2020年教科版科学五年级上册第5课时 运动与摩擦力C卷

2020年教科版科学五年级上册第5课时 运动与摩擦力C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列关于滑动摩擦力说法，不正确的是（ ）。A物体滑动速度越快，滑动摩擦力越大B物体滑动时，滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反C物体越重，滑动摩擦力越大2 . 在同一平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力比滑动时的摩擦力（ ）A要大B要小C一样大3 . 下列属于增大摩擦力的是（ ）。A自行车转轴处安装滚珠B给自行车链条添加润滑油C拉重物时在重物下放滚木D把鞋底设计成凹凸的花纹4 . 共享单车推出来受到市民的青睐，它属于公共交通的补充，可以满足人们自驾出行的需求。下列关于共享单车的说法不正确的是（ ）A轮胎上的花纹是为了减少摩擦B车轮转轴内的小滚珠是滚动摩擦C手把上设计有花纹是为了增大摩擦力二、填空题5 . 滚珠轴承里使用钢珠是为了（_）摩擦力。6 . 自行车能够行走是因为在车轮和路面之间产生：_。7 . 一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，因为运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫（_）。8 . 在鞋底、轮胎表面上做（_）、在冰雪路上行使的车辆上装上（_）是为了（_）摩擦力，在旱冰鞋下安装（_）是为了（_）摩擦力。三、简答题摩擦力的大小还可能和什么因素有关？你打算怎么研究？请写出实验设计。9 . 摩擦力的大小还可能和_因素有关。10 . 写出实验设计。11 . 如何减小两个物体之间的摩擦力？四、综合题体育课小明和同学们在操场上玩滑滑梯，比赛谁滑得快。他们一致认为摩擦力越小，滑得越快。怎么才能使身体与滑梯表面接触时摩擦力变小呢？他们争论不休，有的同学认为与他们的体重有关，有的同学认为与身体和滑梯接触面的光滑程度有关，有的同学认为与身体和滑梯接触面的面积大小有关课后他们用了木块、弹簧测力计、木板、毛巾等材料设计并做了以下四个实验：实验序号实验图示实验序号实验图示1324请根据你所学的知识，回答下列问题：12 . 用弹簧测力计拉动木块时，我们要做到（ ）。A慢慢加速直线运动B保持匀速直线运动C可以曲线运动，速度必须匀速13 . 选择实验1和3做对比实验研究的问题是：滑动摩擦力的大小与（ ）的关系。A物体的重量B接触面光滑程度C接触面面积大小14 . 选择实验1和4做对比实验研究的问题是：滑动摩擦力的大小与（ ）的关系。A物体的重量B接触面光滑程度C接触面面积大小15 . 要研究滑动摩擦力的大小与接触面面积大小是否有关，应该选择（ ）。A实验2和实验4B实验2和实验3C实验1和实验216 . 综合以上实验分析，我们得到了“影响滑动摩擦力大小的因素”的相关结论，以下结论中，错误的是（ ）。A接触面越粗糙，滑动摩擦力越大B物体越轻，滑动摩擦力越小C接触面面积越小，滑动摩擦力越小准备一大一小两个瓶盖，把小瓶盖用橡皮泥固定在桌面上，用胶带把铅笔粘到大一点的瓶盖上。把大瓶盖盖到小瓶盖上，用力转一转。17 . 这时瓶盖容易转动吗？为什么？18 . 如果给你一些玻璃球，你能让大瓶盖转起来灵活些吗？说一说你的方法。19 . 为什么你可以用玻璃球使大瓶盖转动得更灵活？20 . 还有什么办法能使我们的“