2020年教科版科学五年级上册第四单元 运动和力期末复习卷 （二）D卷

2020年教科版科学五年级上册第四单元 运动和力期末复习卷 （二）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 铁路上钢轨做成“工”字形的目的是（ ）。A增加抗弯曲能力又节省钢材B便于安装C美观2 . 小车行驶时比刹车时受到的摩擦力（ ）。A大B小C一样3 . 下列现象属于反冲运动的是（ ）. A被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度B压缩后的弹簧将小球高高弹起C人用力向后划水，小船向前运动4 . 下图为某市区新建的大桥。“桥塔为什么要造这么高?”小强对此进行了研究：他将大桥的结构进行简化，抽象成图甲所示的模型，又画了桥塔高低不同的图乙和图丙。小强通过比较发现：适当增加桥塔的高度，钢缆的拉力会（ ）。A增大B减小C不变5 . 在同一个平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力与滑动时受到的摩擦力相比较，（ ）。A滚动时受到的摩擦力要小B滚动时受到的摩擦力要大C两者一样大6 . 下面关于橡皮筋安装方法与小车运动的说法正确的是（ ）A在一定限度内橡皮在车轴上缠绕的数越多，小车行驶的速度就越快，行驶的路程也越长B橡皮筋的长度越长，小车行驶的路程就越长C橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的7 . 挂钩的作用是（ ）A显示力的大小B表示力的大小C挂被测物体D固定弹簧8 . 下列关于测力计用法的描述中，错误的是（ ）。A拿起测力计，看指针是不是指向“0”刻度B读数时，视线要高于指针C测量的力的大小不能超过测力计的测量范围9 . 实验中，如果拉动物体的速度不均匀，测得的数据（ ）。A更准确B不准确C速度变化与数据无关10 . 下列选项中，（ ）不属于设计赛车的基本原则。A动力很大B空气阻力很小C车身很美观二、判断题11 . 弹簧有弹性，不管用多大的力拉，只要力取消后，弹簧都能恢复到原来的形状。（_）12 . 自行车轮胎表面有凹凸不平的花纹，是为了增大轮胎与地面之间的摩擦力。（_）13 . 滑板车不会自己动起来，需要借助外力。（_）14 . 弹簧称使用前要先检查指针是否在1处。（_）15 . 物体受到的拉力越大，它的运动速度就会加快。（_）16 . 在斜面上向下滚动的物体所受重力的方向是垂直于斜面向下的。（_）17 . 拉弹簧的时候，你会感受到弹力，但是压弹簧的时候不会。（_）18 . 我们从滑梯上往下滑时没有受到摩擦力的作用。（_）三、实验题19 . 探究：滑动摩擦力的大小可能与哪些因素有关？猜测：A可能与接触面的面积大小有关B可能与接触面的粗糙程度有关C可能与接触面的干湿程度有关D滑动摩擦力的大小还可能与_有关实验：现在有光滑长木板、棉布、毛巾、长方形木块、正方形木块各1块。（1）在测量滑动摩擦力的大小时，必须让物体在水平面上做_运动，才能使测出的拉力的大小与滑动摩擦力的大小相等。（2）为验证猜测A，实验时应选用上述器材中的_（填“长方形木块或“正方形木块”）进行实验。（3）为验证猜测B，小明拉着木块分别在光滑长木板、棉布和毛巾表面运动（如图），测得摩擦力大小如下：接触面材料光滑长木板棉布毛巾摩擦力大小0.1牛0.3牛0.8牛据此判断：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度_（填“有关”或“无关”）。（4）为验证猜测C，小明选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块作为研究对象，下表为实验记录表格，通过分析表中序号为_的几个实验记录，可以得出结论：滑动摩擦力的大小与_有关。序号接触面积接触面干湿程度摩擦力（牛）1小干0.52中干0.53大干0.54大较湿0.65大湿0.8四、综合题20 . 写出下面两个温度计的读数：_21 . 用箭头画出下图中船和小车的运动