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文档简介

2020版教科版科学四年级上册3.2 声音是怎样产生的练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 用打击过的音叉轻轻接触水面（ ）A水面产生水波B水面没有任何变化C无法判断2 . 对着瓶口吹气会发出“呜呜”的声音，“呜呜声”是由（ ）振动产生的A空气B瓶口C瓶子3 . 用手抓住击打过的音叉后，音叉（ ）。A继续发出声音B停止发音C声音变轻二、填空题4 . 水流动时发出的“哗哗”声是由_振动产生的，蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声是由_振动产生的。5 . 在塑料罐里放几粒豆子，做成一个发声装置叫（_）。6 . 一个物体在力的作用下，能不断重复地做（_）运动，这种运动称为振动。7 . 一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为_。三、判断题8 . 物体即使不振动，也能发出声音。（_）9 . 敲一下锣，在一段时间内我们还能听到锣的响声，是因为锣还没有停止振动。（_）10 . 物体停止振动后，声音还会持续一段时间。（_）11 . 发声的物体都在振动。（_）四、简答题12 . 怎样让鼓、锣、小提琴等物体发出的声音立即停止？五、综合题13 . 如下图：用小槌敲响音叉，听清音叉发出的声音，并立即将音叉放入水中，观察到的现象是：_。实验说明：_。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、
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