2019版苏教版科学六年级下册第二单元测试卷C卷

2019版苏教版科学六年级下册第二单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 青蛙的发育是（ ）。A完全变态B不完全变态C不变态2 . 小明和爸爸都会骑自行车，这属于（ ）。A遗传B变异C既不是遗传也不是变异3 . “种瓜得瓜，种豆得豆”，这是指生物具有（ ）的特性。A变异B发育C遗传4 . 子女与父母在外貌特征、皮肤颜色、个子高矮上存在不同的原因是（ ）A遗传B变异C自然选择D人工选择5 . 有一对色觉正常的夫妇，生了患色盲的儿子，这种现象（ ）A跟遗传有关B是可遗传的变异C是不可遗传的变异6 . 生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做_。（ ）A变异B遗传C延续7 . 下列动物中，要经历变态的是（ ）。A猫B蝴蝶C狗8 . “一猪生九崽，连母十个样”，是对（ ）现象的生动描述。A遗传B变异9 . 在下面的俗语中，哪个属于变异现象？（ ）A桂实生桂，桐实生桐B龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。C橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。10 . 孩子与父母长得很像，因为是（ ）的作用。A相貌特征B遗传基因二、填空题11 . “一颗之果，有苦有甜；黄鼠狼生鼠辈，一代不如一代；一母之子，有愚有贤；龙生九子，个个不同；一猪生九子，连母十个样”就是（_）。12 . 袁隆平经过多年选育，培育出杂交水稻新品种，有“_”之称。13 . 我们发现自己与爸爸或者妈妈在长相、体态等方面有相似的地方这是（_）现象。14 . 没有_，就没有_的延续，有了_，生命世界才能够像现在这样_。15 . 变异一般有两种形式。一种是指（_）发生变化而引起的变异，称为（_）的变异；另一种是指在（_）下产生的变异，其（_）没有发生变化，称为（_）的变异。16 . （_）和（_）是生命最基本的两种特征。17 . 高茎豌豆的种子播种后长出了矮茎豌豆，这属于（_）。18 . 我知道的脸型有_、_等形状；我知道的眼皮有_和_；我知道的耳垂有_和_。19 . _和_是生命最基本的特征之一。20 . “一母生九子，九子各不同”讲的是生物界中的_现象。21 . 像蚕这样，有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫做_。22 . 除了生物自身产生的变异用 _也可以使遗传发生变异。例如_。23 . _和_是生物界普遍存在的现象。三、判断题24 . 人的性格、脾气是不可遗传的。（_）25 . 双胞胎很难区分，因为他们的相貌完全一样。（_）26 . 用眼不当，造成近视是可以遗传的。（_）27 . 新型草莓是因为它的遗传物质发生了变异，所以个儿大，营养价值高。（_）28 . 只有动物才有遗传现象，植物没有。（_）29 . 患传染病时不与他人亲密接触，防止交叉感染。（_）30 . 不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。（_）31 . 遗传和_是生命的两种基本特征，是生物界普遍存在的现象。32 . 有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是完全一样的。（_）四、简答题33 . 小林暑假去海边游泳，结果皮肤被晒得黝黑。小林皮肤变黑属于可遗传变异吗？为什么？34 . 引起生物变异主要原因？35 . 如果让我们在班级中找出某一位同学，我们会毫不费力地做到这件事，我们想过这是为什么吗？36 . 分析思考题：美国有一位农民，他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊，这只羊长的像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去。后来，他用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊安康羊。他利用偶尔发现的现象，培养出人们所需要的新品种，这其中包含了什么什么道理呢？第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6