果在它的下面挂上重为540N的重物，此时所需要的拉力为多少N？21 . 用如图所示的滑轮组提升重为G=3200N的重物，当重物以0.5m/s的速度匀速上升时，拉力F的功率是2000W忽略摩擦和绳重求：（1）动滑轮总重G；（2）滑轮组的机械效率22 . 如图所示，水平地面上放着质量为42 kg的物体A，用如图所示的滑轮组使物体A以0.2 m/s的速度匀速上升，此时滑轮组的机械效率是84%（不计绳重和摩擦，g=10 N/kg）。求：（1）动滑轮重；（2）人所施加的拉力的功率；（3）若人的质量为60 kg，则用此滑轮组最多能提升多重的物体？此时该滑轮组的机械效率是多少？（计算结果保留一位小数）23 . 如图所示，滑轮组在竖直向上的拉力F=50N作用下，将重为120N的物体匀速提起，在10s时间内绳子自由端移动的距离为s=3m。（1）计算物体上升的速度；（2）计算滑轮组提升该重物时的机械效率；（3）若克服绳重和摩擦做的额外功为10J，求动滑轮的重。24 . 如图是工人利用滑轮组提升重为810N物体的示意图，某段过程中物体匀速上升的速度为0.1m/s，工人拉力F的功率为90W，物体上升10s拉力F克服滑轮组的摩擦做的功是60J，不计绳重求：（1）工人拉绳子的速度；（2）滑轮组的机械效率；（3）滑轮组中的动滑轮的重力六、作图题25 . （1）请在图1中用笔画线，画出用滑轮组