2020年教科版科学六年级上册4.8 生物多样性的意义练习卷B卷_第1页
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文档简介

2020年教科版科学六年级上册4.8 生物多样性的意义练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列哪种植物不属于大型乔木（ ）A圆柏B荷花玉兰C藜D刺柏2 . 在我国被誉为植物界的“大熊猫”的是（ ）A梧桐B银杏C雪松3 . 我们在进行校园生物大搜索时，下列做法正确的是（ ）。A种在校园花盆里的植物，不属于校园里的植物，不用观察记录B为了更好交流，可以多摘些树叶带回教室C从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲起来的动物D暂时停留的飞鸟不属于校园生物，不用观察记录4 . （ ）不是昆虫。A蚂蚁B蚊子C蜘蛛D蜻蜓5 . 我国珍稀动物有（ ）。朱鹅大熊猫金丝猴ABCD二、填空题6 . 地球上存在着各种各样的生物，它们（_）。7 . （_）是有生命的个体。8 . 动物和植物都属于生物，它们都是有_的物体。9 . 生物多样性是指地球上生物圈中所有的_即_、 _、_，以及它们所拥有的_和 _。10 . 自然界中的物体可分为_和_两大类。三、判断题11 . 生态瓶中的动物、植物越多越好。（_）12 . 珍稀动植物无论怎样保护都是要灭绝的。（_）13 . 植物的花是植物的繁殖器官之一。 （_）14 . 植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力适应环境的变化。 （_）15 . 机器人会走动，会说话，就是人。 （_）16 . 地球家园中的物体可以分为生物和非生物两类。（_）17 . 生物的变异都是有利于生物生长和繁殖。（_）四、简答题18 . 对于生物的多样性你是怎么样理解的？19 . 请画出鹰、兔子、草之间的食物链。再说说如果人类破坏这三者之间的关系会有什么后果？第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填
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