教科版 科学三年级下册第四单元磁铁测试卷

教科版科学三年级下册第四单元磁铁测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如图，东东做了测量条形磁铁各部分磁力大小的实验。这个实验可以得到的结论是 （ ）。A条形磁铁两端的磁性最强，中间最弱B条形磁铁中间的磁性最强，两端最弱C条形磁铁各部分的磁性强弱相同2 . （ ）发现了电磁感应现象。A法拉第B奥斯特C安培D阿基米德3 . 使用指南针观察方向时，应（ ）放置指南针。A竖直B倾斜C水平4 . 小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是（ ）方。A东北B东南C西南5 . 老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则条形磁铁的A端是（ ）极。ASBNC无法判断6 . 有块磁铁，它们之间有的相互排斥，有的相互吸引。已经知道第一块磁铁的左边一面是N极，那么最后一块磁铁的右面的磁极是。AN极BS极C无法判断7 . 下列物品应用了“不同磁极相互吸引”的原理的是（ ）。ABC8 . 下列物体能被磁铁吸引的是（ ）A一元硬币B塑料片C铝片9 . 其他条件不变，往线圈中插入铁芯，电磁铁的磁力（ ）。A增大B减小C不变D无法判断10 . 指南针静止后，指针指示方向是（ ）。A指向西北B指向南北C指向东西二、填空题11 . 磁铁有两个磁极，磁铁指南的一端叫做_，用_表示；指北的一端叫做_，用_表示。12 . _是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示_的特点制成的。13 . 每块磁铁都有两个极，指北的一端叫做_，用_表示；指南的一端叫做_，用_表示。14 . 指南针上的指针，白色一端指（_）极，红色一端指（_）极。A东B南C西D北15 . 指南针方位盘上的字母的含义分别是什么？N（_） S（_） E（_）W（_） SW（_） NE（_）16 . 磁铁有两个磁极，相同的磁极间_，不同的磁极间_。17 . 早在2000多年前，我们的祖先就用磁石制作了_，这是世界上最早的磁性_，也是_的祖先。后来人们又发明了_、_等。18 . 自制指南针时，经常用磁铁的（_）沿一个方向摩擦钢针。19 . 电动机在工作过程中，流入线圈的电流方向的改变是通过_实现的。20 . 由（_）和（_）组成的装置叫（_）；它也可以说是由（_）、（_）、（_）三部分组成。三、判断题21 . 因为吊车上装有电磁铁，通电时，就能吸引废钢铁，为人们省下很大的力气。（_）22 . 让磁针浮在水中，是为了能够自由转动。（_）23 . 直接把线圈缠绕在铁芯上，铁芯就会被磁化。（_）24 . 磁悬浮列车和磁力扣都是利用磁极的相互作用所做的发明。（_）25 . 在实验中我们发现电磁铁是一种将磁能转化成电能的装置。（_）26 . 只要增加电池的个数，电磁铁的磁力就会增大。（_）27 . 钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针，磁针没有南北极。（_）28 . 钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。（_）29 . 电磁铁有铁芯和线圈两部分构成。（_）30 . 电磁铁磁力只和线圈多少、电压大小以及铁芯大小有关。（_）31 . 研究电磁铁磁力与线圈圈数的关系时，所用的铁芯、电池、导线粗细要相同。（_）32 . 指南针是一种利用光影来计时的工具。（_）四、简答题33 . 磁铁的磁极分别在哪里？34 . 指南针（如图）是个判断方向的好东西，你知道红色指针和白色指针对应的是什么方向吗？ 五、实验题35 . 实验设计： 设计电磁铁磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈匝数之间关系的对比试验。（1）你研究的问题： _（2）你的假设： _（3）实验中需要改变的条件： _（4）实验中哪些条件不变： _第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7