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第六单元 课题1金刚石、石墨和C60一、教学目标1、知道不同的元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同的物质;2、了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途;3、了解木炭和活性炭具有吸附性。二、重点和难点 物质的结构、性质和用途三者之间的相互关系。三、教学过程【直入主题】碳元素在自然界里形成物质的种类是很多的。我们今天开始学习第六单元“碳和碳的氧化物”。【提出问题】我们已经知道,物质由元素组成,什么叫单质?【追问】由不同种元素可以组成不同种单质,同一种元素可以组成不同的单质吗?大家讨论。能举例说明吗?【小结】同种元素可能组成不同的单质。【设问】碳元素能否组成不同的单质?研究表明:金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质。【图片展示】展示钻石和玻璃刀上的金刚石。【设问】金刚石其他的性质是怎样的?它有何用途?自主学习教材104页。【总结归纳】引导学生归纳金刚石的物理性质和相应用途。【活动探究】布置学生将铅笔削好并刮下一些粉末,告诉学生铅笔芯是由石墨和黏土制成。指导学生观察粉末,用手捻搓。并思考由此得到石墨的哪些性质和用途。【实物投影】6B、HB、6H铅笔的笔迹。补充铅笔上的“H” “B”代表的意义。【播放实验】石墨导电实验【总结】引导学生总结石墨的物理性质和相应用途。【投影】比较金刚石和石墨的性质和用途【设问】金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,物理性质为什么差异这么大呢?【投影】金刚石和石墨的微观结构模型【讲解】金刚石的碳原子在空间构成连续、坚固的网状结构,所以坚硬。石墨的碳原子呈平面层状结构,层与层之间的作用力小,所以很软,能导电,有滑感。【结论】物质的结构决定其性质。【过渡】生活中我们还常常用到木炭、活性炭、炭黑、焦炭等,它们主要由石墨的微小晶体和少量杂质构成,是含杂质的碳单质。展示实物。【播放实验】实验6-1。【展示】防毒面具(滤毒罐就是利用活性炭来吸附毒气的)。【家庭实验】收集炭黑。点燃一支蜡烛,把冷碟子放在火焰的上方【解释】这就是炭黑,可用于制造油墨、油漆、鞋油、颜料以及橡胶轮胎的填料。大家回去后也可做这个实验。焦炭的主要用途是冶炼金属,是工业上冶炼生铁的一种原料,我们在后面的单元里将会学到它。【提问】“碳”和“炭”有何区别?【讲述】科学家发现一些新的以单质形式存在的碳,发现较早并在研究中取得最重要进展的是C60分子。大家看书,C60的分子结构和什么相似?【提问】猜测这种足球结构的碳分子性质是否稳定?为什么?C60中60表示什么? C60是单质还是化合物?【讲述】目前,人们正在进一步研究C60分子的结构和性质,以及在材料科学、超导体等方面的应用。C60具有广泛的应用前景,谁能说说这方面的信息吗?【播放视频】介绍C60短片【总结】随着科学技术的发展,碳单质不断被发现,碳单质的用途也将不断扩大。通过对几种碳单质的结构性质和用途的学习,总结三者的关系(见板书)【练习】全班集体练习几道练习题【布置任务】1、回去后阅读“化学技术社会”中的“人造金刚石和金刚石薄膜”。2、完成相关练习。四、板书设计课题1 金刚石、石墨和C60 一、 由碳元素组成的单质金刚石 石墨 C60碳原子排列 立体网状结构 平面层状结构 足球结构用途 钻头、刻刀、
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