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文档简介

最新人教版五年级语文下册病句修改专项练习1. 按要求写句子。那些贪得无厌的家伙们难道不明白我们一直对他们忠实友好吗?(改成陈述句)我们激动得已经差点流出了眼泪。(修改病句)风暴把我们抛入崖底。(改成“被”字句)妈妈爸爸参加表彰大会去了。(加标点改变句意)2. 按要求写句子在这个安全的地方。不至于被该死的德国佬发现。(用关联词语连成一句话)上海世博会不仅仅是一次展览会。(改为反问句)相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。(缩句)你应该明白我的一番苦心。(改为双重否定)同学们要尽快改正,及时发现作业中的错误。(修改病句)3. 用修改符号修改下列病句。致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。大约四点左右妈妈就会回来。昨天夜里下了很大的雨,很大的风。她有一对眼睛黑黑的。缸里的小虾多了起来真的。4. 修改病句。老师讲的课,我基本上全听懂了。语文课对我很感兴趣。我喝了一杯水和饼干。5. 按要求写句子。(1)用修改符号修改病句。全体老师、班主任老师都和我们一起参加升旗仪式。(2)下雪了,大地银装素裹,真好看。(改为拟人句)(3)在我军猛烈炮火的攻击下,敌人投降了。(改为反问句)(4)你不要常说要老实做人,认真演戏吗?(改为陈述句)(5)在莫高窟第二至五十七窟中,其中一组壁画描绘了九色鹿舍己救人的动人故事。(缩句)(6)把下列古诗、名句补充完整。_,快走踏清秋。横眉冷对千夫指,_。千锤万凿出深山,_。_,唯有蜻蜓蛱蝶飞。老师循循善诱像春雨一样,正如杜甫的诗句“_,_。”“_,_;_,_。”这是说答应给别人的不能少,与人约好的不能变。6. 按要求完成句子。 他的心里一定是飞翔的鸥群。(缩句)这学期,我校开展了“追寻将军遗迹”的热潮。(修改病句)伯父摸着胡子,笑了笑,说:“还是我的记性好。”(改为转述句)闰土心里的稀奇事,让我很羡慕。(改为双重否定句)林子里静极了。(改为夸张)7. 修改病句。我买了一本书籍。在老师的帮助下,改正错误。每个人的脸上都流露出愉快的笑声。8. 用修改符号修改病句。秋天,香山到处是五颜六色的红叶。课外小组的活动千姿百态。老师一声令下,同学们连忙立刻行动起来。9. 修改下列句子中有毛病的句子。(用修改符号在原句上修改)斯塔笛家并不丰富,卖不起多少书,可他把用心积累起来的每一个铜子儿,都花在了书店里队员们使劲抓住绳子用力向后使劲拉着。同学们全都聚精会神全神贯注地注视着老师拿着手上的杯子。10. 按要求改写句子。小艇穿过一座座形式不同的石桥。(缩句)小艇是工具。(扩句)听到这个消息,我小声地议论起来(修改病句)非洲是一个多姿多彩的世界。(改成反问句)11. 在用错的词语下面画上横线,把正确的写在横线上。远处,几座小山在云雾中时隐时现。_过了很久,钱唐江才重复了平静。_午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷在滚动。顿时,人声沸腾。_12. 修改病句。我们要改掉不好的坏习惯。中国的名胜古迹很多,长城是唯一的一处。我们阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。小军和小明是好朋友他经常到他家去玩。老师明天到叶圣陶先生家叫我。13. 我来当医生。 秦兵马佣绘声绘色地模似军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万,战车千盛,形象地揭示了中华民族的强大力量和英雄气概,这在古今中外的雕速史上是独一无二、绝无仅有的。14. 修改病句桥这篇文章的作者是谈歌写的。看了英雄儿女这部电影,使我受到了深刻的教育。随地吐痰是不文明的人。15. 修改下面的病句。爬山虎,牵牛花,紫藤等是可供垂直绿化的植物之一。雅鲁藏布大峡谷可以堪称世界第一的壮丽景观。题西林壁的作者苏轼生活的时代是四川眉山。16. 按要求写句子。植树造林,绿化祖国,这种好事难道我们不应该去做?(给句子换个说法,意思不变)。我躺在海面上,细浪在我耳边回响着。(改成拟人句)奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。(用划线的词语造句)让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改成陈述句)万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。(修改病句)17. 按要求写句子。 (1)在他遇到困难的时候,我不能不帮助他。(改成反问句)(2)我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。(修改病句)18. 按要求写句子家家户户的窗口中都开满了美丽的鲜花。(缩句)我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。(改成肯定句)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写)小艇行动轻快灵活,像崇山峻岭之间的一条长龙。(修改病句)19. 按要求完成句子练习。(1)修改病句。鲸隔一定的时间可能必须呼吸一次。(2)缩写句子。那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。(3)把下面句子改写为双重否定句。我的时装展只好推迟了。(4)仿写句子。例:如果我是阳光,我将驱散所有的黑暗。如果我是春风,我将_。如果我是_,我将_。(5)根据意思,写出相应的诗句。秋风乍起,客居洛阳城的诗人想写封信,给远在家乡的亲人,表达思乡怀亲的心情,可是要说的话太多了,竟不知从何说起。20. 按要求写句子。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(用划线的词语写句子)鸟真的唱了起来。(仿写拟人句)爸爸买了许多水果,有梨子、香蕉、黄瓜和柚子。(修改病句)目光投向了角落。(扩写,至少两处)21. 根据要求改写句子。一支猎枪被我挂到墙上。(改成“把”字句)这只鸟就是报喜鸟。(换个说法,意思不变)一听到它们的叫声,我便以“知音”自居,作出各种各样的猜想,编织出许多很多有趣的故事来。(修改病句)这时,别的天鹅似乎好像被这一举动惊住了。(修改病句)我们随着他指点的方向看去和倾听。(修改病句)年轻羚羊后退了几步,忽然奔跑着向悬崖对面跳过去。(修改病句)22. 按要求写句子。我穿着一双棕红色的彩色小雨靴。(修改病句)木地板满意地舒展着身子。(缩句)鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改为“被”字句)就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。(用划线词造句)23. 下面每个句子都有问题,请你认真找一找,再用修改符号修改。在做家庭作业时,一道数学题被我难住了。我想来想去反复思考,总是找不到思路。老师忽然想起教的画线段、列图表的方法。我赶紧震作精神,动起手来。忽然,很快找到了门路,难题攻破了。原来,只有方法得当,难题就不难了。24. 下列句子没有语病的一项是( )A .深圳泥石流滑坡事故,最令人想不到的是,这样的环境灾害果然发生在国内一线城市深圳。B .2015年9月3日的阅兵式不仅是对抗战胜利70周年的纪念,还象征着大家对和平生活的热爱。C .庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。D .今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。25. 认真修改下列病句。(1)大家都注意卫生,健康和疾病就有了保障。(2)在公共场所,我们应当维持清洁。(3)我一定听取大家的意见,改进缺点。26. 按要求写句子。(1)蒲公英的头上长着许多白绒毛。(改成比喻句)(2)加上提示语,使句子更生动。牧童_地大叫:“狼来了!狼来了!”(3)例:水是那样绿,绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。(仿写)花儿为什么这样红,红得_。(4)书是精神食粮,怎么不可以煮昵?(改成陈述句)(5)今天的值日生把教室打扫的整整齐齐。(用修改符号在原句上修改)27. 修改下面一段话(两个错别字,两个病句和一个用错的标点)。我非常喜欢酷爱书法,无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷。我对它们都有特殊的感情。炼笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。家里人都希望我能在这方面有所长进。我绝不辜服他们的愿望。28. 按要求写句子。这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。(改为反问句)我对老师说:“老师,请您相信我,我会进步的。”(改为转述句)下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室。(修改病句)他整个身子被一团烈火包住了。(改为“把”字句)29. 用修改符号修改下面

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