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2020版青岛版(六年制)科学四年级上册2.5 怎样加速溶解练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 高锰酸钾进入水中时的状态是( )搅拌后高锰酸钾的状态是( )A慢慢溶解 溶解速度加快B溶解速度加快慢慢溶解C慢慢溶解水变为澄清、紫红色的液体。2 . 温度的高低( )食盐在水里溶解的快慢。A没有影响B不一定影响C无法确定D影响3 . 要让嘴里的糖溶解慢一些,下列正确的方法是( )。A含在嘴里不动B把糖咬碎C咬碎并搅拌4 . 以下实验现象属于溶解现象的是( ).A白糖受热后化成液体状态B冰棍遇热后化成水C味精化在汤中D冰雪融化了二、填空题5 . 将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖_被水_。我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子_被水_。三、判断题6 . 食盐在热水中比在冷水中溶解快。(_)7 . 用研钵把红糖磨碎后放入水中,能溶解得更快。(_)8 . 在“加热是否可以加快食盐的溶解”实验中,两个杯子中的食盐可以不一样多。(_)9 . 食盐可以在水中溶解。(_)四、简答题10 . 怎样用最短的时间溶解一颗水果糖?11 . 为什么感冒冲剂都是粉状的呢?五、实验题12 . 实验题取两块水果糖,把其中一块压碎,观察水果糖颗粒的大小对溶解快慢的影响并完成实验计划。假设:水果糖_时,溶解的速度快。实验材料:_、_、_、_钢丝钳(用于夹碎水果糖)等。相同条件:不搅拌冷水水量多少杯子大小实验过程:(完成示意图)实验结论:水果糖_时,溶解速度快。六、综合题13 . 溶解的快与慢与哪些因素有关?完成下面的表格,并回答问题。(1)将同样多的食盐分别放入同样多的水中,一个搅拌,一个不搅拌,观察它们溶解的快慢。溶解快与慢的比较记录表一溶解过程搅拌不搅拌溶解的快慢(_)(_)(2)将同样多的食盐分别放入同样多不同温度的水中,观察它们溶解的快慢。溶解快与慢的比较记录表二溶解过程常温热水溶解的快慢(_)(_)根据以上表格,我知道,加快溶解的方法有(_)、(_)、将物体颗粒变小。第 5 页 共 5 页参考答案一、选
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