2020年教科版科学六年级上册滚动测试（四）（I）卷

2020年教科版科学六年级上册滚动测试（四）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 把一张纸折成瓦楞状，能大大增加它的抗弯曲能力，这是通过改变（ ）来增加抗弯曲能力的。A硬度B宽度C厚度2 . 使用下列滑轮装置提起同一重物，不能省力的是（ ）ABC3 . 汽车的方向盘是（ ）。A滑轮B杠杆C轮轴4 . 气象站的百叶箱内装的是（ ）A说不定B温度计C雨量器D风向仪5 . 瘦肉中含有丰富的（ ）A脂肪B糖类C蛋白质D维生素6 . 图丙中的杆秤有A、B两个提钮。假如图中是用A提钮使杆秤保持平衡，那么如果不移动秤砣位置，改用B提钮会使杆科（ ）A没有变化B秤杆向上倾斜C秤杆向下倾斜7 . 研究发现把“”形纸改成“”形后，纸的抗弯曲能力（ ）。A增强B改变C减弱8 . 1吨废纸可以再造（ ）千克好纸。A8000B80C9000D8009 . 自行车中轴处的大齿轮（45齿）转1圈，后轴上的小飞轮（18齿）转（ ）。A3圈B2圈半C1圈10 . 在相同条件下，（ ）物体承受压力的能力最强。A拱形B圆顶形C球形二、填空题11 . 我们可以通过增加材料宽度、增加厚度、改变_等方法增加抗弯曲能力。12 . 用一张薄而柔软的报纸，_制作一座桥。（填“能或不能”）13 . 我们推门的时候，用力点离门轴越远，推门时越_，这是利用了轮轴原理，相当于增大了轮轴的_。14 . 常用的简单机械有杠杆、滑轮、_、_。15 . 提升物体的简单机械是_，它实际上是一个绕了根绳子的边缘有槽的_。16 . 在杠杆上起支撑作用的那点叫做_，人对杠杆用力的那点叫_，承受重物的那点叫做_。三、判断题17 . 为了增强横梁抵抗弯曲的能力，我们通常把横梁横着放。（_）18 . 可以延长降落伞下降时间的是剪短伞绳的长度。 （_）19 . 滑轮就是轮子。（_）20 . 托盘天平不属于杠杆。（_）21 . 热气球在空中飞行的高度通常能达到几百千米。（_）22 . 筷子属于省力杠杆。（_）23 . 形状不同的一种材料，抗弯曲能力也会不同。（_）24 . 用起钉锤起钉是利用了杠杆的原理。（_）25 . 不倒翁的底部是没有铁块的。 （_）26 . 用纸造一座桥是一个创造性活动，特点是制作不难，设计难。（_）四、综合题27 . 如图的杠杆装置中，为了使杠杆平衡：如果钩码挂在1号位置应挂_个；如果钩码挂在2号位置应挂_个；如果钩码挂在3号位置应挂_个。研究斜面的作用。28 . 小明在研究“斜面有什么作用”时，把一块25厘米长、表面光滑的木板搭在15厘米高的一摞书上，用弹簧测力计沿着斜面匀速拉动一个物体，此时弹簧测力计的读数为1.5牛，然后直接提升该物体，发现弹簧测力计的读数_1.5牛 (填“大于”“等于”或“小于”)，连续测了几次，结果都是如此，这个实验说明：_。29 . 小明在研究“不同坡度的斜面”的作用时，选择了一组材料，你认为他应该选择的是（ ）。A5厘米、10厘米、15厘米长的木板各一块和15厘米高的一摞书B10厘米、15厘米、20厘米高的书各一摞和50厘米长的木板C20厘米、30厘米、40厘米长的木板各一块和10厘米、15厘米、20厘米高的书各一摞30 . 小明用下图中的斜面分别拉重物，然后记录弹簧测力计的数值，但是他在记录数据时有三个空没填，请你把表格填写完整。斜面（_）（_）（_）拉力的大小（N）2.11.51.131 . 这是一个一_实验(填“对比”或“模拟”)。从上表的数据中可以知道：坡度越_越省力，坡度越_越费力。32 . 下图是在建筑工地上经常看到的塔式起重机。请回答下列问题。（1）起重机通过钢缆将塔臂与塔身固定，使很长的塔臂能承受很大的重力。这跟我们学习过的_原理相似（选填：平桥；拱桥；钢索桥）。（2）示意图右下角的圆圈是放大后的吊钩部件，圆圈内除吊钩外还隐藏着一个滑轮，像这样的滑轮称作_。33 . 斜面的研究。斜面在生活中的应用除了螺丝钉还有_，螺纹越密的螺丝钉就_，这是因为斜面的坡度越大越_，坡度越小就越_。小明为了验证上面的结论，将一块长50cm的木板分别搭在高度为10cm、20 cm、30 cm和40cm的木块上，形成了A、B、C、D四个坡度，再用测力计将250 g的物体拉上去，得到如下的数据：斜面的名称ABCD高度(cm)10203040使用力的大小(N)1.15_小明的实验记录单不小心粘了墨水，只有A斜面使用力的大小能看清，其他都看不清楚。所幸他在另外一张草稿纸上发现了一些原始数据(1.35、1.7、0.85、1.25)，但其中有一个数据是错误的，请从草稿纸上的四个原始数据选出三个并帮小明填在表格里，错误的数据是_，错误