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文档简介

2020版粤教版科学三年级下册第三单元固体、液体和气体测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面哪种物质是固体( )A醋B牛奶C氧气D树叶2 . 如果我们在瓶子的侧壁钻一个小孔,再来吹套在瓶子里的气球,结果会怎样?( )A变大B变小C不变3 . 5毫升的水大约是( )A一小瓶B一瓶盖C一小杯4 . 打足气的足球能跳得很高,是因为( )A皮球里的空气被压缩B皮球里的空气会上下流动C皮球的皮富有弹性5 . 下列( )物体是可以流动的。A空气、白云、冰雹B番茄汁、汽油、玻璃C番茄汁、纯净水、海水6 . 给自行车充气,能出现爆胎的问题,是因为( )A空气的体积变大B空气密度变小C空气不能无限制的压缩7 . 下列说法错误的是( ).A水有三种形态:固态、液态和气态B露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水C湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快,是因为温度高的地方水蒸发得快二、填空题8 . 固体的性质一般有_、_、_。9 . 像水这样的物体叫做(_)。液体的特点是会(_),没有固定的(_)。10 . 量筒是专门用来测量_的体积。11 . 冰是固态的水,_和_也是固态的水,当温度高于_摄氏度时,固态的水会变成液态的水,这个过程叫做_。12 . 在做注射器挤压空气实验时,放一小块_在针筒里会看得更清楚。13 . 液体体积的单位是_。14 . 用自制的不同的测量杯测量相同的液体,发现测量结果是(_)的。15 . 冰是水的_形态,水蒸气是水的_形态。16 . 固体有确定的_,液体和气体没有。17 . 人们把像水这种形态的物体称为(_),像石头这种形态的物体叫(_)。三、判断题18 . 空气能够占据空间,也能够被压缩。(_)19 . 两只同样的注射器分别抽进同样多的水和空气,用同样大小的力拉活塞,感觉是一样的。(_)20 . 冰是固体,水是液体,所以冰和水是两种不同的物质。(_)21 . 用量筒测量水的体积时,视线应和量筒内水的凹液面的最低处保持一致。(_)22 . 空气压缩枪可使橙子皮像子弹一样发射出去。(_)23 . 水是液体,水遇冷后结成冰就是固态物质。由此可知在适当的条件下,物质可以从一种状态转化为另一种状态。 (_)24 . 铁是固体,所以熔化的铁水还是固体。(_)25 . 水、花生仁和大米都是固体。(_)四、连线题26 . 请将下列人类的活动与对应的结果连线。固体不是固体五、简答题27 . 列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。28 . 大自然中的水有哪几种状态?这几种状态之间可以相互转化吗?六、实验题29 . 小科在课堂上做过关于空气的如下实验:(1)实验一:用两只注射器分别抽进同样多的水和然后用橡皮泥堵住管口。用同样的大小的力向下压活塞。观察到以下现象:由上图可知,第_支注射器中装的是水。从这个实验我们可以知道_容易被压缩。(2)实验二:在自制天平上右侧拴上一个橡皮泥,左侧拴上一个没有充气的气球,发现天平平衡(图1)把气球吹胀再系上(图2),将会发现_,这说明空气_。(3)实验三:手拿着塑料袋在空中挥动几下,用手握住塑料袋口,发现塑料袋鼓起来,说明空气_,用手压一压塑料袋,塑料袋形状会发生改变说明空气_。七、综合题30 . 下图这个仪器叫_。它可以测量液体的体积,单位是升或_。使用的时候要注意:(1)必须把它放_,(2)视线要与里面液体的 _最低处保持水平。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7

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