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幼儿教育:_小班健康教育活动教案爱惜粮食教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页小班健康教育活动教案爱惜粮食设计意图:现在的生活条件比较好,大多数幼儿不懂得每一粒粮食都是农民伯伯们用辛勤的汗水换来的,所以选择这个课题通过本活动引导幼儿知道爱惜粮食的重要性。活动目标:1、培养幼儿养成良好的饮食习惯。2、通过活动引导幼儿知道爱惜粮食的重要性。活动重点:培养幼儿养成良好的饮食习惯。活动准备:兔妈妈和宝宝、鼠妈妈和宝宝的图片、碟片、图片。活动过程:教师播放音乐,小朋友入场。1、导入教师出示图片,引导幼儿观看,激发幼儿参与活动的兴趣。教师:今天我给你们带来几个小朋友。你们看看这是谁今天小白兔一家和老鼠一家给我们带来了一个故事,我们可要认真看仔细听,待会儿老师可要提几个问题的哦,到时看看谁说的又快又好。2、引入课题(1)教师播放碟片,幼儿欣赏故事。(2)教师提问,引导幼儿了解故事内容,初步了解爱惜粮食的重要性。教师:故事里都讲了哪些小动物?小兔和妈妈是怎么做的?小老鼠一家又是怎么做的?为什么小老鼠一家怎么样了?为什么小老鼠一家会饿得路都走不动呢?那小朋友们是怎么样做的呢?(3)教师小结小朋友们说得非常好,我们要学习小白兔一家爱惜粮食,不要像小老鼠一家浪费粮食,今天老师给你们带来了两位小朋友,我们一起来看看吧。3、教师出示图片,引导幼儿注意观察并进行比较对错。咦!这位小朋友是在干什么呀?那边的这个小朋友又干什么?你是怎么做的?4、教师小结:小朋友们说得非常好,我们一定要爱惜粮食,因为每一粒粮食都是农民伯伯辛勤的汗水换来的,如果浪费粮食,我们有可能会饿肚子。5、结束:播放儿歌悯农。第 3 页 共 6 页小班健康教育活动教案饭后漱口好【设计意图】幼儿园一日三餐后,难免口中有食物残渣,漱口是一种方便快捷的清洁口腔的方法,可保证年龄较小幼儿的牙齿清洁和健康。为此,我们应充分利用生活环节进行教育,特别是要随时抓住时机,学习正确的漱口方法,帮助幼儿了解清洁口腔的基本方法,并加以督导,形成良好的生活卫生习惯。【活动目标】1知道漱口可以清洁口腔,保护牙齿。2学习正确的漱口方法。3愿意坚持饭后漱口。【活动准备】镜子、杯子、水、毛巾等。【过程建议】1、午餐、午点后,请幼儿说说吃了什么?好吃吗?2、送礼物,照镜子:今天准备了小礼物送给你们,看看是什么?(镜子)我们来照照嘴巴里面有什么?(牙齿)牙齿是什么颜色的?(引导幼儿发现牙齿上的食物残渣)它们爬到牙齿上去了,牙齿变脏了,你有什么办法把它们从牙齿上赶走呢?3、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。可以刷牙、漱口或用牙签。讨论哪种方法方便快捷?4、学习正确漱口的方法:(1)教师演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起头,闭起嘴,咕噜咕噜吐出水。(2)幼儿边念儿歌边模仿学习正确漱口的方法。5、尝试漱口:幼儿拿好杯子喝水漱口。6、互相看看谁的牙齿最干净。【延伸提示】1、利用生活环节,巩固漱口的方法。2、与家长联系,要求幼儿在家中也养成饭后漱口的习惯。3、开展幼儿
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