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湘教版2020年小升初语文考试试题D卷 附解析 班级:_ 姓名:_ 学号:_ 题 号基础检测积累运用口语交际阅读理解作文总分得 分试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分120分。2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)1、下列对联题咏的是谁?(1)草堂留后世,诗圣著千秋。 ( )(2)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。( )(3)四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。 ( )2、在括号里填上合适的动词。( )头发 ( )鼻涕 ( )耳朵 ( )脂粉 ( )庙会3、成语大比拼。风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比 和( )可( )( )扬顿( ) ( )高( )重 ( )不( )席 张( )李( )4、龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。像_、_、_等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。5、请根据具体语境,选择带点字的恰当意思,将对应的序号填在括号里。1、 解: A.剖开 B.消除 C.解释 D.明白、懂 E.押送儿童不解春何在( ) 注解( ) 押解( )2、 老 A 年岁大 B 有经验;老练 C 陈旧 D.经常 E.很;极少年易老学难成( ) 老脑筋 炒股老手( )6、按要求填空,你一定行的。“巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。按部首查字法先查( )部,再查( )画。能组成词语( )。“漫”字在字典里的意思有:水过满,向外流;到处都是;不受约束,随便。(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( )(2)瞧,盆子里的水漫出来了。 字意是( ) 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)1、按要求写句子。1、我能看得出草虫的村落里,哪里是街道,哪里是小巷。(改为反问句)_2、我随手把生日礼物郑重地交给妈妈。(修改病句)_3、有些战士灰心了,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。”(改为第三人称转述)_2、修改下列语段,注意用上准确的修改符号。(提示:错别字、标点、语序、用词不当等语病共7处)。 为了做一名真正的升旗手,我反复把握节奏,练唱国歌。况且,坚持每天收看新闻联播前那升旗的一暮,默默记下国旗班叔叔升旗时动作规范,准确有力的样子。我还特地找了一根相同于学校旗杆两倍长的绳子,挂在树上进行摸拟练习。功夫不负有心人,一个月以后,我终于有国旗班叔叔的“范儿”了。3、根据提示或情境填空。1、把下面的名言或诗句补充完整。(1)言必信,( )。 论语(2) ( )全不怕,要留( )在人间。 (于谦)(3)( )一更,( )一更,聒碎( ),故园无此声。(纳兰性德)2、我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番。攀上闻名于世的泰山之巅,我不由得想起了_、_等成语;漫步在美丽的西子湖畔,我禁不住想起了“_,_”的古诗句;月夜散步,品尝着春山月夜空旷宁静之美,我不由得想到王维“ , ”。的绝妙诗句。3、六年的学习生活中,许多老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了_的名言(诗句),以此表达你对老师的热爱和赞美。4、我会将成语补充完整,使它们成为一条“龙”。1、博闻强( )忆犹( )仇旧( )之入骨 2、异想天( )门见( )穷水( )善尽美3、水深火( )火朝( )经地( )不容辞 4、栩栩如( )离死( )具一( )格不入 三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)1、口语交际。 进入六年级后,学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷,耽误了学业;有的家长认为读闲书作用不大,也极力反对。你怎么看这个问题?你想对沉迷其中的同学说:_。你想对极力反对的家长说:_。你想对自己说:_。(如用上格言警句就更好了。) 四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)1、课内阅读。 卖火柴的小女孩她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。1、本文段的作者是_,他被人们誉为“ _ ”。你还读过他_和_这两部作品。2、通过阅读和理解,你发现,本文段中,小女孩的心情经历了这样的变化:起初,为檫不檫火柴而( ),随后,为火柴带来的温暖而( ),后来,又为火柴的熄灭而( )。3、“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。”这句话让你体会到_。2、课外阅读。 恩师 亲爱的老师,你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗?你还在背(bi bi)着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗?你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里,引起我许多美好的回忆。 你走出师范学院的大门,毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。你丝毫没有繁华城市小姐的(矫 娇 骄)气,吃苦耐劳,稳重端庄,受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。那年你才十八岁,像大姐姐一样时刻关心着我们。我故乡的山野,那么多的沟沟坎坎,那么多的泥泞(nng nng)小路。在多风多雨的季节里,放学时,你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高,光着脚丫,一个一个地背着我们(淌 趟)过那条脾气暴躁的小河。浪花溅到你的身上、脸上,雨水打湿你乌黑的头发,你却全然不顾。 隔着小河,你向我们频频招手,反复叮咛:“路滑,慢点儿走,明早我来接你们”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方,你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。 如今,我已大学毕业,即将成为一名教师,我决心像您那样_。1、 选择文中括号里正确的读音和字,画“”。2. 在( )里填上合适的词语(不能和短文中的相同)( )的山野 ( )的小路 ( )的小河 ( )的山庄 ( )的声音 ( )的微笑3. 短文具体写了女教师的什么事迹?(简要写出来)_4. 联系短文内容,补充结尾。_3、阅读下列歌词文字,回答问题。 我的中国心河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样 也改变不了我的中国心。洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。我的祖先早已把我的一切烙上中国印。长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,无论何时,无论何地,心中一样亲。流在心里的血,澎湃着中华的声音,就算身在他乡也改变不了我的中国心。1、给下列汉字注音。萦( ) 烙( ) 澎( ) 湃( )2、标题中的“我”指_。3、句中“烙”的作用是什么?_。4、歌词中用_、_、_、_代表祖国的“河山”,借代祖国,形式上排列整齐,音律和谐。 五、作文题(本题共计30分)1、请从下面两个题目中任选一个成文。文题一: 一个窗台上有了一朵花,这个屋里就有生气了;一棵树上开了一朵花,这棵树就成熟了;一条路上绽放了一朵花,这条路就有情趣了。一句关切的问候是一朵花;一个亲切的微笑是一朵花;一次碰撞后的忍让是一朵花;一次跌倒后的搀扶是一朵花;一次善意的批评是一朵花生活中,你每天都有可能收到这样的“花”,也可能送给别人这样的“花”。请你以“花”为话题,写一篇文体不限,不少于400字的作文。文题二: 朱熹诗云:“万紫千红总是春。”如果花儿不敢开出自己的特色,无力发出独有的芳香,那么,它还能立身于烂漫春光之中吗?你具有些什么特长?这些特长,曾经为你取得成功发挥过什么作用?或者为学校和班级争过光?甚至对社会对国家做出过贡献? 请你就自己的特长,作一番自我展示。说说自己的长处,谈谈自己的感受。题目自拟,文体不限。要写出真实情感,不说假话,不少于400字。第 9 页 共 9 页试题答案一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)1、略2、剃头发,擤鼻涕,掏耳朵,抹脂粉,逛庙会3、风( 雨)同( 舟) ( 悬)崖( 峭 )壁 ( 奇)( 妙)无比 和(蔼 )可( 亲 )( 抑)扬顿( 挫) ( 德)高( 望)重 ( 寝 )不( 安)席 张( 冠)李( 戴)4、 龙腾虎跃 龙凤呈祥 生龙活虎5、D,A6、略二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)1、1. 我怎么看不出草虫的村落里,哪里是街道,哪里是小巷呢?(难道、怎能)2. 删去随手。3. 有些战士灰心了,说,西瓜嫌他们的岛艰苦,不愿在那里安家。2、略3、言必信,行必果粉身碎骨全不怕,要留清白在人间风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。故园无此声。4、1、记 新 恨 2、开 山 尽 3、热 天 义 4、生 别 格三、口语交际表达(本题共计10

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